家长会ppt(2)

学习内容,长度单位100以内的加法和减法（二）角的初步认识表内乘法（一）观察物体(一）表内乘法（二）量一量，比一比认识时间数学广角搭配（一）总复习,班级基本情况,学生情况：本班学生62人，其中男生35人，女生27人。本学期新进学生4人。下面我介绍一下我班的班委会成员及其他任职的同学。班长周靖宇副班长邓喆学习委员刘汀纪律委员岳晴王芷青劳动委员生活委员邓圆湘文艺委员肖佩宇谭攀凤体育委员李炎煌值勤：轮流值日小组长：王芷青，邓喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，刘汀，熊新锐图书管理小管家闵邓子骞,回顾本学期的情况,大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学，样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目，而且能够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持，是同学学习的好榜样。曹炯明，周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的，是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则，团结同学，做事认真负责，积极参加班内和学校组织的各项活动，学习成绩优秀，为我班同学做出了表率。王芷青，邓喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，刘汀，熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。,1课堂上开动脑筋，积极发言的有：刘汀匡斌刘睿涵曹炯明银锐岳晴邓圆湘徐晨浩邓喆符浩彭瑾熊新锐谭熙张江宇简宸王芷青周靖宇,学习作业情况：,学习、作业情况：,2作业书写工整美观的有：刘汀徐维慧曾诗丹唐嘉怡雷霆银锐邓圆湘谭攀凤王芷青陈欣宴简宸谭熙王思敏邓喆汪凡徐双赢孙佳熠席邵宇,学习、作业情况,3.作业书写进步明显的：卢可冯相焱席邵宇刘康田涛周昕琰刘望,4.缺交作业严重的：冯相焱匡斌陈子琪周蓓蕾刘海涛王旦刘望戴寄湘闵邓子骞贺巧严德怀,学习、思想情况,学习、思想情况,从开学到现在，各方面一直表现很好的学生有邓喆张江宇彭瑾熊新锐谭熙简宸王芷青岳晴银锐刘睿涵雷霆孙佳熠袁津杨泽宇徐晨浩宁李沛刘汀等。各方面进步比较大的学生有彭瑾谭熙周靖宇邓喆周振平徐晨浩宁李沛岳晴等。当然令我感到最欣慰的是他们刘康彭敬业卢可李安瑞王旦等由以前的长期交作业，经常到老师向他们来要作业，到现在的主动交作业，较少缺交，他们同样在进步着。我为每个同学的进步而感到高兴，相信家长更会为他们而感到高兴的。,学习情况总体分析,这次期中考试是全校统一出题，组织比较严密的一次考试，学生的成绩应该是非常真实的。语文、数学两科，从整体来看同学们的成绩较好，分开来看个人成绩，我班的数学成绩优秀人数18人在五年级三个班中排名第一。在这次考试中，满分一名熊新锐。其中，也有很多同学较以前有了很大进步。,期中考试情况分析：,熊新锐邓喆彭瑾简宸谭熙王芷青岳晴周靖宇银锐刘睿涵张江宇雷霆杨泽宇孙佳熠徐晨浩宁李沛刘汀阮柄龙,90分以上同学：,期中考试情况分析：,不及格同学：,周蓓蕾田涛严德怀陈子琪刘海涛赵婷喻俊林贺巧戴寄湘颜美琳夏纯蒋攀缘徐颖,本班存在的问题：,1学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。2学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。比如，有的同学语文都考了90多分，可是数学只考了67十分，明显偏科，这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合教育。,1、树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况小学生的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.,几点建议：,2、严格管理时间,科学安排时间。早晨到校时间7：30-7：40,中午1：30以后,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到，做值日的同学可以稍微早一点儿，周末也要科学的有计划的安排时间。周末应该对一周中所学的各科知识作一下梳理，巩固与复习,几点建议：,3家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业，所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业，必要时要检查，签字。4创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.,几点建议：,（五）经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力，所以有的时候可能会叫家长来学校，请家长理解。（六）孩子们到了高年级，近视的现象也越来越多了，在这点上各位家长朋友们应该引起高度的重视，时常提醒孩子保持正确的坐姿。在星期二的一节自习课上，同学们在做作业，我特意观察了一下，大部分同学头都把头低得很低，能做到写字三个一的学生还不到15人。我现在正在采取一些积极的方法改变这种现状，不再是我一味地提醒，应该转移成孩子们的一种自我提醒，自觉的行为。,几点建议：,（七）在每天交来的作业当中都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现3次左右，做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。每天要带红领巾，穿好运动鞋，带好跳绳来上学。（八）在家里，社会上要重视对孩子的安全教育，控制孩子的零花钱，不要给孩子太多的零花钱，并教育不乱买零食吃，不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要用的有意义。,几点建议：,（九）欢迎家长有时间常登陆班级群论坛可以发表见解，或发表一些文章，比如，如何教育孩子，有什么经验，有什么问题，我们可以一起探讨，让他真正能成为我们互动的平台。,几点建议：,谢谢家长,会后需要交流的个别家长请单独找科任老师,孩子的学习习惯有差异如何减少差异,一是重视听讲与理解第二是抓作文三是抓阅读重方法（答案就在原文中）四是抓写字、及时改错,认真倾听的好习惯。无论会否都听，一是修养的体现，二能取长补短。培养学生认真审题的习惯。画出关键词培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。,对家长