苏科版七年级下册生物巩固训练 第9章 生物体有相似的结构层次

苏科版七年级下册生物巩固训练 第9章 生物体有相似的结构层次姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . （2014秋惠安县期中）下列不属于组织的是（ ）A叶的表皮 B人的皮肤 C西瓜瓤 D根冠2 . 人体的心脏属于人体结构层次中的（ ）A细胞B组织C器官D系统3 . 课本中“观察草屐虫”实验的主要实验目的是观察草履虫的（ ）A取食和排泄B呼吸和消化C生长和生殖D外形和运动4 . 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A能够独立生活B草履虫能趋利避害C整个身体只由一个细胞构成D单细胞生物对人都是有害的5 . 下列关于单细胞生物的叙述错误的是（ ）A单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中B单细胞生物都必须从周围环境摄取现成的有机物维持生活C单细胞生物整个身体只有一个细胞构成D单细胞生物能独立完成营养、呼吸、运动、排泄、生殖等生命活力6 . 下列各项能代表植物体结构层次的是（ ）A细胞器官系统植物体B细胞器官组织植物体C细胞组织器官植物体D细胞组织器官系统植物体7 . 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一下，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）A保护组织B机械组织C输导组织D基本组织8 . 金花茶是防城港市的市花，被誉为“植物界大熊猫”，有“茶族皇后”的美称。从植物体结构层次分析，花属于（ ）A细胞B组织C器官D系统9 . 无论植物、动物还是人体，它们都是一个统一的整体。下列图片所示生物体结构层次属于器官的一组是ABCD10 . 南方盛产橘子，橘子也是湖南人喜欢的一种水果，吃橘子时我们剥开的橘子皮后还会看到一条条白色的筋络，橘子皮和这些筋络分别属于什么组织A保护组织、输导组织B保护组织、营养组织C机械组织、营养组织D保护组织、输导组织11 . 桃树植物体的结构层次中，不具有的结构层次是（ ）A细胞B组织C器官D系统12 . 有关单细胞生物的说法正确的是（ ）A单细胞生物具有生长繁殖、遗传变异等特征B衣藻能在水中游动，属于单细胞动物C用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构D草履虫的运动器官是足13 . 构成人体胃的组织有（ ）。A上皮组织、肌肉组织B上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织C上皮组织、肌肉组织、结缔组织D上皮组织、结缔组织14 . 构成人体的结构层次中，人眼睛属于（ ）A系统B器官C组织D细胞15 . 下列有关生物体的结构层次的说法，正确的是（ ）A绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织B绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官C人的心脏只由肌肉组织构成D人具有的结构层次是：细胞组织系统器官个体二、填空题16 . 当下，麦浪滚滚，蛙声连连，人们忙碌着喷洒农药治理害虫。回答下列问题：青蛙的背部皮肤是绿色，与周围环境一致。这体现了“生物_环境”的观点。如图为麦田生态系统喷洒农药后，在食物链中各生物中检测出的含量，写出该条食物链_（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。麦粒外有果皮，果皮是由小麦花中_发育而来的。因此小麦在生物分类中属_植物。小麦的根系发达，可以从土壤中吸收水和无机盐，通过_管运输到植物的各个器官。小麦的绿色部分与青蛙的绿色部分相比，在细胞结构上多了_。（填序号）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体17 . 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是_，动物体具有而植物体不具有的结构层次是_。18 . 小树能够长成大树，蝌蚪能够长成青蛙，这些现象从细胞的角度看，主要与细胞的 和有关系。三、连线题19 . 用线将下列名称与相应的图连接起来。四、综合题20 . 如图中，A-E是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）由A到B是经过_过程实现的，在此过程中，首先进行的一项重要生理活动是_。（2）由B到C是经过_过程实现的。（3）人的大脑主要由C图中的_（填数字）构成，人体内的血液属于C图中的_（填数字）。（4）由上图看出，人体具有而植物不具有的结构层次是_。（5）由此可以看出，构成人体的结构层次是_。21 . 下图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的_，因为这里的含氧量丰富，有利于草履虫的生活。（2）图中的结构 _具有运动作用，具有呼吸作用的是 _。22 . 如图所示是草履虫结构图，读图完成填空草履虫能够净化污水是因为：_请写出下列结构名称：_结构的作用是_变形虫与草履虫同属于单细胞生物，它可以通过细胞质的流动使细胞膜形状发生改变，形成临时性的_以完成运动和_的功能单细胞生物虽然只有一个细胞构成，但能够_，适应环境23 . 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是_图，你的判断依据是该细胞有_。（任写两项）（2）图中是动植物细胞都有的结构，其中的名称是_，的名称是_。（3）对细胞起支持和保护作用的是_。能控制物质进出细胞的是_。（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是_。（填序号）（5）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在_（填序号）中。（6）图甲中，