人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题C卷

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物体中能把光能转化为有机物中的化学能的结构是（ ）A细胞核B线粒体C叶绿体D大液泡2 . 下列可以看成一个生态系统的是（ ）A一片农田B一块麦田中的所有生物C一个池塘中所有的鱼D一片农田里的非生物3 . 小童在显微镜下观察了四种标本，观察结果如下图所示，其中与其它三个不同的是（ ）ABCD4 . 下列关于单细胞生物的说法，错误的是（ ）A动物、植物、微生物中都存在单细胞生物B所有单细胞生物的繁殖方式都是分裂生殖C单细胞生物的生命活动都在细胞中完成D单细胞生物的基本结构并不完全相同5 . 如图是绿色开花植物植株、花、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（ ）A图甲中的是由图丁中的发育而来的B图甲中的是由图丁中的发育而来的C图丙中的是由图乙中的发育而来的D大豆油主要来自图丁中的6 . 下列关于显微镜的使用，正确的是 （ ）A物镜越长视野中看到的细胞越多B对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈C镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D物像在视野的左下方，若将物像移到视野的中央，应将装片向右上方移动7 . 科学地进行推测时不能（ ）A有确凿的证据B凭空想像C有严密的逻辑推理D有丰富的想像和联想8 . 下列措施中应用蒸腾作用原理的是（ ）A阴天移栽B带土移栽C合理密植D合理施肥9 . 以下植物中，有根、茎、叶器官分化，但没有花、果实、种子的是（ ）A海带B葫芦藓C肾蕨D迎客松10 . 下面哪一项是一个生态系统（ ）A一个果园中的全部果树B一个池塘中的所有鱼类C一片森林D一片森林中的全部红松11 . 下列实例不能体现生物与环境的相适应的是A枯叶蝶形似枯叶B莲藕的茎和叶都是中空的C千里之堤毁于蚁穴D北极狐的体色接近白色12 . 下列农业生产的措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（ ）A在移栽蔬菜秧苗的根部带一小块土坨B春季植树，移栽的树苗常剪去大量的枝叶C刚打的粮食要晒干储存D大棚蔬菜白天要通风13 . 下列各项叙述中不正确的是A活细胞中，细胞质是静止凝固的B细胞核是细胞生命活动的控制中心C染色体易被碱性染料染成深色D细胞质能促进细胞与外界物质交换和细胞内物质转运14 . 为探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验:在和两个花盆中分别种了等量的大豆种子，在保证土壤中有充足空气的前提下，还对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见花盆空气温度水充足0适量浇水充足25不浇水，保持土壤干燥A两个花盆中都应该适量浇水B两个花盆都应该放在25的环境中C两个花盆都应该放在0的环境中D两个花盆都应该放在缺乏空气的环境中15 . 用显微镜观察的生物材料应该是（ ）A薄而透明B形态规则C经过染色的D干净的16 . 今年进入七、八月份以来，连绵的秋雨导致小枣裂开，出现霉变浆烂的现象，致使我县小枣损失严重这是因为生物圈中（ ）A土壤对农作物生长的影响B水分对农作物生长的影响C温度对农作物生长的影响D阳光对农作物生长的影响17 . 下列对图中各曲线的分析，正确的是（ ）A图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第1020天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用B图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳C图三曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况D图四表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量18 . 光合作用和呼吸作用的实质分别是：（ ）合成有机物，释放能量合成有机物，贮存能量分解有机物，释放能量分解有机物，贮存能量ABCD19 . 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识正确的是（ ）A藻类植物都是单细胞水生植物B藻类植物、苔藓植物属于孢子植物C桫椤是国家一级保护的裸子植物D紫菜和葫芦藓都有茎和叶的分化20 . 为提高温室大棚内蔬菜的产量，采取的下列措施中，不能达到目的是（ ）A保持蔬菜大棚内温度的恒定B适时适量喷施“气肥”C合理密植、适时松土和施肥D适当延长光照的时间21 . 下图是枝芽结构的纵切图片，请回答图中结构将来发育成的结构分别是（ ）A幼叶、茎、侧芽B叶、芽轴、芽原基C叶、茎、侧芽D生长点、芽轴、芽原基22 . 正常人的体细胞中，染色体的组成是A22对常染色体和1对性染色体B23对常染色体和1对性染色体C22对常染色体和1对XY染色体D22对常染色体和1对XX染色体23 . 在植物体的根、茎、叶等器官中负责运输有机物的结构是（ ）A筛管B导管C机械组织D营养组织24 . 我们常吃的黄豆芽主要部分来自于黄豆种子哪一部分的发育A胚芽B胚轴C胚乳D子叶25 . 植物的主要组织有四种，以下不属于植物的主要组织的是（ ）A神经组织B分生组织C保护组织D营养组织26 . 麻大湖景色美丽，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子的各种生物下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）A都能生长和繁殖B都能排出体内产生的废物C都是由细胞构成的D都能自己制造有机物27 . （2009酉阳县）生态农业的突出特点（ ）A能量可以循环使用B可以不受太阳光的限制C物质可以循环利用D生态稳定性最强二、综合题28 . 据图回答（1）桃花是单性花、双性花中的_（2）桃花最重要的结构是与果实和种子的形成有直接关系的_和_（3）受精后，_将发育成果实，_将发育成种子29 . 下图为一个草原生态系统中的食物网，请据图回答。（1）在此生态系统中，生产者是_。生态系统的生物成分中把有机物归还到无机环境的成分是_。（2）如人类大量捕捉青蛙，植食性昆虫的数量会_，直接导致_的数量大量减少，一段时间后该生态系统中各种生物的数量又会处于_状态。说明生态系统具有一定的_能力。（3）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的_作用。30 . 图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：（1）图一中氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图二叶片结构上的（_）_进出植物体的。它由一对半月形的_围成的空隙组成。（2）植物体从土壤中吸收的水，绝大部分通过图一中的过程（_）_散失掉了；该生理过程促进了生物圈的_。（3）若使图三中的植物于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的某气体含量测定，得出该气体含量的变化曲线（如图三），该气体是_。（4）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程（_）_所释放的能量。（5）图一中C过程表示光合作用，该过程对于生物圈的意义重大，可以维持生物圈中的_。31 . 如图是生物生殖和发育不同时期的示意图，请分析回答（1）图A中的繁殖技术称为_，其中为_，此关键步骤是要确保两部分的_紧密结合。（2）上述图示中，属于无性生殖的是_（填字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有_。（3）图D的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为_。它和_、_构成卵细胞。（4）图E中的生物发育过程与蝉相比，多了_期，属于_发育。（5）图B是菜豆的种子，其中胚是由_（填写数字）组成。三、实验探究题32 . 当把绿色开花植物的种子播种到土壤里以后，种子会在适宜的条件下萌发并发育成新的植物体，新的植物体在经过开花、传粉和受精后，形成含有种子的果实，完成生殖和发育的全过程如图是被子植物的一生示意图，请根据所学的知识回答相关问题：(1)花在植物体的结构层次上属于_，其结构中_（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系(2)如图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_；自然界中很多数植物进行异花传粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱头上，不久就会萌发出花粉管，把精子运输到胚珠中，其中一个精子与卵细胞结合，另一个精子与_结合，这就是绿色开花植物普遍存在的_现象(3)受精完成后，子房内的结构开始发育，其中，受精卵发育成_，受精极核发育成_胚珠发育成种子，子房发育成果实(4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：每天累计萌发的种子数第天第天第天第天第天第天第天第天实验组（25）对照组（18）请回答：实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，能直接影响种子萌发的_条件等（至少写两项）请在如图中将上表的实验数据用曲线图表示出来：该实验可得到的结论是_33 . 图一是“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，图二是验证光合作用现象的几个设计，请据图分析回答有关问题（1）步骤1的目的是_，步骤3，隔水加热，使叶片中含有的_溶解于酒精中，便于后续的观察（2）甲同学提供了图二所示的3项设计，切断主叶脉能阻止水的运输，乙同学想探究叶绿体是光合作用的场所，其中不需要的两项设计是_。（3）范海尔蒙特实验，只用纯净的雨水浇灌小柳树苗和让它接受阳光，发现土壤的质量减少了不到100克，而柳树的质量增加了80多千克，这是因为柳树从外界吸收的原料还有_。（4）叶片呈现绿色，是因为叶肉里面含有大量的_（填结构），绿叶看起来小小的，但它却为大自然做出了无比巨大的贡献