高中生物 第3节 细胞核系统的控制中心课件 新人教版必修_第1页
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文档简介

细胞核系统的控制中心,除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞没有细胞核外,真核细胞都有细胞核。,筛管细胞,红细胞,各种白细胞,骨骼肌细胞,一、细胞核的功能,美西螈的肤色是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。,二、细胞核的结构,内膜,核液,染色质,核仁,核孔,外膜,染色质:最早是由德国生物学家瓦尔德尔提出来的,主要是指细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,因此叫做染色质。,1.染色质和染色体是两种完全不同的物质吗?2.染色质和染色体的异同?3.染色质和染色体同时出现在一个细胞中吗?,思考,不是。,同一物质在细胞不同时期的两种状态。,不能。,螺旋化、变粗、变短,解螺旋,染色质丝状细胞分裂间期,染色体杆状细胞分裂期,染色质和染色体的关系:,同一物质在细胞不同时期的两种状态。,果蝇唾液腺细胞染色体,DNA贮存着遗传信息,细胞分裂时,DNA复制,遗传信息就从亲代细胞传递给子代细胞,保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性.,DNA分子可组成遗传指令,以引导生物发育与生命机能运作。遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”,细胞核依靠遗传信息控制着物质的合成、能量的转换和信息的交流,以及完成生长、发育、衰老和凋亡。,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。,细胞核的功能,两层膜,上有核孔,细胞质与细胞核的界膜,能保证物质交流。,液态,提供原料和液体环境,可被碱性染料染成深色,主要由DNA和蛋白质组成。,遗传物质的载体,核内存在的致密小体,与核糖体的形成有关,染色质,小结,(双层膜、有核孔),细胞核,核膜,核仁,结构,功能:,是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心,染色体,同一种物质在不同时期的两种形态,三、细胞是一个统一的整体,结构:,功能:,调控:,与外界的联系:,细胞核与细胞质通过核孔相通,核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统,细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动,细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,不断地与外界进行物质交换和能量转换,与外界环境形成一个统一的整体,黑美西螈,资料美西螈核移植实验,胚胎细胞,卵细胞,核移植,去核,取核,黑美西螈,白美西螈,讨论:说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核还是由细胞质控制的?,母绵羊甲,母绵羊乙,新的细胞,发育成胚胎,妊娠、出生,绵羊“多莉”整个克隆过程如下:,母绵羊丙,受精卵,头发,16-32个细胞时期,正常发育,但慢些,正常发育,但快些,不分裂,分裂,资料2蝾螈受精卵横缢实验,挤进1个核,对照组,实验组,对照实验,验证实验,实验组与对照组,找出变量,分析现象,得出结论,同上无核部分,一段时间后,植入细胞核,能消化已吞噬的食物但不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应。高尔基体,内质网退化,照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,能生长和分裂。,无核部分,有核部分,资料3变形虫去核实验,恢复生命活动,变形虫,资料:伞藻嫁接和核移植实验,、切开,、重组,嫁接实验,核移植实验,取核,去核,核移植,讨论:从资料4说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核还是细胞质有关?,练习,1、从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于()A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.细胞核2、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄,D,A,C,3、在光学显微镜下,观察不到的细胞结构是()A、细胞核B、染色体C、细胞膜D、线粒体,4、细胞核行使遗传功能的结构是:A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁,C,5、细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是:A.细胞膜保持完整B.线粒体供能C.核内遗传物质D.细胞保持完整,D,D,6、拟核和真核的区别主要是有无成型的细胞核,其关键于()A.有无核物质B.有无DNAC.有无核仁D.有无核膜,有核,无核,为了研究细胞核是否为活细胞所必须,一位生物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞,把每个细胞都分成两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。,课堂练习(技能训练),如果你是这位生物学家你这样解释上述数

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