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文档简介
华东师大版七年级下学期第一次月考科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 醋酸菌是一种常用于制醋的细菌。与酵母菌相比,其不具有的结构是A成形的细胞核B细胞壁C细胞膜D细胞质2 . 鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类,开发利用的价值极大。目前,人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术,我国一些地方大力发展了鲟鱼养殖业,并取得了显著的经济效益。下列叙述中,正确的是( )A鲟鱼的生殖方式是体外受精、体外发育B鲟鱼体形大,属于体内受精的胎生动物C鲟鱼的生殖属于无性生殖D鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术3 . 味蕾分辨的味觉基本上有四种,其中不包括( )A酸B甜C苦D辣4 . 下列说法中正确的是( )A声音在不同介质中传播速度不同,在空气中声速是340m/sB听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同C下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声,说明幸存者的呼救声是噪声D“帐篷城”里的小王用纸团塞着耳朵睡觉,是为了阻断噪声的传播5 . 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵,形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述,正确的是( )A都能进行孢子生殖B细胞都有细胞壁C由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成D都是单细胞生物6 . 冠州鸭梨已成为江北水城的品牌,鸭梨的所食部分是由花的( )。A花托发育而成B子房发育而成C雌蕊发育而成D胚珠发育而成7 . 小明想知道早餐的玉米粥显酸性还是碱性,妈妈提议“你可以带一点去实验室用酸碱指示剂检验一下”,妈妈的提议属于科学探究中的( )A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论8 . 下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )A身高体重迅速增长B生理心理已趋成熟C内脏器官日益健全D生殖器官迅速发育9 . 男性、女性产生生殖细胞的器官分别是( )A精囊腺、子宫B附睾、卵巢C睾丸、卵巢D阴囊、子宫10 . 小明感冒了,他感觉吃饭不香,对气味的反应也没有健康时敏感了,这是因为( )A产生了嗅觉疲劳B嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑C嗅觉细胞暂时失去感觉功能D感冒影响了嗅觉细胞对气味的感觉11 . 种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,原因是A防止生长过快B促进枝条分枝生长C防止棉花长的过高D促进叶的生长12 . 人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于( )A母体血液B卵黄C胎盘D羊水13 . 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中为卵期。下列说法正确的是( )A“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的B属于发育过程的为菜粉蝶C消灭蝗虫的最佳时期为D两种发育过程的昆虫都是体内受精14 . 下列关于青蛙与蝌蚪的叙述,不正确的是( )A青蛙可以生活在陆地上,也可以生活在水中,蝌蚪生活在水中B青蛙用肺和皮肤呼吸,蝌蚪只用肺呼吸C青蛙用足运动,蝌蚪用尾游泳D青蛙和蝌蚪的形态、生活习性各不相同,但是属于同一种生物二、填空题15 . 在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。请分析下图,并回答下列问题:(1)从图甲的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度_。(2)从图乙的曲线可知进入青春期后,男性的_和女性的_迅速发育。(3)从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性的_。(4)青春期形态发育的一个显著特点是_;青春期发育最突出的特征是_。16 . 水蜜桃是很多人喜爱的一种水果,如图所示为水蜜桃一生的示意图,请据图回答下列问题:(1)水蜜桃开花时,常会看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行到的过程,则该过程叫_。(2)受精完成后,桃花雌蕊中的(3)_将发育成果实,(_)_将发育成种子。(3)小明想让普通的毛桃树上结出水蜜桃,他运用了如图乙所示的果树栽培生产中常用的一项生产技术。该技术的名称为_。能保证普通毛桃树上结出水蜜桃的关键是使接穗与砧木的_紧贴。采用这项技术的优点是_(写出一点)。17 . 春天,小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象,同时也使他想到许多科学问题:(1)途中同学们一路高歌,歌声是由于声带产生的。(2)他的一位同学坐车时晕车呕吐,主要原因是( )A汽车的震动 B车速过快 C内耳某感受器过于敏感(3)观赏油菜花时,发现油菜地里蜜蜂飞舞,而附近的稻田里却没有蜜蜂问津,原因是油菜花具有的特点(写出其中两项)。(4)随后他又去采摘番茄,发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄,那么农民采用的营养繁殖方法是,这种繁殖方法属于_(填“有性”或“无性”)生殖。18 . 如图表示植物从花发育成果实的过程,请据图回答:(1)取一朵桃花。用镊子_,剥下花的各部分结构;A.由外向内B.由内向外C.由上向下(2)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_。(3)图中描述的生理过程是_。此过程受天气因素的影响较大,人们常常采用_方式弥补。(4)乙图中水蜜桃被食用的B部分主要是甲图中的_(填序号)发育而来的;(5)“旱生蜜桃”,果实个大,味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中常用的繁殖方法是_。(6)现在,许多士特产已经成为我们舌尖上的诱感。下列土特产中,我们吃的不是果实的是_。A. 建德草莓B. 富阳桑葚C. 临安竹笋A余杭枇杷19 . 如图所示,取一只可乐罐,在其底部开一个圆孔(直径为5cm),除去盖子,蒙上一张牛皮纸;在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛,用手敲击一下纸膜,会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”,这是由于纸膜的_,在_中激起向周围传播的声波,从而使蜡烛火焰被“吹斜”。20 . 是胚胎主要的、最终的发育场所。胚胎发育过程需要大量的营养物质,早期胚胎发育所需的营养来自卵细胞质中的,以后胚胎通过和从吸取营养和氧气,并将代谢废物排入母体血液。21 . 小金去海南旅游时看到了种植在地上的菠萝,茎短、有绿叶,有些开出花朵,有些已成熟结果。请回答下列问题:(1)菠萝的果实是由_发育而成。菠萝生命活动的基本结构和功能单位是_。(2)为保持菠萝清甜可口的优良性状,常常将菠萝的老茎切块进行繁殖,这属于_生殖。(3)菠萝富含糖分,这些糖类物质是叶片光合作用制造并通过茎中的_运输到果实中的。(4)在种植期间,为了让菠萝的茎干能够承受足够的压力应多施一些_肥。而在菠萝结果成熟期间,往往要多施加一些_肥。22 . 下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:(1)青娃发育过程的顺序是C_(填字母)。(2)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_(填“体内”或“体外”)受精。三、探究题23 . 探究流体的压强与流速的关系(提出问题)气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?(1)(设计实验和进行实验)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;你观察到的现象是_;(2)(分析和论证)你通过本实验可以得出的初步结论是_(3)(评估与交流)请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:_24 . 甘草是中医中比较常见的一种中药,资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学,设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”第一步:选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,然后用酒精稀释,配制出了质量分数分别为1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液:第二步:取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37的恒温箱中培养24小时。结果记录如下根据以上实验,请回答:(1)实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是_(2)实验中是通过观察_来说明甘草的抑菌作用。(3)实验中设置第1组对照实验的目的是_(4)实验得出的初步结论是_25 . 声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据。空气温度/-20-100102030声音速度/ms -1 318324330336342348(1)请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。_(2)请你根据所作图像找出温度为 15时声速为_m/s。(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下,请你指出:在_情况下试验更容易成功。(4)20时,某人站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过 0.3 秒钟听到右面山崖反射回来的声音,经过 0.5 秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请计算这个山谷的宽度_。26 . 某课外科学科技小组做了如下实验:取6个同样大小的花盆,分别装满同样的沙土,并编号。将一个刚发芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个花盆的沙土中5cm深。把6个花盆按照表中的要求分别培养,并观察、记录实验结果。花盆编号培养条件1号室温(20),光照充足,适量浇水2号室温(20),黑暗中,适量浇水3号室温(0),光照充足,适量浇水4号室温(20),光照较暗,适量浇水5号室温(20),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死6号室温(20),光照较暗,不浇水(1)该实验_花盆组合可用来研究光照因素对马铃薯生长发育的影响。其中1、3号花盆组合可用来探究_对马铃薯生长发育的影响。(2)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是_ _。(3)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由:_。27 . 小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题呢?他应用自己对自行车了解的常识和经验想到,也许是车胎破了,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了,究竟上述哪一种可能是正确的呢?小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎,没有发现有破的痕迹,他又查看了气嘴的螺丝,也没有发现松动。后来他把螺冒卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气,仔细查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。后来,他请修车的师傅把内胎取出,把充气的内胎放到水中,只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没,小明非常高兴,自行车胎漏气的原因终于找到了。分析上述过程,回答下列问题:(1)小明探究的问题是什么?_(2)小明先后提出了哪几个假设? _(3)小明最后得出的结论是什么?_28 . 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察,这说明了_。(2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_。(3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发
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