鲁教版九年级化学下册第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护_第1页
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鲁教版九年级下册第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法正确的是A煤气泄漏,开灯检查B禁用农药,保护水源C回收金属,再生减污D焚烧垃圾,净化环境2 . 下列物质的用途不正确的是A食盐作调味品B金属铜作导线C烧碱用于改良酸性土壤D干冰用于人工降雨3 . 你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是( )A用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑B用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑C用缝衣针退火处理后弯曲制鱼钩D用碎鸡蛋壳与醋精(主要成分是醋酸)反应制二氧化碳4 . 为了延缓食品变质,包装时不会采用( )A真空包装B充入氮气C充入氧气D放入一小包铁粉5 . 下列对比实验设计不能实现相应实验目的是( )选项ABCD实验目的探究温度对分子运动速率的影响探究水对铁钉锈蚀的影响探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究Mg、Fe金属的活动性强弱实验设计AABBCCDD6 . 铁、铝、铜是生活中常用的金属。下列有关说法或者做法,正确的是( )A铁制品表面生锈后不必立即清除,因为铁锈能阻止内部的铁继续生锈B铝制品有较强的耐腐蚀性,因为铝表面有一层致密的氧化物保护膜,故可以用铝容器来盛醋C铜的化学性质不活泼,所以可以把铜放在潮湿环境中,不必担心它会生锈D“暖宝宝”中有铁粉,氯化钠和水等,其发热原理是铁氧化放热,“暖宝宝”应密封保存7 . 设计对比实验是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应AABBCCDD8 . 小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,査阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭他猜想这包脱氧剂中可能含有:Cu和C;Fe2O3和C;Fe3O4和C;Fe3O4、C和Fe;Fe2O3、C和Fe其中猜想合理的是( )ABCD9 . 光亮的铁在下图所示情况下最易生锈的是( ) A干燥的空气B水C植物油D蒸馏水二、多选题10 . 下列实验涉及不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究分子的运动探究石蜡中含有碳元素探究铁生锈需要与氧气、水接触的条件AABBCCDD11 . 下列关于金属材料的说法正确的是A钢的性能优良,钢是很纯的铁,属于单质铁B多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属好C铝比铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比铁差D铁制品锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气发生反应三、填空题12 . 下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验:实验1:写出该反应的化学方程式。实验2:该实验证明水是由组成的化合物。CO2与NaOH溶液反应无明显现象,为证明其反应,设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了,其原理是利用。有同学却对此提出质疑,他认为上述实验不严谨,其理由是,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,所用的试剂是。四、实验题13 . 某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究。(1)用如图所示实验探究铁生绣的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片)。甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管_(填试管序号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起_的变化。(2)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是_,且反应后溶液质量比反应前_(选填“增大”“减小”或“不变”)。14 . 根据下图回答问题:(1)A仪器的名称是_,发生反应的化学方程式为_,试管口塞一团棉花的作用是_,判断氧气已收集满的依据是_。(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有_性,浓硫酸的这一性质属于_(填“物理”或“化学”)性质。(3)C中会出现明显现象的试管是_(填序号),根据试管_(填序号)中的现象可知铁生锈需要氧气,试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是_。15 . 结合下列与铁有关的实验,回答问题:(1)A实验中为避免炸裂集气瓶底,实验前应采取的措施是_;(2)B实验中发生的反应可用化学方程式表示为_;(3)C实验中能够在铁丝表面观察到的明显现象是_;(4)D实验的目的是_五、简答题16 . (1)金属具有广泛的应用。下列金属制品中,利用金属导热性的是_(填字母)。A.金属硬币 B.铝制导线 C.铜制火锅波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_(用化学方程式表示)。防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一,防止铁生锈可采取的措施有:_(写一条即可)。在焊接钢管时,工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,反应的化学方程式是:_。(2)食品保鲜剂可以有效地防止食品的腐败变质。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填保护气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。一次,小明在食用盒装月饼时,发现用于保鲜的小纸袋中盛放着一种灰黑色粉末,几天后,看到灰黑色粉末已经变成红棕色。请回答:小纸袋中盛放的可能是_(填序号);A.氮气 B.生石灰 C.铁粉A无水硫酸铜为什么这种物质能起到保鲜作用?_。六、科学探究题17 . 许多密封包装的食品袋中会放“脱氧剂”。同学们为了探究“脱氧剂”的成分从某食品袋中取出一袋“脱氧剂”,成分标签如图所示。撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的。(猜想)红棕色粉末是_;灰白色粉末可能含有CaCO3、Fe、_(补充完整)。(实验目的)证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。(实验设计)实验步骤实验现象结论第一步(物理方法):_第二步(化学方法):_18 . 欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。 (1)实地调查铁制品锈蚀情况如下: 调查内容掉漆的自行车露天堆放的钢筋洗净并擦干的菜刀镀铬的铁质水龙头铁制品锈蚀情况长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹时间长了钢筋表面出现锈层菜刀放置较长时间也不生锈龙头较长时间不生锈由调查结果可知:铁生锈实际上是铁与_和_等发生反应的过程。(2)她提出了保护金属资源的下列建议,正确的是_(多选,填字母序号)。A防止铁制品锈蚀B回收利用废旧铁制品C任意开采铁矿石D发展科技,寻找金属的代用品(3

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