北师大版七年级上册生物 1.2.1生物学是探索生命的科学 同步测试题_第1页
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文档简介

北师大版七年级上册生物 1.2.1生物学是探索生命的科学 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列全球性问题的解决,与生物学发展没有直接关系的是( )A困扰全人类的各种疾病B全球性的环境污染C贫困地区的粮食短缺D火星探测器探测火星2 . 大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是A作为分解者参与物质循环B与植物共生C能引起植物患病D与植物竞争3 . “春种一粒粟,秋收万颗籽”,这句话表明( )。A生物与非生物的关系B不同生物之间的关系C生物体能够繁殖自己的后代D生物体能够适应环境4 . 地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小池塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项( )水 泥沙 小鱼 水草 青蛙 石块 微生物 贝壳ABCD5 . 控制细胞与外界进行物质交换的细胞结构是:A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核6 . 用手轻轻触碰含羞草,含羞草的叶片会合拢,这说明生物具有的特点是( )A能生长B能繁殖C能对外界的刺激做出反应D要呼吸7 . 请指出完成下列活动需要用调查方法的是( )A人口普查B濒危动物种类C现代中学生的价值观D以上三项都是8 . 被誉为“微生物学之父”的法国科学家是A列文虎克B巴斯德C达尔文D罗伯特虎克9 . 营自由生活的线形动物是A钩虫B秀丽隐杆线虫C蛲虫D蛔虫10 . 如图是动物细胞结构示意图,控制人指纹形成的遗传信息存在于( )ABCD二、填空题11 . 将下列生物与其相互之间的关系用字母填在括号内。a、合作关系 b、竞争关系 c、寄生关系 d、捕食关系 e、共生关系同一片森林中的树木_;许多蜜蜂在酿蜜_;老虎吃羚羊_;豆科植物与根瘤菌_;动物身体上的跳蚤与动物_。12 . 大雨过后,蚯蚓爬出地面,体现了生物的_现象?13 . 仿生学就是根据动物的_和_来生产仪器设备。14 . 用显微注射技术将大鼠生长激素基因注入小鼠的受精卵里,由这样的受精卵发育成的鼠生长快,体积大,这种小鼠称为小鼠。三、连线题15 . 人们在日常生活中,经常由于某种原因导致不能完成或很难完成呼吸,请将以下现象与呼吸中的相应过程进行连接。四、资料分析题16 . 某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。(一)查阅资料资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。资料三:5号电池比7号电池较大些。(二)设计实验方案及数据统计(AE共5组数据见下表)ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:(1)若某成员选择了A与B进行对照实验,那么,他想要探究的问题是_?作出的假设是_,实验变量是_。为探究这同一问题还可以选择_进行对照实验。(2)B、E对照实验的变量是_。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_。满江红在水中的这一作用充分体现了_(用生物与环境的关系解释)。(三)实验反思(3)该实验设计中明显的不足之处是_。(4)_是威胁生物生存的关键因素。(5)_是破坏生物栖息地的重

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