人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题A卷(模拟)

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ）A水B阳光C温度D土壤2 . 植物的芽尖和根尖具有很强的分裂能力，是因为它们具有A分生组织B保护组织C营养组织D结缔组织3 . 为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（ ）生物杀虫剂含量（ppm）浮游植物1浮游动物10鱼100食鱼鸟1000A该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B“浮游植物浮游动物鱼食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量4 . 下图表示的是（ ）A动物细胞分化B动物细胞分裂C植物细胞分化D植物细胞分裂5 . 如图为某个农田生态系统的食物网，下列叙述错误的是（ ）A从生态系统的组成成分看，该食物网中缺少了非生物成分和生物成分中的分解者B该食物网中共有3条食物链C该农田生态系统所需的能量最终来自水稻D若在该农田生态系统中施用DDT（一种农药），一段时间后，DDT在蛇体内浓度最高6 . 下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（ ）A植物细胞和动物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核B细胞膜的主要作用是保护细胞和进行物质交换C所有生物都由细胞构成D生物体的细胞都有细胞核7 . 用显微镜观察植物叶片下表皮时，若要使视野由甲变为乙，规范的操作顺序是（ ）向上移动玻片 向下移动玻片 调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋 转动转换器 转动遮光器ABCD8 . 我们食用的蒜黄，其叶片是黄色的，这说明叶绿素的形成需要A肥料B光C水分D空气9 . 人们常用生物学原理来解释日常生活中的问題，下列解释正确的是A家里自制米酒时要加入“酒曲”，主要原因是“酒曲”中有乳酸菌B人低头看书太久，突然抬头远跳，瞬间模糊后会清晰，主要是瞳孔的调节作用C医生对病人做膝跳反射测试，主要是检测人体神经系统对刺激发生反应的状况D种植农作物时要合理密植，主要是为了充分利用土壤中的水合无机盐10 . 我国许多草场退化的原因是（ ）A长期干旱B生长过旺C过度放牧D地壳运动频繁11 . 部分地区频降大雨，造成很多农作物被淹，影响了农作物的正常生长，其主要原因是（ ）A缺氧、光合作用弱B缺氧、呼吸作用弱C光照强，光合作用弱D光照强，呼吸作用弱12 . 黎明时分，鱼塘中的鱼群常常跃出水面，主要是因为（ ）A鱼喜欢有光的环境B水中温度太低C水中氧气浓度低D躲避水中敌害13 . 人们常常将生物学原理利用于日常生活中，下列采取的措施与所利用的原理的对应关系不相符的是（ ）A移栽树木时带一个土坨蒸腾作用B为道路边的绿化树剪枝蒸腾作用C栽培大棚蔬菜时降低夜间温度呼吸作用D提高二氧化碳浓度使作用增产光合作用14 . 草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞的生物，能独立生活，这体现了A细胞是生命活动的基本单位B它们都能自己制造有机物C三者在分类上亲缘关系最近D它们都具有相同的遗传物质15 . 将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是（ ）A用途B形态结构C生活环境D个人喜好16 . 下图表示植物体内的有关生理活动，以下描述正确的是A如果该图表示呼吸作用，则代表二氧化碳，代表氧气B如果该图表示光合作用，则代表氧气，代表二氧化碳C呼吸作用对维持生物圈中的碳氧平衡起重要作用D栽花或种庄稼都要适时松土，这有利于根的呼吸作用17 . 回想一下，菜豆种子种与鸟卵的卵黄能相似的结构是（ ）A胚B子叶C胚根D种皮18 . 花生中,发育成胚、种子、果实的结构分别是（ ）A受精卵、胚珠、子房B胚珠、受精卵、子房C受精卵、胚珠、子房壁D卵细胞、胚珠、子房19 . 如图是显微镜下观察到的根尖细胞形态结构示意图，能使根不断长长的是（ ）ABCD20 . 下列属于被子植物的是（ ）A马尾松B白杨树C银杏D葫芦藓21 . 下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（ ）A铁线蕨的根、茎、叶都有输导组织B葫芦藓的叶中具有叶脉C海带没有根、茎、叶的分化D藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子22 . 某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，观察到如甲图所示的视野，其原因是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，不当操作最可能出现在图乙中的（ ）A步骤1B步骤2C步骤3D步骤423 . 水葫芦引种到昆明滇池后，由于环境适宜，大量繁殖迅速蔓延，导致其它生物大量死亡。这说明了生物和环境的关系是 （ ）A生物能适应环境B生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响C环境能影响生物D生物能适应环境，但不能对环境产生影响24 . 下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中与其他技术不同的一项技术是（ ）A巨型小鼠B抗虫烟草C抗虫棉D多利羊25 . 下列关于花和果实的叙述，不正确的是（ ）A通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米穗顶部的缺粒现象B在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关C小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，其实一粒小麦就是一个果实D一个西瓜内含有多粒种子，可以说明一个子房中包含有多个胚珠26 . 如表是小丽探究“影响种子萌发的因素”，说法正确的是（ ）培养皿操作1操作2操作3现象在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子密封培养皿在25室温下无种子萌发敞开培养皿种子萌发A号种子没有萌发因为缺少充足的水分B号种子应该放在阳光下进行萌发C号种子萌发的环境条件最适宜：具一定的水分，充足的空气和适宜的温度D种子的萌发和光照有关27 . 植物细胞进行呼吸作用的主要场所是（ ）A叶绿体B液泡C细胞核D线粒体28 . 用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5、物镜是10，第二次使用的目镜是l0、物镜是45。与第一次相比，第二次看到的情况是（ ）A视野亮、细胞数目多B视野亮、细胞数目少C视野暗、细胞数目多D视野暗、细胞数目少29 . 下面有关生物科学探究和实验的说法正确的是A显微镜观察的放大倍数与目镜和反光镜有关B在探究实验中，往往要设置对照，其作用是为了有多个变量C制作人口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片上滴一滴浓度为09%的生理盐水D科学探究只有实验这一种探究方法30 . 红树林公园的滩涂里有多种多样的生物，其中属于生产者的是（ ）A鱼和螃蟹B浮游动物C红树和水藻D淤泥31 . 下列植物的食用部位与其所属器官连接错误的是（ ）A马铃薯一茎B胡萝卜一根C菜豆一果实D洋葱一根32 . 下列范围不属于生物圈范围的是：A水圈大部B大气圈底部C月球表面D岩石圈表面33 . 夜幕降临时分，叶片的保卫细胞和气孔的状态是（ ）A保卫细胞吸水，气孔张开B保卫细胞吸水，气孔闭合C保卫细胞失水，气孔张开D保卫细胞失水，气孔闭合34 . （2014黔西南州）生物的特征有（ ）生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异A BCD35 . 我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是（ ）A缺乏充足的氧气B缺乏适宜的温度C缺乏充足的水分D缺乏充足的光照二、填空题36 . 我国北方常在早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”），这对种子萌发有什么好处？（_）37 . 显微镜下观察到动物细胞与植物细胞的区别：相同点：都有_、_、_、_不同点: 植物细胞比动物细胞多了_、_、_。38 . 如图表示生态系统组成的概念图，请将概念图补充完整。A_，B_，C_，D_。39 . 蒸腾作用的主要器官是_，气孔是由两个_所构成。40 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活需要_，细胞核是细胞的_，细胞核内有染色体，染色体是由_两种物质组成，其中遗传物质是_，它携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。生物体由小长大与_有关。人体的血液属于_组织。41 . 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。材料名称模拟结构塑料袋细胞膜绿豆叶绿体硬纸盒细胞壁琼脂细胞质葡萄细胞核上述设计方案中错误之处并请说明理由：_。三、综合题42 . 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答。（1）植物细胞中起支持和保护作用，而动物细胞没有的结构是A_。（2）在细胞质中的能量转换器是_和_。（3）对动物细胞进行碘液染色后着色最深的结构是_。（4）若乙取自洋葱鳞片叶表皮细胞，则辛辣物质存在于E_中，其内液体叫_。（5）若乙取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的F_。43 . 请回答下列显微镜操作的有关问题：（1）图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是_，物镜与玻片间的距离应该是图_。（2）图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野变为视野时，操作方法是_。（3）图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有_，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时_。44 . 请根据如图所示的几种植物，回答下列问题：（1）D_类植物没有根、茎、叶等器官的分化，这类植物中的衣藻是单细胞植物。（2）A类植物有真正的根、茎、叶，而且在体内具有_组织，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中。（3）种子是裸露的，没有果皮包被的植物是_(填图中字母)。（4）图中四类植物中最高等的是_(填图中字母)。（5）请将这四种植物分为两类(每类包括两种植物)一类是_(填图中字母)；二类是_(填图中字母)。分类的依据是_。45 . 某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜；将两盆植物制作成如图a、b装置（氢氧化钾溶液能吸收二氧化碳）；将两个装置放在阳光下4小时；取a、b两装置中植物叶片，脱去叶片中的叶绿素；漂洗叶片，滴加碘液进行检验。请回答以下问题：（1）该兴趣小组提出的问题是：光合作用需要_？（2）除了a装置中放入氢氧化钠溶液、b装置放入等量的蒸馏水外，其他条件都相同，这样做的目的是_。（3）步骤中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是_。（4）实验结果：装置a中的叶片_，装置b中的叶片_。46 . 晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片上套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，放在阳光下。(1)一段时间后，打开袋口，迅速把一根将要熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_较丰富；放置一夜后，把袋内的气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，说明