浙教版七年级下册同步练习：3.6 摩擦力科学试卷

浙教版七年级下册同步练习：3.6 摩擦力科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列做法属于减小摩擦的是（ ）A冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落2 . 老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ）A木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力B小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大C小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力3 . 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）A等于490N，方向竖直向下B等于490N，方向竖直向上C大于490N，方向竖直向下D小于490N，方向竖直向下4 . 手握啤酒瓶时，啤酒瓶静止在手中。下列关于啤酒瓶受到的摩擦力的说法，正确的是（ ）A它没有受到摩擦力，因为它是静止的B它受到摩擦力的作用，方向是向下的C它受到摩擦力的作用，方向是向上的D无法判断它是否受到摩擦力的作用5 . 完全相同的二块长方形物体，如图在相同的水平地面上运动，拉力分别为F1和F2，且F1F2。那么，不计空气阻力时，受到的摩擦力大小比较为（ ）A甲大于乙B甲等于乙C甲小于乙D无法确定6 . 如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直的墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A在恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则此时物体A所受到的摩檫力大小和方向为（ ）AG，竖直向上BG/2，竖直向上CF/2，竖直向上DF，竖直向下7 . 2015年4月13日，我校九年级同学参加体育中考，如图是小李参加1000米长跑的情景。下列说法符合科学原理的是（ ）A起跑时用力一蹬，是利用力的相互作用原理B跑步中听到“加油”声马上加快步伐，这主要靠激素调节C奋力冲过终点后难以马上停止，可见速度越大惯性越大D在塑胶跑道上不能穿钉鞋，这可防止因压力过大而损坏跑道8 . 下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（ ）A甲图：轻推气球，快速滑行说明利用气垫可以减小摩擦B乙图：向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因C丙图：对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象D丁图：左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的9 . 如图所示，一重为20牛的物块，在F=25牛压力作用下，紧贴墙匀速下滑，则物块受到墙壁的摩擦力为（ ）A竖直向下、大小20牛B竖直向上、大小20牛C竖直向上、大小25牛D水平向左、大小25牛10 . 如图所示，一名消防队员正沿着竖直悬挂的绳子匀速向下滑行关于下滑过程，下列几种说法中，不正确的是（ ）A他的运动状态保持不变B他与绳子之间的摩擦是滑动摩擦C他受到的摩擦力方向是向上的D他受到的摩擦力小于重力11 . 重力为300N的物体在光滑的水平面上做匀速直线运动，物体受到牵引力F大小是（ ）A0NB0F100NC100ND条件不足，无法判断二、填空题12 . 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少摩擦的知识。如：车轮做成圆形；车轮上刻有花纹；塑料套紧套在车把手上；在转动部分加润滑油；脚踏板凹凸不平；刹车时用力捏闸；车轴处装有滚珠；刹车橡皮粗糙。上述各中属于减小摩擦的是_，属于增大摩擦的是_。13 . 用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率/%1木块4151.19060.62小车41590（1）沿斜面拉动物体时，应使其做_运动。（2）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为_%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，_越小，机械效率越大。（3）第1次实验中，木块所受摩擦力为_N。14 . 如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。（1）乙图中的圆点A代表小明，画出其竖直方向受到的力。_（2）若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向是_15 . 如图所示，物体A在物体B的重力作用下做匀速直线运动。若在A上再施加一个水平向左、大小为180N的拉力F（图中未画出），则物体A向左做匀速直线运动，此时物体A与桌面之间的摩擦力为_N，方向_。物体B的重力为_N（滑轮与绳间摩擦、绳重和滑轮重均不计）。三、探究题16 . 网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是_（2）包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，包裹共受到_个力的作用（3）已知长方体包裹长50厘米，宽30厘米，高10厘米，质量为15千克如果