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文档简介
吉林省2020版七年级上学期第一次语文月考(第二卷)名字:班级:成就:一、选择题1.下列句子中添加了一些使用不当的成语是()A.我感谢我从未见过的善良的人。在五月的雨季,雨总是不停地下。它不停地停下来,我觉得整个人都要成型了。C.赋予事物意义,不仅反映知识,也反映水平,甚至可以达到巧手的境界。D.汪曾祺的散文平淡自然,但很有趣。2.在下面的句子中,一些单词的注音和字形中的一个错误是()A.大规模地放书美化侵略战争,大规模地篡改历史教科书,阻止有良知的日本公民追求真理。这些人试图用他们丑陋的表现来羞辱真相和良心。日本侵略者残酷地入侵南京,杀害了30万中国同胞。C.铭记历史,怀念先烈,怀念和平,展望未来,中国对和平的一贯承诺,张喜安坚定的信念和强大的力量。日本右翼仍在寻找各种借口否认当年的军国主义罪行,歪曲历史,美化战争,颠倒黑白。3.在横线上填写下列句子。正确的词序是()突然,客人惊讶地屏住呼吸,看到这只眼睛就像一把闪亮的钢刀刺了过来。一双灰色的眼睛射出一只黑豹的眼睛。尽管每个见过托尔斯泰的人都谈到过这种锐利的目光。小个子男人前面那浓密的灌木眉毛下面。(5)稳而准,击中要害,使你无法动弹,无法逃脱。6.但是没有一张好照片能反映出这一点。A.()B.()C.D.4.下列无言语障碍的句子之一是()深受读者喜爱的老师阿林鱼堂,一生为后人留下了大量的文学作品。一个人是否善良取决于他如何用自己的爱来包裹这个世界。我认为这是因为这些优雅的作品有缺陷。无论你在生活中经历了多少艰辛和欺骗,请仍然相信人类的光明大于阴影。5.下列关于文学经典的说法之一是错误的()A.“我放你一个南布兰夯!重要的是,我教你睡觉的时候去爬山。咬你并叫醒你的不是啄木鸟。你还睡在那里。”这是孙悟空在西游记骂猪八戒的话。B.朝花夕拾捕捉作者难忘的过去的生活片段,选择生动的情节和个性化的细节来刻画人物,使作品中的人物形象生动,给人留下深刻的印象。在公元骆驼祥子年,祥子拼命攒的钱被孙侦探勒索,他买车的梦想又破灭了。这是他的“第三个秋天”。d 胡宝义是宋江的绰号之一。这个绰号不仅显示了宋江的谦虚(“宝艺”是宋朝最低级的武术学校名称),也显示了他对朝廷和皇帝的忠诚。二,现代文学阅读阅读文章并完成任务。(1)只要有阳光,这并不奇怪。请闭上眼睛想一想:一座有山有水的古城,在蓝天下舒适温暖地睡觉,等待春风叫醒他们,这是一种理想的状态吗?(2)山环绕济南,北面只有一个小缺口。这一圈小山在冬天特别可爱。济南似乎被放在一个小摇篮里。他们都小声地说:“别担心,这里会暖和的。”济南人冬天脸上挂着微笑,这是事实。当他们看着那些小山时,他们觉得他们已经着陆并依靠它们了。当他们从天上看到这座山时,他们不自觉地想,“明天可能是春天,对吗?这样的温暖会让今晚的山草更绿吗?”即使这种幻想不能一次实现,他们也不着急,因为有这样一个慈善的冬天,为什么还要期待别的呢!最好是下一点小雪。看,山上的矮松越来越黑了,树顶上结着一个小圆面包,像一个日本护士。山顶全是白色的,蓝色的天空有银色的边界。在山坡上,有些地方的雪更厚,有些地方的草还露在外面。就这样,一个是白色的,另一个是深黄色的,群山穿着一件带有水线的华丽外衣。看着它,这件华丽的衣服似乎被风吹走了,这让你想看一些更美丽的山羊皮。当太阳即将落山时,黄色的太阳斜挂在山腰上。那个小博薛似乎突然感到羞愧,露出一点粉红。只是小雪。济南不能忍受大雪。那些山太脆弱了!(4)古代的济南,城市是如此的狭窄,城市是如此的宽敞,有一些小村庄躺在山坡上,有一些雪躺在小村庄的屋顶上,是的,这是一幅小小的水墨画,也许它是唐朝的名字。6.第一段第一句的效果是什么?7.这篇文章第4段中的句子“有一些小村庄坐落在山坡上,一些雪躺在小村庄的屋顶上”非常有用。请简要分析一下。8.以下选项是对文章内容的分析。其中一个不正确的说法是()A.选择的第一段给出了城市的鸟瞰图,描述了太阳下的济南全景。B.第(3)段是基于山上、山顶、山坡和山腰的空间秩序的层次,一个接一个地展示每个细节的颜色、状态和光线。C.第(3)段描述了白雪覆盖的群山。它是围绕“苗”字写的,突出了“萧”字。D.第(4)段描绘了城外的远山,并画了一幅淡雅的水墨画,这是一幅近景。查尔斯从劳里上幼儿园的那天起,我心里就知道,从现在开始,生活将会改变。当他回家时,砰的一声推开了前门。帽子是先扔进去的。他的声音变得生硬:“有人在家吗?”午餐时,他说了些粗鲁的话,打翻了他妹妹的牛奶。“幼儿园怎么样?”我故意随口问道。“不错。”“你学到了什么?”丈夫问道。劳里冷冷地看了丈夫一眼,说道:“我什么也没学到。”但是老师打了一个孩子的屁股.我问,“这个孩子是谁?”“查尔斯,”劳里想了一会儿,回答道,“他很淘气。老师打了他一巴掌,罚他站着。哦,他太淘气了。”“他做了什么?”我问,但劳里已经爬下椅子,拿起一块蛋糕离开了。第二天午餐时,劳里坐下来宣布,“查尔斯今天打了老师。”“天啊!他又被打了吗?”“他当然被打败了,”劳里转向他的父亲。“看这里!”他的父亲抬起头:“为什么?”“往下看看我的拇指!唉,你真是个傻瓜。”他突然大笑起来。我赶紧岔开话题:“查尔斯为什么打老师?”老师让他用红色蜡笔,查尔斯用绿色的。他打了老师,老师打了他的屁股。老师不允许其他孩子和他一起玩,但是一些孩子仍然和他一起玩。”第三天,查尔斯在玩跷跷板时,用血打了一个小女孩的头。课间休息时,老师禁止他出去玩。周四,查尔斯因“站在墙上”再次被罚款,因为他在故事课上一直在地板上跺脚。周五,查尔斯被剥夺了在黑板上写字的权利,因为他扔了粉笔。周六,我和丈夫讨论了一下,说:“把劳里送进幼儿园似乎不太好。这个叫查尔斯的孩子听起来对他没有任何好的影响。”“没什么,”我丈夫安慰我。“世界上总有像查尔斯这样的人。与其早来,不如晚来。”星期一,劳里比往常晚回家:“查尔斯今天留下来了,所以每个人都回来晚了。”“这个查尔斯长什么样?”丈夫问道。“他比我大。他没有橡皮。他从不穿外套。”星期二,劳里突然告诉我们,“今天有个人来看老师。”“是查尔斯的妈妈吗?”我和我丈夫同时问道。“哪里,”劳里不以为然地说,“是个男人。老师邀请我们做体操,并教我们用手触摸脚趾。”他从椅子上爬下来,蹲下来,用手摸了摸自己的脚趾:“看,就是这样。”他坐回到椅子上,拿起他的叉子,变得严肃起来:“查尔斯甚至没有做过体操。”“查尔斯甚至不会做体操?”“查尔斯在哪里和老师的朋友捣乱?老师不会让他做的。”“你认为他们会拿查尔斯怎么办?”丈夫问他。劳里振振有词地耸耸肩:“我想,解雇他。”周四,劳里在午餐时郑重报告:“查尔斯今天真的很棒。老师给他一个苹果。”丈夫小心翼翼地问,“你是说查尔斯吗?”“是的。他帮助老师分发蜡笔和收集笔记本。老师说他是个好帮手。”“这怎么可能?”我怀疑地说。“他帮助了老师,仅此而已。”劳里耸了耸肩。那天晚上,我问我丈夫,“你相信吗?查尔斯真的能改过自新吗?”“你会明白的,”丈夫讽刺地说。像查尔斯这样的孩子不知道该怎么办。丈夫似乎没有抓住要点。又一周过去了。查尔斯仍然是老师的助手。他每天都分东西和收集东西。没有孩子因为他而在放学后被落下。我丈夫和我都想见到查尔斯的母亲,并问查尔斯是如何康复的。但是在那个星期的那个星期五,查尔斯的旧麻烦又爆发了。老师用肥皂水洗脸,因为他用了脏话。在周六的家长会上,我如坐针毡,渴望见到查尔斯的母亲。环顾四周宁静的面孔,没有人看起来像查尔斯一家。会后,我认出了劳里的班主任。她拿着一杯茶和一块巧克力蛋糕。我拿着一杯茶和一块水果蛋糕。我们慢慢走向对方,微笑着。“我一直想见到你。我是劳里的妈妈。”我们都对劳里很感兴趣。“哦,他真的很喜欢幼儿园。他回家时总是谈论幼儿园。”“头两个星期他不习惯,”班主任认真地说,“但他现在做得很好,是老师的助手。当然,有时他也会犯一些小错误。”“劳里一直能够适应环境。我认为他受到了查尔斯的影响。”“查尔斯?”“是的!”我笑着说,“你一定很忙,在幼儿园和像查尔斯这样的淘气的孩子在一起?”“查尔斯是谁?我们幼儿园里没有查尔斯!”(已删除)“查尔斯”在幼儿园的表现一直影响着“我”的感受。请总结一下他表演的变化过程和“我”的感受。查尔斯在幼儿园的表演我的感觉查尔斯总是调皮捣蛋,受到惩罚。查尔斯偶尔会犯一些小错误。更担心,渴望见到他的母亲。:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.请简要分析劳里形象的特征。11.联系上下文,品尝下列句子中添加的单词,并分析它们的表达效果。劳里冷冷地看了丈夫一眼,说道:“我什么也没学到。”丈夫小心翼翼地问道:“你是说查尔斯吗?”12.“查尔斯是谁?我们幼儿园里没有查尔斯!”这部小说的结尾很巧妙。请结合全文谈谈结尾对情节和主题的影响。三。课堂阅读阅读陈太丘与友期并完成以下内容陈太秋和他的朋友们将去日本和中国旅行。如果你没能成功,你将不得不放弃太多,然后你甚至不得不离开。方圆七岁了,在门外玩耍。陈太尉的朋友问方圆:“你父亲在吗?”?“慧远回答说:”我父亲等你很久了,你还没有到,已经走了. “多么不人道!”朋友生气地说。我将在约定的日子和你一起去。方圆说,“当你和你的家人在日本和中国时,如果日本和中国没有到达,你会说不出话来。”。当你责骂你的儿子时,责骂你的父亲是不礼貌的。“朋友羞耻,下车去领吧。方圆的介绍被忽略了。13.解释下列句子中下划线单词的含义。(1)和朋友一起旅行(2)在外面玩_ _ _(3)下车并引导它(4)不管(4)开始14.翻译句子:(1)错过,太高,放弃,甚至以后。日本和中国的国王和家族国王时期。如果日本和中国没有到达,就不会有信。15.用“/”来划分下列句子的节奏。(每个句子只标有一个位置)(1)君主和他的家人都在一天当中(2)这一天没有到来16.元代方正之气的四个方面是什么?17.根据张文的内容,什么样的人是朋友?四、现场默写18.默默地写古诗。(1)你为什么要在岔路口逗留,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(王波送杜少府之任蜀州)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,他只是在欣赏这条鱼。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(3)这是非常可取的。(关雎)(4)_ _ _,白露尚未完工。(蒹葭)(5)桃花源记中表达桃园精神面貌的句子是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)小石潭记中从侧面描述清澈池水的句子为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、诗歌欣赏阅读下列诗歌,完成下列项目。黄鹤楼昔日的仙女已被黄鹤带走,只留下一座空黄鹤楼。黄鹤再也没有回来,几千年来一直看着长长的白云。阳光照射下,汉阳的每棵树都变得清澈,鹦鹉岛被甜美的青草覆盖。但我望向家,暮色渐浓。河上笼罩着一层薄雾,给人们带来深深的忧郁。天津沙秋思枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马。夕阳西下,心碎的人在世界的尽头。19.以上两首诗(歌)都表达了作者的思想和感情。20.以下两首诗(歌曲)理解正确的一首是()A.作者用他所看到的来表达他的感受。B.这些都是作者爬上大楼俯瞰时所看到和想到的。C.他们都描述了萧瑟的秋景。D.所有这些都描绘了作者在回家的路上的心情。六、经典阅读21.杨志在汴梁卖刀时被牛二杀死。他害怕自己会给别人带来麻烦,并主动向政府投降。鲁达保护金氏家族免受不公正待遇。他三击杀了关西,用他的智慧逃脱了。你觉得这两位英雄怎么样?七、综合学习最近,骑一辆漂亮的橙色小车去学校已经成为一种时尚。为了让更多的学生加入绿色旅游团队,班级计划开展“自行车崇拜”主题探索活动。请完成以下任务。22.以下是关于崇拜自行车的三个介绍。请给它们加上副标题。(1)尖端移动互联网技术与中国自行车制造业的结合催生了世界上第一辆智能无盖自行车 mobike:它采用B2C共享经济运营模式,即企业拥有一个产品,但不卖给用户,而是让产品持续流通,被所有人共享。这就是mobike的创新价值!(2)使用前,用户需要下载mobike APP客户端进行实名认证。支付押金;您可以使用它通过“手机APP点击图标地图查找汽车扫描代码获取汽车”;使用后,用户可以将车辆停放在政府标记的停车点。莫比克说,莫比克的这一新事物是通过倡导绿色旅游给世界的“礼物”。(3)目前,上海已经设立了230
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