广州市2020年（春秋版）八年级下学期期中语文试题（II）卷

广州市2020年（春秋版）八年级下学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,完成问题。轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧（甲）（彰显显示）中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（乙）（分别诀别）时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和（Ah Bh）着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zh（A贮 B储）蓄的绿色奉献给济南的冬天在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田（1）为文中处加点字选择正确的读音，为处拼音选择正确的汉字。（只填序号）_ _（2）从（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。（甲）_（乙）_（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)_二、现代文阅读中国传统文化的瑰宝中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。首先，中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如打渔杀家中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！ 还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。2 . 阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。3 . “这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词代怎样的内容？4 . 选文介绍的是中国戏曲，文章在第段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？5 . 中国戏曲有十大戏种。你能写出其中两种吗？阅读下文，回答问题。有一种爱叫九小时有一次要送父母回家，却无意中听到他们的对话，那情真意切的话语瞬间抚平了我埋藏在内心多年的不解与积怨。小时候，父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇，他们要终其所有的力量，让我们过上他们曾经无数次梦想的生活。为了父母的愿望，我和姐姐都很努力，也终于在高考后陆续接到让他们一次又一次为之流下热泪的录取通知书。姐姐离开了小镇，可大学毕业后又因没找到理想的工作而返回。只有我，承载着父母的无限希冀，在那座璀璨得近乎耀眼的城市里追寻着自己和他们的梦。毕业后的五年时间里，我拼尽了全力，终于有了属于自己的一隅。我第一次带他们离开从未踏出一步的小镇，第一次带他们坐飞机。然而，没到一个月，父母就嚷嚷着要回去。我执拗不过，只好送他们回去，可这一次，父母说什么也不坐飞机，甚至高铁也被排除了。后来，我从电话里得知母亲的血压有点高，再接他们小住时也不敢强迫他们坐飞机了。一次回家，我问起母亲的血压控制得如何时，姐姐一怔，她说前几天刚陪父母做过体检，母亲的血压不仅不高，还有点低，倒是父亲的腰一直不好，有时疼得直不起来。我心里一阵雀跃，想这次带他们去城里我不用再和父母在那狭窄的火车车厢里煎熬十几个小时了。当我提出坐飞机时，还未等母亲说话，父亲就厉声拒绝了，理由依然是母亲的血压。我很不悦，一路上也很少和父母交谈，就是一周后父母要回小镇时，我也没表现出以往的不舍。我想到楼下去买杂志，好在火车上打发无聊的时光。刚下楼发现钱包没拿，走回门口时，竟听到父母大声地争执。母亲说：“还是坐飞机吧，你的腰不好，也别让儿子跟着受罪了。”父亲的声音很犀利：”不行，飞机只有三个多小时，比火车少九个小时，那可是咱们这一年唯一和他能多待的九个小时。”母亲叹了口气；“哎，真后悔把他送出小镇，不能天天”我的心被濡湿了，那一刻我才深切地感受到，在我成长的历程中父母给了我许多无私的爱，而有一种爱最为弥足珍贵，因为它叫九小时。6 . 文章前面说“父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇”，但是在后文母亲却说真后悔把“我”送出小镇。这样写是否前后矛盾？为什么？7 . 联系上下文谈一谈第段中“我很不悦”的原因。8 . 结合文章内容，说说文中的“我”是一个怎样的形象。9 . 请分析结尾段在文章中的作用。三、句子默写10 . 按原文填空。（一）任末年十四，学无常师，负笈从师不远险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，A_，B_,C_。D_，暗则缚麻蒿以自照。观书有合意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳!”一一任末好学（语文主题学习丛书7下一1）（二）我看见了红柳的E_，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的F_和旷野的落寞，那一份顽强、专注，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她惊人的美丽和G_、H_,留在天地之间，宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连，那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和I_,只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不得安宁。在这个世界上，没有比心灵的安铮使人更为高贵和J_的了。红柳安心在这寂寞之中。一一语文主题学习丛书7下5寂寞的红柳四、对比阅读阅读下面两个语段，完成后面小题（一）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒抑坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（二）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。注：慭慭（yn yn）然：小心谨慎的样子。遁：逃跑。噬：咬。搏：击，扑。狎：态度亲近而不庄重。荡倚冲冒：摇晃依偎，冲击顶撞。计：盘算。（hn）：怒吼。11 . 解释下面句子中加点的词语。（1）竟不可得（_）（2）尔辈不能究物理（_）12 . 下面句中的“其”字的用法或意义与其他三项不同的一项是（ ）A如其言，果得于数里外B见其发矢十中八九C择其善者而从之D其一犬坐于前13 . 用现代汉语翻译下面句子。乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。14 . 请用“只知不知”的句式概括讲学家和老虎的“知”与“不知”，归纳两件事的相同道理。五、诗歌鉴赏望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。15 . 对诗句解说不当的一项是（ ）A“涵虚”句中“太清”指天空，“混”字写出水天相接的景象。B“欲济”句中“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。C“端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。D最后两句借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。16 . 品味“蒸”和“撼”的妙处。17 . “坐观垂钓者，徒有羨鱼情”隐喻_言外之意是_。六、名著阅读18 . （1）诗歌中的意象雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀 中国，我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么？这段文字题为雪落在中国的土地上，选自，作者这一时期诗歌中的主要意象是“”和“”。（2）名著中的人物A听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人B。怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。这是水浒传里的文字，请写出A、B两处人物名字。AB （3）名家人物评论清代金圣叹对这两个人物有如下评论：A自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细。B自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这般人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。金圣叹评论人物A“精细”，请结合相关情节解说。金圣叹为什么说B“熬得住”“做得彻”？请结合相关情节解说。七、综合性学习19 . 我校八（6）班在2017年母亲节举办征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。A亲是月台，儿子是那挂长长的列车。B慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。上述两句话运用的修辞方法是_和_请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用修辞方法。_（_）为了更好的办好这次活动，班级向