太原市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题C卷

太原市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是（ ）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体：3Fe+2O2Fe3O4B水受热至沸腾，产生水蒸气2H2O2H2+O2C硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰S +O2S O2D烤羊肉串时，看到木炭发红光，放出大量的热：C+O2CO22 . 下列厨房中的物质，分别放入适量水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A食盐B料酒C白糖D面粉3 . 下列实验的预想合理的是A除去铁粉中的铜粉加入足量的稀硫酸、过滤B除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳将混合气体通入足量石灰水中C比较镁、铁、铜的金属活动性将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中D检验甲烷中是否含有氢气-将气体点然后在火焰上方罩一个干冷烧杯即可4 . 光催化技术能够直接将太阳能转化为化学能，为降低合成氨能耗提供了一种非常具有前景的方法。中国科技大学的科学家日前在寻找合成氨的光催化剂研究方法上取得重要进展。光催化剂合成氨的原理如图所示。下列说法错误的是（ ）A该技术降低了合成氨工业中的能量消耗B光催化剂在反应前后化学性质和质量不变CNH3中氮元素的化合价为3D合成氨生产过程中原子种类和分子种类不变5 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧，发出白光，生成一种有刺激性气味的气体B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成大量白色固体C镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体6 . 下图所示实验操作正确的是（ ）A称量B验证质量守恒定律C验满氧气D过氧化氢制取氧气7 . 有关分子、原子的说法正确的是（ ）A分子是保持物质性质的一种微粒B化学变化中分子、原子都可分C分子的质量和体积一定比原子大D原子是化学变化中的最小微粒8 . 四种物质在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的（ ）A丙一定是化合物B该反应可能是水的电解C乙一定是该反应的催化剂D参加反应或生成的甲和丙的质量比为19：419 . 下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A向NaOH溶液中逐滴加入过量的水B向一定量NaOH和Ba（NO3）2混合溶液中加入过量的稀硫酸C取两份等体积、等浓度的H2O2溶液，其中一份加入适量的MnO2D取等质量的镁和铁，同时投入到同浓度且足量的稀盐酸中10 . 原子和离子既有联系又有差别，下列对于同元素原子和离子差别表述错误的是（ ）A原子整体上不显电性，离子显电性B原子中质子数等于电子数，离子中质子数不等于电子数C很多离子具有相对稳定的结构，而原子（稀有气体元素的原子除外）一般不是相对稳定的结构D离子的相对原子质量不等于原子的相对原子质量11 . 下列说法不正确的是（ ）A分解反应的反应物一定是化合物B由同种分子构成的物质一定是纯净物C核电荷数：S2SD在原子中质子数不一定等于电子数12 . 2018年1月1日起，合肥市区将全面棽止燃放烟花爆竹，这是我市治理污染环境的又一大举措，下列说法与环境保护不相符的是（ ）A提倡使用电子烟花B北方冬季取暖煤改气C生活污水达标后排放D秸秆直接山间焚烧13 . 如图为某品牌矿泉水标签部分内容，下列说法不正确的是A该矿泉水是混合物B偏硅酸中硅元素的化合价为+4C其中所含氯化钙的化学式为CaClD其中Ca2+ 为金属阳离子14 . 下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的是 （ ）A生石灰放置在潮湿的空气中，质量增加。B浓盐酸敞放置在空气中，质量减少C氢氧化钠固体暴露在空气中，质量增加D硫酸铜晶体受热，颜色改变，质量减少15 . 如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触若试管中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的A稀盐酸和铁B水和生石灰C双氧水和二氧化锰D水和氯化钠16 . 学习化学的一种方法是推理，以下推理正确的是（ ）A氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物。B阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子。C溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。D化合物由不同种元素组成，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物。二、填空题17 . 为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量三位同学得到的实验数据如下表：编号实验一实验二实验三反应前4.8g112.6g118.4g反应后8.0g112.4g118.4g（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：实验一_，实验二_，实验三_；（2）造成上述结果的原因可能是_；（3）在三个实验中，实验_正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系；（4）由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在_体系中进行18 . 根据表中信息，填写化学符号或符号意义：化学符号2O2(2)_(3)_符号的意义(1)_水银SO3中S的化合价为+6价19 . 如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题。（1）t2时，三种物质的溶解度的大小关系是_；（2）t1时，100g水中最多溶解_g物质X；（3）t3时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1，溶液质量没有变化的是_；（4）X中含有少量Y，应采用_的方法提纯X。20 . 天然气可以在一定条件下合成甲醇。(1)请把下图中反应物的微观示意图补画齐全。(2)该反应的化学方程式为_，基本反应类型为_。三、实验题21 . 以下是小明同学设计的一个实验方案：实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管。实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条。实验 3：待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时，再重复上述实验。请回答：(1)“实验 1”中的实验现象是_，原因是_。(2)“实验2”说明了_。(3)通过以上三个实验，得到的结论是_。22 . 实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合实验装置图回答有关问题：写出仪器D的名称_。装置I是固-固加热型装置，指出其中的错误_，要改正错误需要操作的按钮是_（填字母）。使用装置II制取O2时仪器D伸入液面以下的原因_，反应的化学方程式为_；如果要使装置II具有能随时控制反应发生和停止的功能，则需要对装置作的改进是_。实验室制取H2、O2、CO2三种气体，可选用装置III来收集的气体有_（填化学式）。四、计算题23 . 有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应）课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将一定量的石灰石样品放入烧杯中，再