鄂教版八年级下学期期末语文试题

鄂教版八年级下学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是A水浒传中，当及时雨宋江作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。B水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖和宋江。C“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”与这首歌谣相关的水浒传中的故事情节是“火烧草料场”。D水浒传中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的鼓上蚤时迁，善射的小李广花荣和善行的神行太保戴宗。2 . 下面各句中标点符号使用有错误的一项是（ ）A猫选自郑振铎选集上册（福建人民出版社1984年版）。B天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。C“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”D一群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。3 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A临近期末考试，同学们的学习态度有了明显的提高。B中国女排主教练郎平表示，魏秋月目前的伤势达不到上场，甚至在8月的女排世界杯中能否上场也存在疑问。C在老师的鼓励下，使小明在学习上有了很大的进步。D在对传统村落的修缮中，我们要保护文化遗产存在的真实性，禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。4 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A亵渎（xi）喑哑（n）强聒不舍（gu）B襁褓（qing）妖娆（ro）鸿鹄之志（h）C骈进（pin）佝偻（l）方枘圆凿（ru）D粮饷（xing）鞭笞（ch）宁缺毋滥（nng）5 . （18届四川省成都市高新东区九年级下期中）下列说法正确的一项是（ ）A不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞上高空。这是一个条件关系的复句。B“当余之从师也”与“何陋之有”中“之”字的用法一致。C“吾妻之美我者私我也”这句话中“美”和“私”都属于形容词的意动法。D“为人民利益而死，就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”这句话的标点符号使用正确。6 . 依次填入下面横线上的词语恰当的一项是（ ）他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片，静得能听见赵小桢轻轻的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音地说： “李京京，请你把课文全部读完吧。”A寂静抽泣发颤B安静抽泣发颤C寂静抽噎颤抖D安静抽噎颤抖二、现代文阅读7 . 根据下列三则材料，完成题目。（材料1）在我们的生活中，有太多太多被人为创造出来，用以吸引我们注意力的东西偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己改做的事情的专注，就已经很困难了。可以说，一切娱乐产品背后的庞大团队，考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力，诱导你一次次去点击，耗费你的精力，让你忘记自己该做什么，让你很难保持专注，更不用说深度思考了。（材料2）这个时代，我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感，久而久之，当这种强度的愉悦感已经满足不了你时，你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言，付出更多、貌似愉悦感更少的事情比如学习、阅读、深度思考自然也就没有人愿意去做。（材料3）当我能够在画画中其乐陶陶时，我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路坐车时，附加了一个新目的，那可真是新鲜有趣之极：山丘的侧面有那么丰富的色彩，在阴暗处和阳光下不相同；水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去，表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下，比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。(节选自英国政治家丘吉尔的我与绘画的缘分)（1）这组材料的主要目的，请用一句话作概括（2）根据材料，请比较“生活中大多数人的愉悦感”和“丘吉尔的愉悦感”有什么不同？（3）根据材料1、材料2的内容，请预测一下，大众在不久的将来可能会失去什么能力？阅读湿漉漉的乡愁，回答问题湿漉漉的乡愁（何永飞）各种嘈杂声捣碎夜的宁静，寒风如盗梦者，躲在窗台下面，几只野猫上蹿下跳，把我的心湖搅得难以平静。嘴唇干裂，感觉在冒青烟，体内的水分被白天的奔波和夜晚的失眠抽去。目光向北，再向北，如鱼儿般游进那片一望无际且亮汪汪的高原水乡，我的眼角不断滴落乡愁，把黑夜的尾曲浸透得湿漉漉的。在我的印象中，故乡人从来不知道“渴”为何滋味，日子总是水灵灵的。奔跑的高原累了，就把头伸进一个个清澈的龙潭里，一阵痛饮，然后继续去追赶太阳。天空或晴或阴，总是一片澄净，如故乡人的明眸和心灵。一年四季，高原水乡呈现出一帧流动的风景，湖里的芦苇枯了又荣，沟边的小草黄了又绿，河边的垂柳瘦了又肥，目光不管从哪个角度投射过去，都与浓浓的美韵不期而遇，既而醉入其中。扎根于高原水乡的童年和少年，是我人生中最蓬勃、最亮丽的时节。一尾鱼的游动，足以让我追逐一个季节；一只水鸟的飞翔，足以让我幻想一生。河流的欢笑、龙潭的金光，把每一个日子都渲染得多姿多彩。在水沟里翻泥鳅，满头满脸满身都沾着泥巴，成为活脱脱的泥人，可心里的快乐就像被捉放进盆里的泥鳅，不停地蹦跳。钻入芦苇丛中掏鸟蛋，也是其乐无穷的事，可现在回想起来不禁心生愧疚鸟妈妈眼睁睁地看着即将出世的孩子被人带走，它该多伤心啊。故乡人天生就是画家和诗人，他们用色彩和诗意，表现、表达着对高原水乡的热爱和迷恋。一声布谷鸟的鸣叫，从云端落下来，如一把钥匙插进他们的心锁里，随之灵感泉涌，创作出一件件不同季节、不同风格、不同主题的艺术作品。田野的画布上，他们把锄头或犁当作画笔，用汗水调色，在春天描绘出流淌的绿意，在秋天描绘出跳荡的丰收之景。生活的稿纸上，他们把锅碗瓢盆当作字词，用心音调遣，在春天赞颂花之绚丽，在夏天抒怀叶之情深。而他们也许不知道，也许习以为常，他们耕作的身影是高原水乡这幅水墨画中最迷人的部分，他们布满悦色的笑脸是高原水乡这首朦胧诗中最有韵味的部分。在城市里，我的目光很呆滞，我的内心很荒凉，很多时候想找点儿灵动来激活目光，找点儿色彩来缀饰内心，可我发现，外表华丽的城市其实比我还贫困。离开高原水乡后，我的生命一直处于干渴的状态，在异乡喝再多的水也无济于事。从喉咙里挤出来的呼唤，总是带着血丝。有时受了委屈，想流泪，但就是无泪可流，或者流出来的泪都是浑浊的。我每走远一步，乡愁就拉长一截，有人问：你身后为何湿漉漉的？我答道：那是我存活的最后希望。8 . 作者以“湿漉漉的乡愁”为标题，这在表达上有何妙处？9 . 作者的“高原水乡”记忆是哪些内容构成的？阅读第至段并依次概括出三点。10 . 请从修辞运用的角度赏析第段中画线的句子。11 . 文章的开篇及文末都写到了嗓子的感受，如“嘴唇干裂，感觉在冒青烟”“从喉咙里挤出来的呼唤，总是带着血丝”等，作者刻意突出这一感受的意图是什么？阅读下面文字，回答后面小题“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；反过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神、费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。（节选自梁启超敬业与乐业）12 . 这是一段演讲辞，文中哪些地方看得出来?13 . 作者告诉我们同以从四个方面获得取业的趣味，请分別为每方面用一个词语概括。14 . 本文已把“乐业”的道理说透，为什么在结尾的地方还要两次引用孔子的话?三、句子默写15 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（1）馨香盈怀袖，_。（庭中有奇树）（2）_，瑟瑟谷中风。（刘桢赠从弟（其二）（3）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（4）山随平野尽，_。（李白_）（5）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（6）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（7）两岸石壁，_。（_）答谢中书书）（8）春冬之时，则素湍绿潭，_。（郦道元三峡）四、课内阅读阅读文言文节选，回答题目。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦炀，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，日似瞑，意取甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以请教。16 . 解释文中加点词语(1)顾（_）(2)止（_） (3)寐（_）（4）瞑（_）（5）股（_）17 . 翻译（1）屠大窘，恐前后受其敌。（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。18 . 选文的故事情节：惧狼（_） （_）19 . 解选文内容，具体说说文中是如何刻画屠户的机智？20 . 从这则寓言中，你得到了什么启示？五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。21 . 对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A诗歌首联写农家拿鸡肉和鱼肉招待来客，一个“足”可见其热情好客。B颈联的“春社”是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C“拄杖”说明诗人已经年迈，再加上离职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨唠人。D这首诗记叙村行沿途风光，充满浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。22 . 请用自己的话来说说本诗颔联表达的哲理。六、课外阅读阅读下列文言文，完成1013题项籍弃书捐剑项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰: “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。（注释）项籍：项羽，名籍，字羽。项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。略：大概。23 . 用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断两处）项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也24 . 解释下列句子中加点的词。（1）撒盐空中差可拟（_）（2）元方入门不顾（_）（3）不足学（_）（4）又不肯竟学（_）25 . 翻译下面句子的意思。（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）学书不成，去；学剑，又不成。26 . 项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？七、语言表达27 . 下面一段文字摘自某同学的作文，表达上有一些问题，请你结合具体语句，写两段评语。要求：（1）指出平分析存在的问题；（2）请就写作与生活的关系，有针对性地谈一点看法。（80字以内）正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根鱼丝湿润了我燥热的心。（1）_（2）_八、综合性学习28 . 央视播出的特别节目大国工匠，刚播出不久就引起热议。某校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动，请你阅读材料，完成以下任务。材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二：在我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾(zn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器(1)简要概括材料一的主要内容。