华东师大版九年级上学期科学第一次月考试题

华东师大版九年级上学期科学第一次月考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈（如下图所示），要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”（即必须能发生化学反应），他们才能将游戏进行下去.场外还有四位替补“队员”.下列有关说法正确的是（ ）A圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应B五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置C若“Na2CO3”小朋友玩累了，可换上场外的“K2CO3”D若“Ba（OH）2”小朋友玩累了，可换上场外的“KOH”2 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O3 . 类推是科学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是A酸能与碱发生中和反应生成盐和水，则能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱B氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C碱溶液pH7，则pH7的溶液一定是碱溶液D点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸4 . 在一密闭容器中放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：四种物质甲乙丙丁反应前质量251515反应后质量11未测122对于下列叙述正确的是（ ）A未测值为3gB丙一定是催化剂C乙全部参加了反应D甲与乙反应的质量比为14:35 . 关于氧气，下列说法正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性的气味的气体B燃烧铁丝前要将铁丝表面打磨、绕成螺旋状并插入一根火柴梗用于引燃铁丝C食物腐败、燃放烟花、牛奶是变酸都物质质与氧气发生了反应，属于缓慢氧化应D实验室用双氧水、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要催化剂6 . 下列所示都是错误的实验操作，关于产生的不良后果的描述中哪项不正确?（ ）A标签被腐蚀B试管破裂C吹不灭酒精灯D读数偏大7 . 今取13.5克氯化铜样品，完全溶于水制成溶液然后加入足量的硝酸银溶液，使其充分反应，得氯化银沉淀，经干燥后称量质量为29克，已知，样品内杂质为氯化物，则该杂质可能是（ ）AKClBBaCl2CZnCl2DCaCl28 . 将甲物质加入乙、丙的混合液中，溶质种类数量变化如图所示，下列符合题意的是（ ）A甲：NaOH乙、丙：HCl H2SO4B甲：HCl乙、丙：Na2CO3 NaOHC甲：CuSO4乙、丙：NaOH NaClD甲：NaCl乙、丙：AgNO3 NaNO39 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）AABBCCDD10 . 向一定质量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液，过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。下列说法正确的是Aa点对应溶液pH7Bb点对应溶液中溶质有2种Cm3.31D取c点对应溶液，滴加NaOH溶液，立刻产生沉淀11 . 下列被媒体曝光的质量问题事件中，一定涉及化学变化的是A用工业石蜡等给瓜子“美容”B奶粉中查出含有三聚氰胺C用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”12 . 如图所示，广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y。若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。下列各组物质不会出现上述现象的是（ ）XYACO2Ca(OH)2BCONaOHCHClBa(OH)2DSO2NaOHAABBCCDD13 . （2015江东质量抽测）小科利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行试验(操作规范)来测定水的组成。(假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气，CO2忽略不计)。下列说法错误的是（ ）A洗气瓶B中浓硫酸的作用是干燥氢气B装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果C该装置存在缺陷，应该在D装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管D实验中，通过测定C、D装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的14 . 小金完成了图所示甲、乙实验后,依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,后又出现白色沉淀。则下列说法中,正确的是（ ）A甲实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和CaCl2B乙实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和NaClC最终,废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质D最终,废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质15 . 完成对四组无色溶液成分探究后，小江记录了以下四组数据，其中没有错误的一组是AH2SO4Na2SO4KNO3BCuSO4H2SO4NaClCNaOHNaClHClDH2SO4Na2CO3NaNO3二、填空题16 . 几种常见物质的性质如下：纯净的氮气是无色、无味的气体；在放电条件下，N2跟O2能直接化合生成无色的NO气体；NO气体不溶于水，在常温下易跟空气中的O2化合，生成红棕色NO2气体；NO2气体有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；生成的HNO3随雨水淋洒在大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性硝酸盐。试填写下列空白：（1）氮气的物理性质是_；（2）实验室制取NO气体宜用_法收集；（3）写出NO2跟水作用的化学方程式_。17 . 现有下列六种物质：葡萄糖 酒精 烧碱 熟石灰 硝酸钾 硝酸铵，请从其中选择适当物质的序号填空。可用于改良酸性土壤的是；农业上可作复合肥料的是；可作为人体主要能量来源的是（填序号）。18 . 用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。（1）请按需将实验一中“提纯粗盐”操作进行排序：_（填字母）。（2）实验二中，俯视量取溶剂，溶质的质量分数会_（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（3）配制溶液正确步骤有_；粗盐提纯正确说法有_.（填序号，可多选）配制溶液步骤1计算：食盐5克2称量：先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码3量取：用量程40毫升量筒量取水4溶用玻璃棒搅拌加快溶解粗盐提纯说法1D中玻璃棒的作用是加速溶解2E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂3D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足，食盐没有全溶解4A中称量结晶出的食盐时，先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码19 . 某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。（1）写出反应的化学方程式：_；（2）反应中加入过量A物质的目的是_；反应中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度_（填“有”或“没有”）影响。（3）蒸发操作中玻璃棒的作用是_。20 . 在观察比较食盐微粒和松香微粒外形的活动中，我们是用工具_进行观察的，通过观察我们发现食盐微粒的外形是_规则的（填“有”或“没有”），下列可以用来表示食盐溶液凝固过程曲线的是_。21 . 小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间出现痕迹，很难洗去询问老师后得知，硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO2）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式_；NO2中N的化合价为_价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是_。22 . 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水。（1）实验室有上述装置，小明选装置B制取氨气，用装置G收集氨气，他应选用装置_（填序号）干燥氨气。（2）按图连接，烧杯中是加有紫色石蕊试液的水，挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到蓝色的喷泉。按图连接，引发喷泉现象发生的简易操作是_（提示：用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉）。23 . A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10，B烧杯中水温为30，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图所示，试回答：（1）你认为_烧杯中的溶液可能是不饱和溶液（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10时A、C烧杯中未溶解的溶质质量关系是_（填“相等”或“不相等”）其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50时，烧杯中的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液（3）若将烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：_，_24 . 根据信息回答下列问题：（1）图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是_。（2）由图中可推测出，它们具有相似的化学性质。请写出氢溴酸(HBr)与Ca(OH) 2溶液反应的化学方程式：_。（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_。25 . 有一包固体，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。为确定其组成，小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行如图所示实验。请回答下列问题：(1)白色沉淀B是_ (填化学式)。(2)原固体中一定含有的物质是_。(3)无色滤液2中一定含有的阳离子是_ (填离子符号)。(4)通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在，为进一步确定，应采用的方法是_。三、探究题26 . 我们科学课本的前言中提到了“一天,伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下来一根长链子,链子尽头的那盏灯在不停地摆动。他观察到灯左右摆动时,摆动间隔的时间几乎是相同的。为了确认这一设想，他把手指按在手腕上，利用脉搏跳动次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过多次反复的测试，终于证明了他的设想是正确的，从而得出了一个一般性的结论后来人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟。”那么哪些因素决定吊灯往返摆动的时间呢？张永和赵良提出下列猜想，张永猜想：可能由吊灯的绳长决定的；赵良猜想：可能由吊灯的摆动幅度决定的。我们一起按照如图进行实验。一根细绳一端栓一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表：根据以上资料和实验数据，请你和他们一起回答下面几个问题：（1）文中画线中提到“他的设想”是什么？_；（2）除了张永和赵良的猜想外，请你也提出一个合理的猜想_；（3）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的测量仪器是_、_；（4）从本次实验可以得知张永和赵良谁的猜想是正确的？_；（5）摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调一些_（填“长”或“短”）。27 . 某无色气体，可能含有H2、CO、HCl、CO2、N2中的一种或多种现将该气体依次经过下列装置处理后，最终收集到一定量气体（假设每步作用均完全）有关的实验现象是：A装置质量增重，未见有浑浊出现；C装置中的固体由黑变红；D装置中无水硫酸铜不变蓝请回答下列问题：（1）装置C中仪器的名称是_；（2）由现象可知原混合气体中肯定不含_，一定含_；（3）请分析原无色气体的组成：_。28 . 兴趣小组实验中，将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究。（查阅资料）NaOH与CuSO4反应会生产Cu(OH)2，也会生成Cu4(OH)4S04(碱式硫酸铜).Cu(OH)2在80会分解生成CuO.Cu4(OH)4S04不溶于水，能与酸反应，分解温度需300。（猜想与假设）猜想一：浅绿色固体为Cu(OH)2.猜想二：浅绿色固体为_.猜想三：浅绿色固体为Cu(OH)2和Cu4(OH)4S04.（获取事实与证据）取少量浅绿色固体放入试管中，加热至100，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在_.另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀是_.（结论）整个实验证明猜想_正确。29 . 某校兴趣小组的同学在网上看到：茶叶是碱性食品，喝茶可以溶解脂肪而减肥，他们设计了探究的课题是：比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用。他们的实验过程如塑下：从市场上购买了三种不同产地的茶叶，编号为A.B.C。取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下，用开水冲泡。用pH试纸分别到杯中蘸取A.B.C三种茶叶的泡出液，和标准比色卡比对测得它们的 pH分别为5.4、6. 3、6. 0。将形状、大小、质量相同的脂肪小块，分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中，在适宜的温度下保温5小时后，分别滤出脂肪块，吸干表面水分并称量。根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化（不考虑脂肪块吸水），判定茶水能否溶解脂肪。请回答下列问题：（1）以上实验操作步骤中错误的是_。（2）在第步实验操作中“相同的条件主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及水的质量应相同。（3）组内有看的同学认为，第步实验设计不严密，需要改进的是_。在第步实验中，根据实验的目的，适宜的温度应控制在37左右。（4）有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一下时间后振荡，发现水垢大部分消失了，产生这种现象的化学原理最可能是_。30 . 某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色草木灰水加入紫薯汁后和石灰水一样变绿色，说明其溶液属于_（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液。（2）图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是_（填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是_。四、简答题31 . 氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。粗盐除含NaCl外，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液。欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、_；在滤液中加盐酸的作用是_。32 . 在一烧杯中盛有150gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图象如图所示（1）在实验过程中，AB段看到的明显实验现象是_。（2）当滴入的Na2CO3溶液80克时，所得溶液中的溶质为_。（3）求原溶液中HCl的质量分数为_。（计算结果精确到01%）（4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少_？（计算结果精确到01%）33 . 如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱（主要成分是 Na2CO3）包装袋信息，他带了一包食用纯碱到学校实验室。（1）为测定室温下 Na2CO3 的溶液溶解度，在编号为 A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水 100g，并分别加入取自实验室的 Na2CO3 固体，搅拌至充分溶解，实验数据记录如下表：烧杯编号ABCD水的质量/克100100100100加入 Na2CO3 的质量/克30354050溶液的质量/克130135140140分析上述数据，烧杯编号为_中的溶液