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文档简介
2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错字的一项是( )A赃物炼达通宵达旦姗姗来迟B名讳辐射左右逢圆言行相顾C托辞清冽隐姓埋名离民百姓D委实浓阴险象迭生坚持不懈2 . 下列说法正确的一项是( )A回忆童年生活的散文从百草园到三味书屋出自鲁迅的散文集野草,鲁迅是中国现代文学的奠基人,1918年发表了我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。B“斟”按音序查字法应先查“Z”,按部首查字法应先查“斗”。“义”字的笔画顺序第二笔是撇,“为” 字的笔画顺序第二笔也是撇,而“及”的笔画顺序第一笔是撇。C在人际交往中我们要尽量做到用语得体。比如初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”,请人原谅说包涵,求给方便说借光。D论语是儒家经典著作,作者是春秋末期思想家、政治家、教育家孔子。论语与孟子大学中庸合称“四书”。3 . 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是阅读不但可以充实自己的生活、增长自己的见识,还可以开阔自己的视野。读沈从文,可以;读余秋雨可以;读冯骥才可以;读孙犁可以。感受敦煌灿烂的文化 结识天津俗世的奇人 找寻湘西纯净的美好 见证白洋淀英雄的传奇ABCD4 . 下列句子没有语病的一项是( )A为了搞好工作,我们要虚心接受并广泛征求群众意见。B在钟老师的悉心辅导下,使我的数学成绩迅速提高了。C在优美的校园环境下,在优秀的师资力量下,我们有理由相信分宜六中将越办越好!D专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。李大柱去哪儿了老十街路口,人来人往。路口有家牛肉面馆,雪白的墙壁上,用粉笔写着一行字:“李大柱去哪儿了?”偶然,顾客中正好有人叫李大柱的,就会半开玩笑地问:“你们找我有什么事呀?”服务员会反问:“你真的叫李大柱?”顾客就较了真,掬出身份证,往桌子上一拍:“绝无假冒!”服务员见状,就会毫不含糊地说:“好,今天您在我们店里吃饭,免单!”正当顾客不知所以时,牛肉馆的老板,胖胖的王师傅,就会笑眯眯地迎上来:“欢迎您光临!今年不是最流行去哪儿了吗?时间去哪儿了,爱情去哪儿了,我们小店也跟着时尚一把。不过,凡是名字叫李大柱的人来吃饭一律免费,这可是我这里的老规矩了。”说话间,一碗热腾腾的牛肉面已经上来,还搭配着精美的小菜,名字叫李大柱的顾客继续追问:“这规矩真奇怪,为什么呀?”老王一笑:“说来话长呀!三年前的一个傍晚,我骑着三轮车去买菜,走到路口,忽然有辆摩托车冲过来,我摔倒在地上,头上顿时血流如注,骑摩托车的人却一下子跑远了。”“我疼痛难忍,连连呼救,当时,正是下班高峰期,路上行人很多,可他们谁也不肯停。就在我快要昏过去时,有位开着货车的小伙子,快速跑过来,他扶起我,还拨打了急救电话。很快,我被送到了医院,等我清醒过来时,小伙子却没了踪影。我问遍了所有的医生和护士,他们只记得,有一个人和小伙子一起来的,他们只听到同伴叫他李大柱”出院之后,我想了很多办法,想要找到好心人李大柱,却一直没有任何消息。无法报答这份恩情,让我十分过意不去。一次偶然,我想到这个主意,就是凡是来店里吃饭的顾客,只要名字叫李大柱,我就不收费。我想,也许总有一天,我会遇到真正的恩人,向他当面说一声谢谢。老王的故事讲完了,顾客在恍然大悟之余,往往也会竖起拇指称赞他的创意。慢慢地,很多老顾客都熟悉了这个故事,他们时常问老王:“找到李大柱了吗?”一天晚上,面馆打烊了,服务员在收拾餐桌时,发现了一个装着钱的纸袋,还有一封信,上面这样写着:“老王你好,一年多以来,我时常到你的面馆吃饭,每次看到墙上面的字,内心都很煎熬。本来,我在老家当快递员。一天上班时,忽然接到家人的电话,说父亲突发心脏病。我在赶往医院的途中,撞倒了一位刚刚走出菜市场的老大妈,由于恐慌,我没有停留。等到父亲痊愈出院,我脑海里始终忘不了撞人的那一墓。最终,我逃离家乡来这里打工,偶然在你的面馆里听到了李大柱的故事。我又来过很多次,却始终漫=没有告诉你们,我的名字也叫李大柱。现在,我决心回老家去弥补欠下的良心债,在离开之前,我想留下这些钱,就算为今后在这里吃饭的李大柱们买单吧!”老王看完信,什么也没说,只是拿起粉笔,郑重地将墙上的字又描写了一遍。老十街路口,人来人往。5 . 文章以“李大柱去哪儿了”为题有什么好处?6 . 文章主要写了关于“李大柱”们的三件事,请简要概括:事件一:顾客李大柱凭借其名字免费享用牛肉面事件二:_事件三:_7 . 文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中的一点写出你的发现和见解。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。8 . 选段的中心论点是什么?9 . 选文主要运用哪种论证方法,有什么作用?10 . 下列选项中全都是褒义词的一项是( )A高尚、 狭隘、 满腔热忱B慈爱、卑鄙、 漠不关心C纯真、 纯粹、 大公无私D丑陋、 伟大、 拈轻怕重11 . 比较下面的句式,说说原文的句式有什么表达效果。 原文:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。改文:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。三、句子默写12 . 在下列横线上,规范、工整地填写相应的诗文句子。(1)_,悠悠我心。(诗经郑风)(2)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上)(3)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)(4)_,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(5)_,奉命于危难之间。(诸葛亮出师表)(6)天下英雄谁敌手?曹刘。_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(7)望岳中化用“登泰山而小天下”,表达诗人豪情壮志的诗句是:_,_。(8)毛泽东沁园春雪中起过渡作用的两句诗是“_,_”。四、对比阅读阅读下面甲、乙两文,完成小题。(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。(乙)鲁公治园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷不能决,事又寝。(注)治:修建。颠踬:被东西绊倒。犹夷:迟疑不决的样子。寝:停止。13 . 解释下列加点字在句中的意思。(1)箕畚运于渤海之尾(2)河曲智叟亡以应(3)无地置土(4)公遂止14 . 用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(1)寒暑易节,始一反焉。(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?15 . 理解填空。甲文中愚公和智叟对比,一个高尚,一个平庸;_和智叟对比,一个担忧,一个讥笑;_和智叟对比,一个热心,一个冷漠。16 . 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。算子咏梅(宋)陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。17 . 解释词语“一任”“零落”的意思。18 . 这首诗托物言志所言的“志”是什么?六、名著阅读19 . (题文)名著阅读。下面的一段话节选自西游记第五十九回,读后回答问题。好猴王,一只手扯住,一只手去耳内掣出棒来,幌一幌,有碗来粗细。那罗刹挣脱手,举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前,不论亲情,却只讲仇隙。根据原著内容,语段中“亲情”是指根据原著内容,语段中“仇隙”是指用一句话归纳语段所在回目的内容_七、综合性学习20 . 综合性学习。某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:材料一课外阅读读书兴趣及占比例读书计划及占比例关注点及占比例读书笔记及占比例浓厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%材料二语文学困生情况阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。写作水平:情感积累
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