人教部编版九年级语文上册 第5课 我看同步 精讲精练

人教部编版九年级上册 第5课 我看同步 精讲精练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一句是（ ）A一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。B由于古文观止具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。C采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平，尤其是青年同志的水平，是当务之急。 D数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。2 . 下列加点字的字音、字形都正确的一项是（ ）A俨然(yn)黄发垂髫(tio)与外人间隔(jin)B佁然(y)往来翕忽(x)卷石底以出(qun)C幽遂(su)篁竹(hung)曾不盈寸(zng)D溯洄(s)篆章(zhun)水尤清冽(li)3 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）绿是生命的颜色。春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。ABCD二、现代文阅读阅读下面的选段，完成小题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。4 . 请用简明的语言概括选段的内容。5 . 作者着重从哪些方面描写了父亲的背影？这些描写有什么作用？6 . “于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。“心里很轻松似的”是从作者眼里看出的，表现了父亲怎样的心情？7 . “他走了几步，回过头看见我，说：进去吧，里边没人。”试联系自己的生活体验，说说你从“回头”这一细节中感受到了什么。8 . “等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”句中“再”一词能否删去？为什么？三、综合性学习9 . 阅读下面文字，完成语言表达。南水北调是缓解中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程，受到全中国，乃至全世界的关注。为了让学生更好地了解南水北调工程，某校准备开展“关注南水北调”校园宣传周活动。请完成下列活动。【材料一】【材料二】南水北调东线工程有京杭运河可以利用，工程量较小，前期投资少，工期短；黄河以南地势南低北高，需梯级抽水北送，耗能多。中线工程，地势南高北低可自流供水,水质较好；地形较复杂，需挖掘输水渠，工程量大。西线工程线路短，水质好；地形复杂，需挖隧洞，工程量大。材料一的主要信息：_材料二的主要信息：_四、其他10 . 阅读下面的文段，按要求完成下列各题。拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起