人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末考试生物试题（II）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若用目镜为5，物镜为10的显微镜观察人体口腔上皮细胞装片，则放大倍数为（ ）A5倍B10倍C15倍D50倍2 . 下列有关我国植被的叙述中，不正确的是（ ）A我国人均森林面积较大B我国森林植物种类丰富C我国土地荒漠化比较严重D我国植被保护面临的形势十分严峻3 . 下图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C 分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）A物质循环是通过食物链进行的BB、C 都是消费者C都表示呼吸作用DA、B、C 都能使大气中的碳进入生物体内4 . 成熟杨梅呈现红色，含有大量的色素这些色素存在于细胞中的（ ）A细胞核B液泡C细胞壁D细胞膜5 . 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因是（ ）A恒温动物耗氧少B恒温动物耗氧多C恒温动物活动量少D恒温动物更能适应环境的变化6 . 蚯蚓能够在一定程度内消除环境污染，分解土壤中的腐殖质、枯枝残叶等，因而在生态系统中属于A生产者B消费者C分解者D非生物成分7 . 用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用15的目镜、10的物镜与10的目镜、40的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果（ ）A都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多B都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少C都是正像，视野由暗变亮，细胞图像由大变小D都是正像，视野由亮变暗，细胞图像由小变大8 . 下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）A生物圈就是整个地球B生物圈是由地球上全部的生物组成的C生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D生物圈是地球上最大的生态系统9 . 一个亲代细胞连续分裂4次后，子细胞的数目是（ ）A4个B18个C16个D32个10 . 下列各项中不属于生态系统的是（ ）A龙河湾公园B一个湖泊C草原的羊群D一块草地11 . 植物世界多种多样、五彩缤纷。下列关于几种植物的叙述，正确的是A紫菜属于藻类植物，根起固着作用B铁线蕨属于蕨类植物，叶片背面有褐色的孢子囊C苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内没有输导组织12 . 下面对酵母菌与洋葱鳞片叶内表皮细胞共有结构的列举全面正确的是（ ）A细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡C细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体D细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体13 . 下列关于绿色植物的描述，正确的地（ ）A蒸腾作用对植物体来说是浪费水分B绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环C绿色植物是食物之源D绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡14 . 以下哪项不是生物对外界刺激做出的反应? （ ）A鱼生活在水中，用鳃呼吸B放在窗台上的花枝往往向光生长C被手触摸后，含羞草的叶闭合下垂D在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游向另一端15 . 下列属于生态系统中生产者的是（ ）A细菌B真菌C绿色植物D动物16 . 图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是A种子的胚是新植物的幼体B叶芽将来发育成植物体的枝条C根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D种子萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度17 . 某人在对光时视野太亮,如果进行下列操作,其中正确的是（ ）A把平面镜换成凹面镜B把小光圈换成大光圈C换用高倍物镜观察D把凹面镜换成平面镜18 . 如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况则该种物质是（ ）A二氧化碳B氧气C空气D水19 . 下列生态系统中，自我调节能力最小的是（ ）A农田B草原C淡水D湿地20 . 下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具有的特征？（ ）A具有根、茎、叶B靠孢子繁殖后代C具有茎和叶D有输导组织二、综合题21 . 下图表示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C、表示三项生理作用，请据图分析回答。（1）植物进行各项生理活动所需要的能量来自于_作用。（2）图中氧气是通过植物的 C _作用产生的，该过程进行的产所是_，该作用能维持生物圈中的_平衡。（3）图中植物散发水蒸气是通过茎中的_（填写“导管”或“筛管”）运输。其运输的动力来自于_作用。（4）图中植物夜晚进行的生理活动有_（用图中字母表示）。22 . 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_（填序号）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体（2）甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是_。（3）图乙中BC过程与图甲中的C过程相同，结果是形成了不同的组织，甲、乙图中具有保护作用的组织分别是_（填序号），成熟的植物体内，分生组织是终生保持分裂能力的细胞群，其构成的细胞特点是_。（4）甲图中结构层次h与乙图中的_相同（填序号）（5）用箭头和名称写出人体的结构层次_。（6）综上所述，可以看出细胞是生物体的_的基本单位。三、实验探究题23 . 在生活中，大家都知道蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。我们初二五班的同学们，就这个问题设计了一个探究实验想要探究一下“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，同学们制作了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。(1)请你作出假设_。(2)你确定这个实验的变量是_。(3)你的实验结果：蚯蚓在_ (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。(4)你的解释煺蚯蚓的呼吸延靠_来完成。(5)如果让你探究