人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 经过两年学习，同学们已经认同生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是A生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物适应环境B“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性D生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢和反射2 . 下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是A细胞核先分裂,细胞质再分裂B细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二C细胞分裂的结果是细胞的数目增多D细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半3 . 在研究烟草花叶病时发现，将感染了花叶病的烟草叶的提取液用过滤器过滤后，依然能够感染其他烟草，发现这一现象的科学家是（ ）A达尔文B伊万诺夫斯基C林奈D巴斯德4 . 如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（ ）A移动装片，转动粗准焦螺旋B转动转换器，转动细准焦螺旋C移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋D调节光圈，转动转换器，转动粗准焦螺旋5 . 某生物兴趣小组为了研究光对豌豆种子萌发的影响，在两个花盆里种下豌豆，并设计如下实验。在该实验中，你认为应该改正之处是（ ）花盆阳光温度水分A向阳处20 充足B暗室里30 充足A两个花盆都应该放在暗室里B两个花盆都应该放在向阳处C两个花盆浇的水不应该同样充足D两个花盆应放在同一温度环境中6 . 我国科学家袁隆平培育出产量很高的杂交水稻品种，主要是利用了A生态系统多样性B生物数量多样性C物种多样性D遗传多样性7 . 仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应A大风B相对缺水C寒冷D以上都是8 . 林同学制作酵母菌临时装片，在染色环节，他除了需要稀碘液，还需要（ ）A刀片B牙签C吸水纸D生理盐水9 . 构成唾液腺的主要组织是（ ）A结缔组织B神经组织C上皮组织D肌肉组织二、多选题10 . 生物体能由小长大的原因（ ）A细胞的分裂B细胞的生长C细胞的分化D生物的生长三、填空题11 . 环境中影响生物_、_、_的因素称生态因素，它又可以分为生物因素和非生物因素。12 . 生物体的生长现象与细胞的功能密切相关，细胞通过_增加细胞数量，细胞通过_增大细胞体积；另外细胞还能通过_形成不同的组织、器官和系统，它们有机结合成为一个统一的具有代谢能力的生物个体13 . 到目前为止，_是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所也是唯一适合人类生存的场所14 . 生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的_。15 . 皮肤在人体的最外层，如果不慎被划破，你会感到疼痛，还会流血，以上信息表明皮肤依次含有_组织、_组织、_组织。16 . 生物分类：按形态结构特点分：_、_和其他生物；按生活环境分：_和水生生物等。四、综合题17 . 如图是植物细胞核动物细胞的结构示意图，据图回答问题 （1）表示人体口腔上皮细胞的是_图（填甲或乙）（2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构_（填字母）（3）若该细胞是黄瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由【】_决定的（4）能将光能转变成化学能的结构【E】_（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于【F】_中（6）两种细胞内都具有的能量转换器是_18 . 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器根据显微镜结构示意图，回答下列问题（1）取送显微镜时，要一手握_，一手托_（2）转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着_，以免物镜碰到玻片标本（3）用来调节光线强弱的结构是_和_（4）若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是_倍19 . 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质，接着，将保鲜的那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质，据图回答下列问题：（1）图甲、乙中，“鹅颈瓶”上玻璃管弯曲的目的是_，甲、乙两瓶中肉汤变质的是_。（2）甲、乙形成了_实验，两瓶内装等量同种肉汤且放置在相同环境中的目的是_。（3）通过该实验，得出的结论是_。（4）蘸取变质的肉汤接种在培养基上，一段时间后可看到菌落，请简述菌落的概念：_，细菌的菌落与真菌相比较，细菌菌落的特点是_。五、实验探究题20 . 蚯蚓属于环节动物，陆生蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中，白天穴居，以土壤中的有机物为食，夜间爬出地面，取食地面上的落叶。雌雄同体、异体受精。某生物小组根据采集到蚯蚓的环境，设计了光对蚯蚓生活影响的探究实验。请你帮助他们完成探究。（1）提出问题：光对蚯蚓的生活有影响吗？（2）作出假设：_。（3）制定计划：材料用具：蚯蚓（3条）、解剖盘、培养皿、玻璃板、纸板或书、湿布、棉签。实验步骤：在解剖盘内铺上湿布，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板或书，在盘内形成阴暗和明亮两种环境。将蚯蚓放入实验装置， 静置2分钟。每2分钟，统计一次明亮处和阴暗处的蚯蚓数目，统计3次， 记录结果如下。环境第一次第二次第三次共计黑暗2338明亮1001（5）得出结论：_。（6）表达交流。（7）此实验中的变量是_。（8）下列放置蚯蚓的方法中，哪种最科学