人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题B卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼这些动物中，真正属于鱼类的有（ ）A0种B3种C2种D1种2 . 下列动物中，不属于软体动物的是（ ）A蜗牛B乌贼C蛔虫D河蚌3 . 下列动物是环节动物的是（ ）A蛔虫B蜈蚣C蝗虫D沙蚕4 . 人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，认为这些关节在运动中起的作用是（ ）A支点作用B动力作用C调节作用D杠杆作用5 . “金蝉脱壳”的“壳”在生物学上是指（ ）A皮肤B甲壳C外骨骼D鳞片6 . 以下属于学习行为的是（ ）A蜘蛛结网B蜻蜓点水C春蚕吐丝D老马识途7 . 下列能进行分裂生殖的生物是（ ）A变形虫B水螅C酵母菌D青霉8 . “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是A壁虎断尾B乌贼释放墨汁C蜥蜴变色D蜜蜂跳圆形舞9 . 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足的动物是（ ）A节肢动物B环节动物C爬行动物D软体动物10 . 在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（ ）A维持蚯蚓的正常呼吸B利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸C有利于蚯蚓自由蠕动D利于蚯蚓体内的水分平衡11 . 真菌与细菌相比，最主要的区别是真菌细胞具有A细胞壁B细胞膜C遗传物质D成形的细胞核12 . 下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（ ）A分类的主要依据是生物间的相似程度B同种生物的亲缘关系是最远的C分类单位越大，包含的生物种类越多D同种生物的亲缘关系是最近的13 . 2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列关于生物多样性及保护的叙述正确的是A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B引入世界各地不同的物种，以增加我国的生物多样性C为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动D自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因14 . 两栖动物不能成为真正适应陆地环境的脊椎动物的主要原因是（ ）A用肺和皮肤辅助呼吸B水陆两栖生活C肺不发达D生殖和发育离不开水15 . 下列现象属于社会行为的是（ ）A一只母鸡带着一群小鸡在觅食B平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体C岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置D固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵16 . 把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间再挖开，发现死鱼不见了，其原因是（ ）A被树根吸收了B被腐生微生物分解了C被猫挖走吃掉了D被水冲走了17 . 走钢丝是一项考验人的胆量和身体协调能力的运动走钢丝的演员能 完成一系列动作是靠（ ）A肌肉收缩牵动骨产生的B关节的活动带动四肢的活动产生的C在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的D附着在骨骼上的肌肉产生的18 . 动物的学习行为与本能行为比较，学习行为对动物的生活和生存更有实际意义。下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（ ）A是动物生来就有，由遗传物质所决定的行为B是以先天性行为为基础的行为C是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的行为D是通过生活经验和学习过程形成的行为二、综合题19 . 如图所示为某河口的食物网。河口上游的田地曾喷洒过杀虫剂DDT，图中数字表示生物体内DDT浓度（单位是ppm，即以每百万分之一计）。（1）在这个生态系统中绿色植物进行_作用制造有机物，并把_能转化成_能，而动物大多直接或间接的以_为食，所以物质和能量随着_流动，而且逐级_（递增/递减）。（2）给田间农作物喷洒的DDT，会随雨水流入河流，并导致鸭体内含有大量的DDT，原因是_。（3）若鸬鹚因体内含高浓度DDT全部死亡，那么对该生态系统的直接影响是：_。（4）最终鸿鹚的尸体被_分解变成水生植物的养料。（5）这个生态系统中的生物种类和数量能够较长时间保持着相对稳定，说明生态系统具有一定的_能力。（6）在农田生态系统中喷洒DDT，会污染河流生态系统，说明_是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。20 . 2018年8月以来，中国多地出现非洲猪瘟疫情，给养殖户造成巨大经济损失。特别是今年入夏以来，非洲猪瘟疫情严重影响我国生猪市场，致使猪肉价格暴涨。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的家猪、野猪的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，所有品种和年龄的猪均可感染，发病率和死亡率高可达100%。（1）如果根据被病毒感染的生物类型分类，非洲猪瘟病毒属于_病毒，烟草花叶病毒是_病毒，噬菌体则是指_病毒。（2）非洲猪瘟病毒是一种没有细胞结构的生物，它是由_和_组成。（3）非洲猪瘟病毒主要感染对象为家猪和野猪，由此可以判定下列与家养猪在生物分类上亲缘关系最近的是_。（填写合适的答案序号）A家养羊B野猪21 . 下面是某些微小生物的模式图或形态结构图，请据图回答下列问题。（1）图A是_的模式图，它的个体极其微小，没有细胞结构，只有_和_组成的核心，专门寄生在_内。以_方式增殖。根据寄主的不同，可以将病毒分为_、_和_三类。（2）B是_霉，它的直立菌丝顶端膨大呈球形；C是_霉，它的直立菌丝顶端分支呈扫帚状。它们通常靠产生_来繁殖后代。有些_霉可以用来酿酒和制作酱、酱油、腐乳等食品。22 . 如图是家鸽呼吸结构的示意图，请据图回答（1）当家鸽飞行两翼举起时，空气经过呼吸道进入_，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此再进入_（2）当两翼下垂时，_内已经交换过的气体排出体外，同时_内的空气又经过_，并且进行气体交换而最后排出体外这种在吸气和呼气都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸23 . 如图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中A是_集中的区域，E的结构名称是_，B的结构名称是_。（2）F是_，它能帮助细菌_。（3）与真菌相比，它的细胞中没有_。（4）由于细菌体内没有_，所以多数细菌的营养方式为_。（5）该图的细菌由_个细胞组成，根据其形状，应属于_菌。24 . 小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵的知识，对发酵现象产生了兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示的实验：将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如下表。请回答下列问题：（1）甲瓶和乙瓶形成了一组实验，变量是。（2）酵母菌和细菌同是单细胞微生物，它们的最大区别在于酵母菌具有，因此酵母菌比细菌高等。（3）请举出酵母菌在生活中的用途：。三、实验探究题25 . .在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数据此回答： （1）提出的问题：_（2）作出的假设：_（3）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_能力比蚯蚓强（4）实验前应使小鼠处于_状态（5）得出的结论：_ _。（6）小白鼠用_进行呼吸。26 . 春夏之交正是青蛙繁殖旺季。生物学科兴趣小组开展“不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们在同一地点采取了一定数量的青蛙受精卵分为三组，放入以农药、洗涤剂作为污染物在大小相同鱼缸中进行实验观察。他们制定的计划如下表鱼缸溶液温度蛙卵数量12510021000ml一定浓度农药258031000ml一定浓度洗涤剂1570（1）该兴趣小组提出的问题是_？（2）第一组中的应该填入的是_。本组起的作用是_。（3）本次实验是否能得出准确的结论？_。如果不能，你觉得本实验应该改进的是哪些地方？_。（4）完善实验方案后，请你预测可能的结