2018年九年级语文中考备考计划

马桥镇中心学校2018年9年级语言准备入学考试的考试计划一年期中考快到了，期中考试是9年义务教育的终端标记，也是成绩标记，也是选拔考试，竞争激烈。为了帮助学生梳理所学的知识，提高复习的质量和效率，在高中入学考试中取得理想的成绩，现在复习计划写如下。从开学到3月下旬，结束9年级下册的新内容教学，认真分析课文内容，掌握课程重点，提高教学效率，努力实现短时间的快速效果。第一次复习从1、3月下旬到4月上旬，以初中1卷-6卷教科书为根本跳板，这一届是高中入学考试语文复习的开始环节，关键可以分为4大部分：(1)累计应用。在课堂上，以古诗、着作注释、课后单词、书后名着指南和附录为基础，积累了好的单词、修辞、诗歌、名着。(2)课程内通过文言文：编文的背诵、主要知识点的归纳(通常规定书面语、虚语、通加语、词类用法、古今异议语、一个词的多元性等)。(3)对古诗的欣赏。(4)综合学习。2，4月中旬到5月下旬的第二次复习以知识点和考试点为主要内容，结合中考指南和名师学案进行系统的专题复习。复习要点：(1)积累和应用(默多克、语言应用问题方法指导和培训)(2)综合学习。以每个单元的综合学习要求为基础，搞好学科的融合生活，实际使用语言，综合运用语文。(3)经典汉语阅读专题复习主要复习试卷。内容包括：课堂中的文言文通加语、古今的其他意思、词类使用、一个词的多元性、虚词用法、特殊句子、句子重点语句翻译、丛书的重点语句知识、各地考试文件中比较经典的文言文阅读考试问题的整理，提高学生解决问题的能力。(4)现代语言阅读主题(可以使用中考复习堂堂清和中考指南的现代语言阅读训练部分)阅读叙述式文章，重点复习叙述式阅读方法，一般考试点。常见试题归纳法，典型例句题分析，模拟考试公告，支持专题复习试卷考试。科学技术作品阅读重点探讨说明文阅读方法、一般考试点、归纳一般考试问题、代表例题，模拟强化自我测试公告，支持专题复习试卷检查。论论文阅读重点复习论论文阅读方法、普通考试点、普通考试题归纳、代表例句分析、加强模拟自我测试公告、支持专题复习试卷考试。(5)写作(多种文体的写作指导和训练，重点培养学生的叙述写作能力)作文已经占据了高中入学考试语言的半壁江山，复习有基础、能力、应急考试，重视培养学生良好的写作习惯，有虚饰、认真审查问题的习惯，有快模仿题目的习惯，有快构思的习惯，有一口气写完文章的快作文等习惯。提倡写作文纸，有利于修改讲课评分，贴上更好的习作，让学生学习和学习。3、6月上旬至初，综合试卷和古书、熟记、默写的巩固化，抓紧第三次复习，努力进行精细化，对第一次复习的薄弱环节，检查遗漏补充。同时提高学生的答题速度和规范性。在作文中，学生们训练作文的复习文、材料选择嘴的意义、文体选择和要求、义传、开始端和语言润饰，形成专题复习，融入整个复习过程。总之，在紧张有序的复习过程中，我会努力将9年级的语言成绩再提高一个层次。附件：九年级考试语言复习日程第一次温习：统管教材，奠下基础(3月20日4月29日)7年级语言，第2卷3月19日4月1日8年级语言，第2卷4月2日4月15日九年级语言，第二卷4月16日4月29日第二次审查：专题练习，提高能力。(5月1日6月3日)主题1:写汉字主题2:上下文发音主题3:使用单词主题4:修改句子主题5:凝聚力和排序主题6:著名的阅读主题7:古诗沉默主题8:口头沟通主题9:综合学习主题10:诗歌审计主题11:阅读文言文主题12:阅读叙述句主题13:阅读说明主题14:阅读讨论论文主题15:写作训练第3次温习：综合训练，遗漏陷阱，考