浙教版八年级同步练习《1.2 水的组成》科学试卷_第1页
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浙教版八年级同步练习1.2 水的组成科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列物质的用途，不是利用其物理性质的是（ ）A用金刚石切割玻璃B用铝制电线C用蜡烛照明D用冰块降温2 . 下列关于水的电解实验（如图所示）的说法中正确的是（ ）A本实验说明了水是由氢气和氧气组成的B本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力C试管b 中的气体是氧气，可用带火星的木条检验D本实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，其体积比为 123 . 用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃甲试管内产生的气体能燃烧，甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1以上描述中正确的是（ ）ABCD4 . 某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线。根据这个图线，说明水的温度从80C降低至20C的过程中（ ）A水的密度先变小后变大B水的密度保持不变C水的密度先变大后变小D水的密度一直变大5 . 如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）A正极和负极产生的气体质量比为1:2B正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水分子是由氧元素和氢元素组成的D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子6 . 在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是（ ）A水是由氢、氧两种元素组成的B每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的C在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为21D有氢气和氧气产生，且体积比为217 . 下列对于物质变化的认识中，正确的是（ ）A我们观察到的物质的宏观变化，本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果B外界条件是导致物质变化的决定性因素C物质发生化学变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用D凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化二、填空题8 . 氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法：电解水法。方法：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。写出光分解水的化学方程式_.水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂）。则水分解微观过程的正确顺序是_（填数字序号）。9 . 如图，在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电，观察到两个电极上出现_，两只玻璃管内液面下降，阴阳两极产生的气体体积比为_。该实验我们称之为电解水，其过程可以用如下示意图表示，通过实验说明水分子中含有_。10 . 右图是一个电解水的装置，产生的气体体积之比为ab21，其中a是气，证明b气体的方法是。该实验证明水是由组成的。电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将0.2g氢氧化钠溶解在49.8g水里，接通直流电源后，当溶液中氢氧化钠
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