鲁教版中考一模（暨上学期期末）语文试题新编

鲁教版中考一模（暨上学期期末）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读综合运用.下面这则材料，既有内容要点，又隐含着作者的情感倾向。请在认真阅读的基础上概述内容要点，并分析情感倾向。青少年几乎没有人不知道美国球星科比，可极少有人知道杂交水稻之父袁隆平。有一位港台歌星到某地演出，有100多名中学生竟然在宾馆门口等了三天三夜，等歌星签名留念。有些中学生能一字不误地记住几百首流行歌曲的歌词，却记不住20多个物理公式。1 . 请概括上面这则材料的内容。2 . 这则材料隐含着作者什么样的情感？ 阅读下面的文字，回答问题。姐姐的电影刘心武提起神秘的大佛这部老电影，刚子总要说：“那是我姐姐的电影!”家里富裕了，第一次国内游，刚子就把目的地定在乐山，要去看那大佛。他媳妇理解他。他们也果然去了，是自驾游，途中还特别造访了少林寺，因为那也是“姐姐的电影”。怎么回事呢?刚子十三岁那年，姐姐考上了省城一所著名的大学，轰动了周围十几个村子，那片地方，还是头一回有考上大学的。父亲高兴，就出钱请来电影放映队，到村里场院连放了两天电影。那两个晚上，不仅本村的男女老幼都搬着板凳来看，邻近几个村的也来了不少。放映前后，刚子跟一群小伙伴在银幕前后跑来跑去，欢声笑语，仿佛个个都插上了翅膀，几乎飞上天。那两个晚上的电影，放映队帮父亲精心安排，头一晚先演神秘的大佛，再演一部戏曲片卷席筒，第二个晚上安排的是少林寺和另一部戏曲片墙头记。这四部电影，如今连刚子的儿子也知道：“那是姑妈的电影!”姐姐大学毕业，分配到北京一家国企工作。姐姐没有倚仗，就是靠努力学习，在专业领域能实干也善总结，才晋升到高级工程师的。刚子高中毕业没考上大学，但不管刚子是留在村里种庄稼养大牛，还是后来进城在建筑公司当工人，姐姐见到他，总跟他说：“要学习。要掌握一门技术。技不压身。要把学习当成快乐的事情。”他后来学了暖通技术，到了工地，干活的看不懂图纸，他又能干活又看得懂图纸，让那些只会干活的好羡慕。姐姐鼓励他：“你虽然没上大学，但是只要你刻苦学习，以同等学力资格，你照样可以考取技术职称。”姐姐还跟他说：“学习无止境，专业上的进取是必需的。其实，获取任何知识都可以当成一种娱乐。”姐姐在电脑上示范，比如，专业领域里遇到一种设备跟意大利有关，于是就查意大利，知道意大利是怎么回事，欧洲历史上曾有文艺复兴，意大利在文艺复兴时有“三杰”，“三杰”是谁?其中达芬奇有幅名画蒙娜丽莎，查出来端详，画上的美人现出神秘的微笑，此画现在由法国卢浮宫收藏，查卢浮宫，发现后来美国建筑师贝聿铭在卢浮宫中庭设计出了个玻璃金字塔，什么模样?查出来端详，喜欢不喜欢随自己，再查贝聿铭，知道他祖籍是中国苏州，苏州园林狮子林本是贝家的，再延伸查出苏州的主要园林景观，想到“上有天堂，下有苏杭”的说法，于是查杭州，查到雷峰塔你看，这不比打电子游戏收获大吗?姐姐使他养成了把随机学习当成娱乐的好习惯。2018年夏天，刚子考取了暖通助理工程师，姐姐呢，又考取了建造师。双喜啊!刚子决定，请姐姐看场电影。一般影城的电影不稀奇。刚好国家大剧院搞了个世界著名歌剧的电影展映。姐姐和刚子都还没进过那个“水蒸蛋”造型的大剧院，于是选了一部叶甫盖尼奧涅金，姐姐和刚子两家都去看。姐姐好高兴，本着她那“学习即娱乐”的习惯，事先做足了功课：这部歌剧是根据俄罗斯诗人普希金的长诗改编的，普希金是什么时代的人，还有什么作品，歌剧由柴可夫斯基作曲，柴可夫斯基还有哪些作品刚子买到的是一楼第一排的一溜坐席。姐姐的电影，又增加了一个名目啊!电影开演了。演到一半，银幕上的女主角塔吉雅娜在唱咏叹调时，刚子却发现，忙碌了一天的姐姐靠在椅背上睡着了!啊，好姐姐，你脸上的微笑多么美丽，多么甜蜜!弟弟诚心诚意奉献给你的电影，就算没看完全，你也必将永远铭记。（选自新民晚报2019年3月14日）3 . 结合文章内容，说说你对标题“姐姐的电影”的理解。4 . 揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。（1）放映前后，刚子跟一群小伙伴在银幕前后跑来跑去，欢声笑语，仿佛个个都插上了翅膀，几乎飞上天。（2）查出来端详，喜欢不喜欢随自己，再查贝聿铭，知道他祖籍是中国苏州，苏州园林狮子林本是贝家的，再延伸查出苏州的主要园林景观，想到“上有天堂，下有苏杭”的说法，于是查杭州，查到雷峰塔5 . 请结合文章情节，概括姐姐的形象特点。6 . 说说文章结尾段的作用。7 . 结合文章内容，说说刚子的人生经历给了你哪些人生启示。二、句子默写8 . 默写 （1）树树皆秋色，_。 (野望)（2）_，良多趣味。(三峡)（3）_，路远莫致之。 （庭中有奇树）（4）在使至塞上中，以比喻的手法暗示自己在朝廷上受到排挤，仕途不顺的两句是_，_。 (使至塞上)（5）记承天寺夜游中描写月色如水，空明澄澈的句子是“_，_，_。”三、诗歌鉴赏阅读卖炭翁，完成下面小题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐蕲烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。9 . 对卖炭翁人物描写分析错误的一项是（ ）A“伐薪、烧炭”，动作描写概括了复杂的工序和漫长的劳动过程，也表明卖炭翁的炭是自己艰苦劳动的成果。B“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”肖像描写勾画出卖炭老人衰老瘦小、孱弱的样子，反映出辛苦贫困的生活，使人见之同情，思之痛心。C“心忧炭贱愿天寒”，是矛盾心理的刻画。卖炭翁在“衣正单”时“愿天寒”，深刻地表现了他对“卖炭得钱”的殷切期望，反映了他十分悲惨的生活境遇。D“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”环境描写，“一尺雪”写出卖炭路途的艰辛，“晓”写出卖炭翁为生计所迫一早出发的艰难处境。10 . 对这首诗的理解错误的一项是（ ）A本诗描写出卖碳老人的身世、磨难、烧炭、卖炭以及炭车被抢的前后经过，说理透彻，使读者更加清楚、深刻地了解到当时阶级对立的现实，激起强烈的爱憎感情。B对卖炭翁形象的描写刻画细腻、通真，使读者从人物形象中受到强烈的感染。与下文“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”形成对比，更能激起读者对狐假虎威的“黄衣使者白衫儿”的痛恨。C“手把文书”的“把”，“口称敕”的“称”，“回车”的“回”，“叱牛”的“叱”，“牵向北”的“牵”，这五个急迫连续的动作，将宫使凶残掠夺的面目暴露无遗，也使卖炭老人的悲苦形象更加突出。D整首诗中人物形象鲜明，主题突出，语言通俗而生动，叙事简洁而完整。并以事实和形象本身来显示作者的倾向性，留给作者丰高的想象余地，让读者自己去作结论。高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。 低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳思何事？怅望青田云水遥。11 . 请赏析颈联的妙处。12 . “ 临风一唳思何事？怅望青田云水遥。”两句，表达了诗人怎样的感情？四、课外阅读阅读下面的文段，完成下面小题。出夷陵州治，西北陆行二十里，濒大江之左，所谓下牢之关也。路狭不可行，舍舆登舟。舟行里许，闻水声汤汤，出于两崖之间。复舍舟登陆，循仄径曲折以上。穷山之巅，则又自上缒危滑以下。其下地渐平，有大石覆压当道，乃伛俯径石腹以出。出则豁然平旷，而石洞穹起，高六十馀尺，广可十二丈。(节选自清代刘大櫆的游三游洞记)（注释）舆:车。缒:用绳子拴住人或物从上往下送。伛俯:弯腰低头。石洞:这里指三游洞。穹起:高起成拱形。13 . 解释下列加点词语在句子中的意义。(1)舟行里许(2)穷山之巅14 . 作者从下牢关抵达三游洞的路途是怎样的?请从文中选择一个词语概括,并结合文段内容简要分析。五、综合性学习15 . “花中四君子”是 六、作文16 . 阅读下面文字，按要求作文。放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。那如果给爱一个放大镜，用放大镜观察生活中的爱，你是否会发