人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题C卷

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 采摘园是近几年兴起的，大家比较喜欢去的地方，既可以采摘到新鲜的水果、蔬菜，还可以享受采摘的乐趣，大棚种植为采摘园提供了技术。为提高大棚内作物的产量，下列措施中不能达到目的的一项是（ ）A适当提高二氧化碳浓度B合理密植C保持棚内温度恒定D延长光照时间2 . 肥料给农作物生长提供的主要营养物质是A水B无机盐C有机物D氧气3 . 植物的生长，吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动（ ）A光合作用B吸收作用C呼吸作用D输导作用4 . 下面关于消化系统的叙述中，错误的是（ ）A肝脏是人体最大的腺体，它能够分泌胆汁，并贮存在胆囊中。B消化系统由消化管和消化腺两大部分组成C消化腺分泌消化液，消化液中都含有消化酶，这些酶可以促进消化管中的食物消化D消化管具有容纳、磨碎、搅拌和运输食物等功能5 . 淀粉和蛋白质被人体消化后的最终产物分别是（ ）A水和二氧化碳B麦芽糖和氨基酸C葡萄糖和氨基酸D麦芽糖和维生素6 . 食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的。如图是组成人体消化系统的器官，下列叙述错误的是（ ）A是人体最大的消化腺，分泌的消化液含脂肪酶B分泌的消化液含有多种消化酶C能分泌初步消化蛋白质的酶D是消化吸收的主要器官7 . 图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是（ ）A种子进行呼吸作用,消耗了氧气B种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气C种子进行光合作用,放出了氧气D种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳二、综合题8 . 下图是叶片结构示意图，请据图回答问题（1）装置乙中塑料袋内壁有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的_作用。（2）植物蒸腾失水的“门户”是图甲中的 _。它是有一对保卫细胞构成的。（3）图甲中的是叶脉，属于_组织。具有支持和运输作用。（4）和是_，内有大量叶绿体，是光合作用的场所。9 . 下图是“人体呼吸产生二氧化碳”的实验装置模式图，请回答下列问题（1）从图中可以看出，甲瓶是_时所用，乙瓶是_所用，所以在实验过程中，双手要交替捏紧橡皮管，防止_。（2）经过试验，发生的现象是_。（3）甲瓶是起_作用。10 . 某学习小组的同学们在学习了生物圈中的绿色植物相关知识后，对课堂所学知识进行了进一步探究。下面是该小组同学活动后所做的归纳与总结，请帮其完善下列问题：（1）在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵黑暗处理24小时后选取其中一片叶，进行了如图甲所示实验。黑暗处理的目的是，该实验中的变量是。图乙是对叶片脱色的装置，其中正确的是（ ）在脱色后的叶片上滴加碘液，出现的现象是。上述实验可以得出的结论是:；。（2）将图丙所示叶片的主脉切断，阳光照射4小时，经脱色并用碘液处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，由此能够证明光合作用需要。（3）用玉米幼苗进行实验如图丁。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置放在环境中，小烧杯中应加入。若小烧杯中加入的是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则该实验要探究的问题可能是，要验证这一问题，还需要设置一组对照实验，其方法是。三、实验探究题11 . 右图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题：（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是，该气体含量逐渐减少的原因是。（2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？12 . 小明在生物兴趣小组活动时对两个生物现象产生了兴趣，因此他设计了两个探究实验，如下表，题题提出问题植物的叶片与水分蒸发有关吗？植物的呼吸作用与温度有关吗？作出假设（1）_（1）_实施步骤在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上、下表面均图上凡士林，B叶片不涂。用两个塑料袋分别套在A、B叶片外，密封（如上图）。（2）B叶片在该实验中的目的是_。选取三盆长势相似的天竺葵用黑色塑料袋分别套好密封，分别标记为1、2、3。将它们分别放置在温度为5、15、25的环境中，使用氧气传感器测量实验起始时塑料袋内氧气的含量。1小时后再次测量袋中氧气含量，并记录数值。（2）实验中，选用黑色塑料袋的目的是_。实验结果（3）塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是_袋。原因是_。（4）这些水分是通过茎的木质部分中的_自下往上运输的。编号123温度51525氧气质量分数实验起始19.84%19.78%19.87%1小时后19.24%18.34%17.67%实验结论（5）_（5）_（3）分析实验记录的表格，_下植物的呼吸作