人教版（新课程标准）七年级上册生物 第一章 开启生物科学之门 单元测试题

人教版（新课程标准）七年级上册生物 第一章 开启生物科学之门 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图为显微镜下看到的某植物细胞图像，下列说法正确的是：（ ）A若要看到更大更清晰的物像，可以更换成长物镜和长目镜，此时视野会变暗B若要把视野中的图像移动到视野中央，应该把玻片向“”方向移动C若在制作该装片时滴加生理盐水，会使细胞失水，但整体形态可以保持不变D位于玻片上的细胞标本实际方向为“”2 . 在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是A几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗-有同学遮挡光线B观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像-没有使用细准焦螺旋C观察植物细胞时，看不清液泡-视野太亮D对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野-反光镜没有对准光源3 . 在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。以下分析不合理的是（ ）A甲同学的物镜可能未正对通光孔B乙同学的材料可能没有展平C丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D丁同学应将反光镜擦拭干净4 . 在低倍镜视野的左下方发现一个细胞（如图所示），欲将该细胞移向视野的正中央，此时玻片标本的移动方向是（ ）A左上方B左下方C右下方D右上方5 . “工欲善其事，必先利其器”学习和研究生物学往往需要借助一定的工具。下列是光学显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）A视野较暗-改用大光圈和凹面镜B物像偏右下方-向左上方移动玻片C物像模糊-调节粗准焦螺旋D镜头污染-用干净的纱布擦拭6 . 以下是某学生在临时装片的制作及显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，下列说法不正确的是（ ）A观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中出现气泡是盖盖玻片这一步骤操作不当引起的B发现物像在视野左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右下方移动C若物镜上标有“10”，目镜上标有“5”，则视野中的物像放大倍数是50倍D在视野中观察到细胞中染色最深的结构是细胞核7 . 下列有关显微镜使用的叙述正确的是（ ）A细准焦螺旋可大范围升降镜筒B判断污点是否在目镜上，要先移动玻片标本C使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜D物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数8 . 下列关于显微镜的使用方法的叙述，正确的是（ ）A可通过改变通光孔的大小控制视野的明亮程度B大幅度升降镜筒可通过细准焦螺旋进行调节C正确观察显微镜的方法是左眼睁，右眼闭D当物像落在视野左上方时，可向左上方移动装片，使物像移向中央9 . 丁丁带回一种特殊的植物叶子，他想用显微镜来观察叶片的结构，取镜时的正确的姿势是：A左手握镜臂，右手托镜座B左手托镜座，右手握镜臂C左右手都托镜座D左右手随便10 . 下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（ ）A显微镜甲的放大倍数为200倍B给丙滴加碘液后，变蓝不变蓝C制作口腔上皮细胞装片时选用9%的盐水D要使丁视野中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片11 . 某显微镜放大倍数是400倍，目镜放大倍数是10倍，那物镜放大倍数是（ ）A20倍B40倍C80倍D15倍12 . 在用低倍镜观察人的黄瓜果肉细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学实验结果评价正确的是（ ）A甲同学的观察效果最好B乙同学的实验没有分散好细胞C丙同学在实验中可能使载玻片上有了污点D丁同学的实验使载玻片上有气泡13 . 用两组光学显微镜观察物体，一组是10和10，另一组是10和25，后者与前者相比，下列叙述中正确的是（ ）A细胞数量变多，视野变暗B细胞数量变多，视野变亮C细胞数量变少，视野变暗D细胞数量变少，视野变亮二、填空题14 . 若在显微镜下看到的图象是字母“b”，则其实际应是字母_15 . 要将图中的甲转换为乙，应转动_，换用_（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。16 . 使用显微镜时，转动转换器，使_对准通光孔；转动_，从目镜中看见_视野。17 . 用显微镜观察标本时，第一次使用的是5目镜、10物镜；第二次使用的是10目镜、40物镜，那么，第二次看到的细胞数目比第一次看到的细胞数目。三、综合题18 . （1）在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验时，不需要用到下列哪些器材和药品_（填对应的数字）载玻片 生理盐水 镊子 清水 酒精灯 滴管（2）欲使观察到的细胞图像最大，应选用如图1中哪个_物镜和目镜（填对应的数字）（3）如图2甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作请你任选一例指出：是哪些操作不合要求导致出现如此情形？（先说明选择的图片，再说明操作不当之处）_对该实验操作的叙述，正确的是_A对光时，应该让较小的光圈对准通光孔B镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像C把低倍镜换成高倍镜进一步观察时，直接用粗准焦螺旋调节直到像变清晰为止D该实验最终可观察到细胞壁细胞核和液泡等细胞结构19 . 学会使用显微镜，可以帮助你发现一个奇妙的微观生物世界。（1）下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，这几个步骤的正确顺序是_。步骤4中在载玻片中央滴的液体是_。（2）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？_。（3）观察过程中换用高倍物镜后，应调节显微镜的遮光器和_，使视野明亮。转换高倍物镜时，是通过转动转换器还是直接扳动物镜？_。如图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙、丙、丁的放大倍数分别为5X、16X、40X、10X，观察时首先选用的镜头组合是_，即在视野里先找到要观察的物像，然后再转换高倍镜。20 . 根据下图回答问题（1）起保护和支持作用的细胞结构是_。（填写图中的番号）（2）控制物质进出细胞的结构是_。（填写图中的番号）（3）控制细胞生命活动的结构是_。（填写图中的番号）（4）可把光能转变成化学能的结构是_。（填写图中的番号）（5）内含细胞液的结构是_。（填写图中的番号）（6）A和B共有的结构是_、_、_（填写图中的番号，顺序不限）（7）显微镜放大倍数是图中_和_放大倍数