人教版八年级生物上册 第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 同步测试题

人教版8年级生物圈第5部分第3章动物在生物圈中的作用的同时测试问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.果树开花期，果农们倾向于在果园里放蜜蜂。果树的意义()A.水分支持B.促进物质循环C.害虫控制D.维持生态平衡动物在自然中的作用不包括()A.在维持生态平衡方面起着重要作用B.食物链的组成部分C.可以帮助植物授粉，传播水果和种子D.能净化空气3.以下关于连接动物和人类关系的错误陈述()A.蚕可以用作鱼、虾等自然饲料B.蛭素提取用于抗血栓药物生产C.蚯蚓侵入土壤，松弛土壤，破坏农作物D.蚯蚓体内蛋白质丰富，是优秀的蛋白质饲料以下哪项不属于生物防治()A.用喜鹊防治松毛虫B.用瓢虫防治棉蚜C.用青蛙喂螟蛉D.使用神农丹清除线虫5.实验结果证明，以下物质以适当的量利用肾脏促进血液循环，防止防风和湿气，解密强力。A.蚕蛹B.天蝎座C.由雄蛾制成的“蛾雄酒”D.蜈蚣以下关于生物技术的陈述是正确的()A.现代生物技术正在引发新的技术革命B.使用生物技术可以促进化石能源开发，不能开发生物能源C.生物技术可以克隆生物，但不能克隆生物的器官D.培养成功的转基因食品没有安全问题。7.以下对动物在维持生态平衡中的作用的说明是正确的()A.只有食物链的大部分环节出了问题，才会影响生态平衡B.在均衡的生态系统中，各种动物的数量总是保持不变的C.食物网的任何部分出现问题都会影响整个生态系统的平衡D.动物一般是消费者，在生态平衡上一般不起作用8.(以下关于生物学与人类生活关系的叙述不正确。)A.解决资源不足、能源危机等问题与生物学密不可分B.人们的健康管理离不开生物学C.我们燃烧的煤来自古代生物D.人们的衣服、食物、生活、旅行完全取决于生物学9.仿生是模仿生物的特定结构和功能发明来制造各种仪器、设备和建筑的科学。以下示例不属于仿生()A.蝙蝠的回声定位和雷达B.青蛙眼睛和电子青蛙眼睛C.克隆羊多莉的出生和克隆技术D.锯齿和锯10.关于动物的作用，有以下错误的陈述()A.动物在维持生态平衡方面起着重要作用B.动物是食物链的组成部分C.有些动物能帮助植物授粉和传播种子D.有些动物对人类有害。我们必须摧毁他们。11.以下项目属于生物A.弹钢琴的机器人B.生长缓慢的钟乳石C.小溪里的水D.飞翔的鹰12.关于动物能在生态系统中助长物质周期的叙述，错误的是。A.动物可以帮助植物授粉和传播种子，有助于扩大植物的分布范围B.进入动物的食物通过分解释放能量，同时产生二氧化碳或元素等物质C.动物的骨灰或粪便可以由分解者分解产生的物质供生产者使用D.作为消费者，动物直接或间接吃植物，通过消化和吸收构成自己的物质13.以下项匹配错误的组为()A.蝙蝠-雷达B.巴黎-复眼相机C.乌龟-冷光D.长颈鹿-太空服二、填空14.在生物圈中，动物的作用是影响和改变环境，食物链的组成部分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.将以下仿生动物和仿生结果字母填空：16.油田是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和17.动物在维持_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方面起着重要作用，因此人类不能随便捕猎动物。三、连接问题18.左边列有生物科学技术名称，右边列有应用生物科学技术的例子。连接相应的选项。A.克隆技术a .用低产量高产量倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻B.杂交技术b .花药离体培养为完整植株。C.组织培养c .用乳酸菌制作酸奶D.发酵技术d .将细胞核移植到核卵细胞中，培养具有优良特性的个人四、综合问题19.图为森林生态系统的碳循环示意图，a、b、c、d分别表示生态系统的成分，表示碳的传递过程。根据图片，请按以下方式回答。(1)图中，b表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，d表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)碳在无机环境和生物之间以_ _ _ _ _ _ _ _ _的形式循环。碳元素可以通过 _ _ _ _ _(3)动物可以促进生态系统的_ _ _ _ _ _ _ _ _。下图是生态系统的食物网络。根据图片，请按以下方式回答。(1)在此图中，生产者是_ _ _ _ _ _ _ _这个生态系统中最少的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在构建完成的生态系统方面，此图表显示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图表中不同生物之间形成的链式联系_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在这个生态系统中，生命链是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)动物在生态系统中死亡后，尸体会被大量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _