人教版八年级生物上册5.4.2细菌练习题

人教版8年级生物第1卷5.4.2细菌练习题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .细菌、酵母菌、霉菌的生殖方式分别为()a .分裂生殖、出芽生殖和孢子生殖b .营养生殖、出芽生殖和孢子生殖c .分裂生殖、营养生殖和出芽生殖d .孢子生殖、分裂生殖和出芽生殖关于细菌的说法，以下哪个错了？a .所有细菌均以单细胞形式存在b .所有细菌未形成的核c .单一细菌不能形成菌落d .并非所有细菌都有鞭毛、芽胞和荚膜3 .在以下微生物中，属于单细胞的是()a .放线菌b .病毒c .霉菌d .木耳4 .与青蛙相比，雏鸟的存活率高，主要原因是()卵生胚胎体内受精体外受精卵外卵壳保护母鸟有孵卵、育儿行为A.B.C.D.5 .细菌最常见的三种形态是()球形锥形棒形螺旋形A.B.C.D.6 .以下蚁群的说明是正确的()a .肉眼可见的细菌和真菌堆是菌落b .根据菌落的特点，可大致区分细菌和真菌c .细菌菌落始终呈绒毛状、棉状、蜘蛛网状d菌落是细菌还是真菌7 .以下说明之所以不正确a .银杏有真正的花和果实b .松树针状叶有助于减少水分的蒸腾c .松树种子有适合风传播的翅膀d .银杏是裸子植物中很少见的落叶乔木8 .挤水果可以得到果汁。 这些汁液主要来自细胞的哪种结构()a .核b .气泡c .细胞壁d .叶绿体9 .微生物在生物圈中的作用描述如下，准确地说是()a .可将动植物遗体、粪便等分解为简单无机物有些寄生于动植物引起疾病，白癣、癣、扁桃体炎、丹毒等是真菌感染引起的c .酵母菌起到分解有机物、净化污水、改善环境的作用d .可将无机物转化为有机物，供生物利用10 .以下生物是由细胞构成的()A.B.C.D.二、填空问题11 .生物学上细菌的营养方式有两种，各有和12 .除病毒外，生物由_组成。 这是生物结构和_的基本单位。13 .细菌与动植物细胞最大的区别是.14 . 17世纪后半叶，荷兰人_在发现细菌的19世纪，利用“微生物学之父”_鹅颈瓶实验证明细菌不是自然产生的，而是已经存在的细菌。15 .图为细菌结构示意图，请根据图回答以下问题。(1)细菌的遗传物质存在于用字母_表示的结构中。(2)F为_，使细菌能够。(3)如果字母所指的结构_变厚，细菌就会形成休眠体_，能够抵抗恶劣的环境。(4)以字母B为代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。(5)用字母D表示的结构有保护作用。三、综合问题16 . 1978年我国开始实施计划免疫，经过40年不懈的努力，全国疫苗预防疾病下降到历史最低水平，有效控制了疫苗预防疾病传播。 以下是我国免疫计划近40年取得的成果请回答下面的问题(1)国家规定，每年“消灭脊髓灰质炎免疫活动日”期间，4岁以下儿童为了预防脊髓灰质炎必须服用“脊髓灰质炎糖果”。 这是因为孩子服用糖果后，体内就会产生_从获得免疫的途径来看，是属于免疫的。(2)流脑(流行性脑脊髓膜炎)是脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道感染症。 从传染病的角度来看，脑膜炎双球菌会引起流脑. 早期发现的患者当场进行呼吸道隔离和治疗，属于传染病预防措施中的_。(3)健康人注射流感疫苗后，b脑不能发挥预防作用的是.四、资料分析问题17 .请结合下列资料分析答复：今年春天，非细菌性急性胃肠炎的疾病出现在我们潍坊部分县市的中小学校园。 引起这种疾病的原因是被称为诺瓦克病毒的微生物。 该病毒属肠道系统病毒，成人和儿童可能感染，典型症状为高热、呕吐和腹泻，发病初期症状类似流感，但感染诺如病毒的儿童不出现流鼻涕、咳嗽等症状。 学校在及时向卫生部门报告情况的同时，立即将出现上述症状的学生送往医疗检查和治疗，避免这种疾病在校园蔓延。诺如病毒主要通过污染水源、食物等途径传播。 本病的免疫期短，可以反复感染，但诺如病毒感染性腹泻通常在13天内好转，多数人在1周内完全恢复，不会留下后遗症，因此不幸感染诺如病毒也不必太担心。(1)从传播途径分析，诺如病毒引起的非细菌性胃肠炎属于_感染症。 一般的病毒性感冒是_传染病(2)从传染病的发病原因分析，使人生病的诺瓦克病毒和流感病毒称为_。 从预防传染病的措施分析来看，学校方面的措施是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)从免疫学角度看，诺瓦克病毒侵入人体后，能刺激细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质。(4)请在日常生活中写下预防这种传染