人教版七年级上册生物 3.2被子植物的一生 同步测试题

人教版七年级上卷生物3.2被子植物的一生同期试验问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .给人“树木茂盛，百草丰茂”的印象，描绘了生物圈中绿色植物的繁茂。 下面对绿色植物的说明是正确的()a .“紫菜蛋汤”紫菜没有茎和叶的分化，但有根b .广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实c .人们常常在新树上种“吊瓶”补充水分和无机盐，“吊瓶”的针要插入茎麻皮部d .柳花和桃花结构上的主要区别在于柳花为单性花，桃花为两性花2、在植物生长发育过程中，胚胎是从以下哪个结构发育而来的a .受精卵b .卵泡c .子房d .胚珠夏天大家都喜欢吃桃子，我们吃的部分来自花()a .子房b .子房壁c .胚珠d .珠被4 .下图是叶片构造的示意图，关于叶片构造和功能的记述错误的原因在于A.的主要功能是储存营养物质b .在叶片结构中主要进行光合作用C.的功能是输送水分和无机盐D.控制气体的进出和水分的散失5 .图为某植物根尖结构和部分生理过程示意图，表示某生理过程，a、b、c表示某地区，以下关系说明正确()a.过程中，新细胞膜由细胞中部向内凹陷形成b .根的生长只与b区细胞的变化有关C.a区、b区、c区细胞染色体数目各不相同D.过程中细胞形态、结构、生理功能发生变化，但染色体形态和数量不变6 .图为桃花结构的示意图，下列记述错误的是：A.合称雌蕊B.内有花粉，每种花粉都有精子C.的数量决定种子的数量d .在桃树开花的季节，遇到持续下雨的天气，减产的原因是雨影响了桃的授粉7 .开花前，把桃花甲盖在雄蕊上，桃花乙盖在雌蕊上，和桃花丙盖在一起，用塑料袋分别复盖，扎袋口，结果如下()a .甲结实，乙不结实，丙结实b .甲不结实，乙结实，丙不结实c .甲不结实，乙不结实，丙结实d .甲、乙、丙都不结实8 .以下对植物水分吸收、运输和散逸的描述是错误的a .植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区b .植物吸收水分的动力来自呼吸作用c .植物吸收的水分通过导管输送d .植物吸收的水分主要通过叶子消失9 .图甲和乙分别是菜豆种子结构和萌发苗各阶段的示意图，以下关联说明中正确的是()a .条件适当时，结构1和3分别生长为叶和茎B.ad阶段，菜豆种子需要阳光和氧气c .结构4为胚乳，在de阶段有机物减少D.1、2、3、4构成胚胎，胚胎从受精卵发育而来10 .分析显示，小黑麦可以长出1400根。 植物根生长的原因a .分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长b .分生区细胞的分化和伸长区细胞的伸长c .分生区细胞的分裂和成熟区细胞的生长d .根尖以上部分的细胞分裂和生长大豆和小麦贮藏营养物质的结构分别是如何发育的()胚珠受精卵受精的中央细胞子房A.B.C.D.二、填空问题12 .图为菜豆种子的结构，请回答(1)菜豆种子中贮藏营养的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图中将来成为植物体的根的构造是_。下图是花的三个示意图，请回答(2点)在上图中，可以授粉自己的花的花是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写甲或乙或丙)14 .绿色开花植物的有性生殖过程包括以下几个方面：授粉、受精、果实和种子的产出。请运用学到的生物学知识，回答生活中实际遇到的问题。(1)张伯伯购买碳酸氢铵(含氮无机盐)、氯化钾(含钾无机盐)、磷酸钙(含磷无机盐) 3种化肥，计划给农作物施肥，种花生应多施化肥。 _ _ _ _ _ _ _。(2)园林工人移植植物时，成活率不高； 为了提高成活率，我们应该采取的措施(至少一条).(3)保存种子的适宜条件是： _。16 .摘下带叶子的凤仙花的枝条，剪下它的尖端，放入稀释的红色墨水中，在阳光下放置一段时间后，发现.染成红色。三、综合问题17 .刚上初中，小亮报名参加学校生物社区，在社区实践活动基地参与了许多植物的观察和培养。 下图为小亮观察到的大豆一生、梨瓜、绿色植物体内生理过程和隧道内二氧化碳含量的变化曲线。(1)小亮在老师的指导下，大豆种子的胚胎是.(2)为了便于观察，小亮无土栽培该株，在种子发芽时首先观察到突破种皮的情况.(3)无土栽培定期更换营养液，或者向营养液中添加营养物质，小亮除了在大豆叶变黄时含有_ _ _ _ _ _ _ _无机盐的比例外，还通过营养液中的空气，促进根的_作用正常进行。(4)移植时小亮通过固定株距，图3中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)如图2所示，无论是小亮在基地还是水果农家，当天开放的梨雄蕊和雌花的柱头“对花”在生物学上都叫做_。(6)大豆和梨吸收的水分大部分是图3的生理过程，即： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _叶子上的水分(7)图3的大豆和梨白天进行的生理活动是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(8)小亮还采集了大豆的果实。 那就是.(9)在图4中，大豆和梨的有机物积累最多的地方是(_ )(10 )在提高大豆和梨的产量上，请提出小亮和果农的措施。 _。18 .图为辣椒发育成果的果实过程图。 请根据图来回答以下问题(1)从花的构造来看，辣椒花属于_花。 (雄花、雌花、两性花)(2)辣椒花粉落入柱头的过程叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，但其方式一般分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 制作辣椒所经历的另一个重要的生理过程是： _。(3)和构成辣椒的果实。 可食部分中，_四、实验研究问题19.(1)“测定反应速度”这一研究实验，受试者一看到直尺下降就用手指捏住直尺。a .这种反射的感受器位于_。b .这种反射的神经中枢位于_。c .被实验者握尺的位置越接近尺的上端，反应速度越是d .受试者至少进行_ _ _ _ _ _ _ _ _次实验，取平均值作为实验结果。(二)酒后驾驶违反刑法，构成犯罪； 为什么酒后不能开车？饮酒对人体有什么影响？ 小林和父亲一起做了“测定反应速度”的研究实验。 实验操作和结果如下表所示饮酒量测定次数a不喝酒b喝一杯啤酒喝两瓶c啤酒第一次24.427.248.7第二次25.529.253.0第三次25.130.051.3测定平均值2528.851注：小林在放松直尺前，直尺的0刻度碰到父亲的拇指和食指，表中的测定值是小林放松直尺后，父亲尽快用拇指和食指夹住直尺时手指位置的刻度值，单位为厘米(cm )。 请分析答案(1)这个探索实验需要探索的问题是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小林测定父亲不喝酒时的反应速度的目的是_。(3)测定3个状态下的反应速度，取平均值的目的是