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文档简介

猜一猜,嘴巴尖尖，头顶红冠。脚像竹叶，叽叽叫唤。,嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摆，不是摆架子。,小公鸡,小鸭子,整体感知：,再读课文，把句子读通顺，并标上自然段。再想一想课文的主人公是谁？,小公鸡和小鸭子,课文解读：,读第一自然段想一想你知道了什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？,小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。,一块儿：一起、一同,小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何？,吃得很欢,气得直哭,最后小公鸡是怎么做的？你从中看出了什么？,小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。,小公鸡：团结友爱、关心他人,自由读第三自然段用“-”勾出小公鸡的话，用“”勾出小鸭子的话。,小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么？,小鸭子为什么会游泳？小公鸡为什么不会？,小鸭子脚趾间有脚蹼，会游泳；小鸡脚趾间没有，就不会游泳。,
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