已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
,情境导入,你们都知道远古的时代，是用什么办法来计数的吗？,自主学习,远古时代，为了几下猎物的多少，人们用石子、结绳或刻痕等方式计数。,石子计数结绳计数刻痕计数,自主学习,古埃及象形数字,玛雅数字,中国算筹数码,自主学习,印度-阿拉伯数字0123456789,你知道吗？表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12，都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。,自主学习,自然数的计数方法是十进制计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是十。,当堂训练,1、看一看，在括号里填上适当的数。,35（）（）（）,209505065359,当堂训练,2、十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同？连一连。,当堂训练,3、找规律，填一填（1）2002，3003，4004，7007，。（2）6060，6040，6020，5960，。,5005600680089009,6000598059405920,课堂小结,从古至今，人类历史上出现过许多不同的进位制。现在应用最广泛的十进位制起源于古代人们用双手十指计数的方法，成语“屈指可数”就是这样来的。但超过十的数，双手的手指用完时，就在地上搁一块石头或一根树枝代表十个，让手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡镇居住船管理办法
- 阿里数据管理办法
- 生产奖发放管理办法
- crm业务管理办法
- 浙江政务云管理办法
- 中学校田地管理办法
- 渡船签单员管理办法
- 高校义工管理办法
- 黄石人才管理办法
- 炼油厂原油管理办法
- 商务办公用房租赁终止通知函
- 光伏弱电劳务分包合同范本
- 2024年城市建设和环境提升重点工程项目计划表
- 第四单元平行与相交（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学青岛版
- 口腔诊所消防安全工作管理制度
- 渤海大学学生管理详细规定
- NB/T 11431-2023土地整治煤矸石回填技术规范
- （高级）烟草物理检验工职业鉴定理论考试题库-下（多选题）
- 战略投资部面试题目及答案
- TD/T 1058-2020 第三次全国国土调查县级数据库建设技术规范（正式版）
- 软件开发价格协议书
评论
0/150
提交评论