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文档简介

学习目标,1、能正确地数出100以内的的物体的个数，感受100以内的大小，建立100以内的概念。2、知道10个一是十，10个十是100。初步认识计数单位一（个）、十、百。,猜猜这里有多少只羊？,10只,猜猜这里有多少只羊？,20只,猜猜这里有多少只羊？,1个1,10个1,10,10,100,1,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,1、从三十五数到四十二。2、从八十八数到一百。3、从五十六数到六十三，再接着数到七十二。,（）个十，（）个一（）,（）个十，（）个一（）,3,5,5,35,2,52,（）个十，（）个一（）,4,3,43,（）个十，（）个一（）,（）个十，（）个一（）,4,2,4,24,46,6,猜一猜我是几？1、我由4个十和7个一组成，我是（）；2、我由8个十和6个一组成，我是（）；3、我由7个十组成，我是（）；4、我由10个十组成，我是（）；5、我由6个一和9个十组成，我是（）；6、我由3个一和5个十组成，我是（）。,47,86,70,100,96,53,1、56是由（）个十和（）个一组成的；2、32是由（）个十和（）个一组成的；3、93是由（）个十和（）个一组成的；4、100是由（）个十组成的；5、50是由（）个十组成的；6、71是由（）个一和（）个十组成的；7、84是由（）个十和（）个一
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