人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类；鲸能够游泳，但不属于鱼类。它们都属于哺乳类，其主要理由是（ ）A有发达的四肢B身体两侧对称C胎生、哺乳D有恒定的体温2 . 前两年丹麦的大使馆向中国“吃货”们发出求助信号生蚝泛滥!生蚝属于（ ）A腔肠动物B软体动物C节肢动物D脊椎动物3 . 如图表示关节的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A关节脱臼是指从中滑出B结构表示骨骼肌C结构表示关节软骨，与关节的灵活性有关D肌腱可绕过关节连在不同的骨上4 . 真正适应陆地生物的脊椎动物是A两栖动物B爬行动物C哺乳动物D鸟类5 . 如图是对三种动物的相同点进行比较归纳，下列叙述正确的是（ ）AI是真正的陆生脊椎动物B是有性生殖、卵生C是除了肺之外，还有能进行气体交换的器官D是完全变态发育6 . “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的（ ）A防御行为、取食行为B防御行为、迁徙行为C取食行为、繁殖行为D繁殖行为、攻击行为7 . 有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（ ）A水蚤B乌贼C海葵D蜘蛛蟹8 . 在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（ ）A体内水分散失，血液循环停止B体表逐渐干燥，无法呼吸C刚毛损伤，影响运动D水分散失过快，蚯蚓缺水死亡9 . 下列说法中正确的是（ ）A线形动物有口无肛门B环节动物靠刚毛或疣足辅助运动C腔肠动物有口有肛门D扁形动物都是寄生的10 . 鬼针草的果实常常粘在动物的皮毛上被带到别处。在这一过程中动物所起的作用是A帮助鬼针草植株生长B帮助鬼针草传播种子C帮助鬼针草传播花粉D破坏了鬼针草的生活环境11 . 开花季节在果园里放养蜜蜂的目的是（ ）A帮助消灭果树害虫B帮助果树进行传粉C促进花朵提前开放D延长花的开放时间12 . 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）A动物能为植物传播花粉和种子B动物能利用无机物制造有机物C动物能促进生态系统的物质循环D动物在维持生态平衡中起着重要作用13 . 下列动物具有社会行为的是（ ）A花盆下的一群鼠妇B森林里筑巢的鸟类C阿尔卑斯山中的一群狒狒D池塘里的一群青蛙14 . 鱼在水中通过游泳来获取食物和防御敌害，与鱼游泳有关的结构是（ ）A鳃、鳍B尾部的肌肉、鳞片C鳃盖、躯干部的肌肉D鳍、躯干部和尾部的肌肉15 . 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿液等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是A维持生态平衡B帮助植物传播果实和种子C帮助植物传粉D促进生态系统的物质循环16 . 下列行为中属于动物对植物生活产生消极作用的是（ ）A许多昆虫能为绿色开花植物传粉B动物的皮毛能粘附部分植物的种子并散落到别处C某些植物的果实经过动物的吞食后，其种子容易萌发D浮游动物在水中疯狂繁殖17 . 下列动物的活动中，对植物的生活不利的是（ ）A蜜蜂采集花粉时，掉落身上沾的花粉B松鼠将大量的松子贮存在地下C田鼠在田间频繁进行挖掘活动D野兔身上的毛会钩挂苍耳的果实18 . 动物在生物圈中的作用是多方面的，下列叙述错误的是（ ）A对维持生态平衡有重要作用B能帮助植物传份C传播种子，影响植物的分布D没有动物，生物圈中的物质循环无法进行19 . 鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（ ）A背鳍B躯干和尾鳍C胸鳍D腹鳍20 . 关节具有灵活性，其灵活性表现在（ ）关节囊外有韧带 关节面上有关节软骨关节囊将两块骨联系起来关节腔内含有少量滑液ABCD21 . 海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是（ ）A雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为B骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础C海龟的肺不发达，需要湿润的皮肤辅助呼吸D海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖22 . 空中飞行的蜻蜒和地上爬行的蜈蚣所具有的共同特征是（ ）A身体分为头、胸、腹三部分B身体呈辐射对称，运动器官是足C体表有外骨骼，身体和附肢都分节D身体由许多相似体节组成23 . 下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）A先天性行为是动物生来就有的B动物的行为都是从亲代继承获得的C后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的D动物的本能是先天性行为24 . 乌贼遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”的行为属于（ ）A取食行为B攻击行为C防御行为D繁殖行为25 . 以下对水中生物的分类，错误的是A海马鱼类B鲸哺乳动物C青蛙两栖动物D蚯蚓软体动物二、连线题26 . 将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。27 . 将无脊椎动物的特点与其所属类群联系起来： （1）身体细长，呈圆柱形，有口有肛门 软体动物（2）身体呈辐射对称，有口无肛门环节动物（3）身体外面有外套膜，大多具贝壳腔肠动物（4）身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物（1）_（2） _（3）_（4）_三、判断题28 . 菜青虫取食十字花科植物是先天性行为_29 . 鱼类的身体比较软，因此属于软体动物。（_）30 . 动物界中种类最多的类群是节肢动物_31 . 两栖动物是由水生向陆地过渡的类型，它不是真正陆地动物的原因是它的受精作用离不开水。（_）32 . 动物的学习行为不利于适应变化的环境_（判断对错）33 . 软体动物对人类都是有益的_34 . 昆虫都有两对翅，三对足。35 . 观察法就是在野外自然状态下，实地观察动物的各种行为。（_）36 . 海豚，海豹，鲸都和鱼一样生活在水里，因此它们都用鳃呼吸。（_）37 . 只有动物在维持生态平衡中起重要作用，植物对生态系统没有影响。（_）四、综合题38 . 每种动物都有与其生存相适应的运动结构，请分析回答：(1)草履虫靠_的摆动在水中旋转前进；蚯蚓的运动方式为_。(2)鸟类的前肢进化成_，适于飞行。(3)人体进行剧烈运动时，_可减少两骨间的摩擦，使运动更加灵活。(4)对各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，有利于动物_、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代39 . 动物多种多样，目前已知的有150多万种。右图是几种常见动物，请你根据所学知识，回答下列问题：（1）动物A最重要的特征是_，从而提高了后代的成活率。（2）根据体内是否有脊柱把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，图中动物_是无脊椎动物。（3）动物D在水中通过_的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。五、实验探究题40 . 同学小王参加了学校生物兴趣小组，为了探究水对种子萌发的影响，做了如下探究请回答有关问题：（1）提出问题：_。（2）作出假设：_。（3）设计实验：取培养皿两个，分为甲、乙两个组，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。将饱满的大豆种子40粒（种子都具备萌发的自身条件），平均放在两个培养皿内。甲培养皿放在适温下，不加水；乙培养皿放在适温下，加适量水其它条件都相同且适宜。甲、乙两组中，对照组是_。每天定时观察，并记录有关变化情况。（4）实验现象：