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人教版2020版七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中,有语病的一项是( )A虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时无边繁花的天山。B实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。C在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。D自编自演的课本剧在引导学生阅读名著、发展个性等方面,具有一定的作用。2 . 下列说法错误的一项是( )A艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,他的成名作是大堰河我的保姆,发表此诗时第一次使用了“艾青”这一笔名。B莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有项链羊脂球等。C范进中举是吴敬梓创作的一篇讽刺小说,该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法,刻画出了为科举考试喜极而疯的形象和趋炎附势热衷仕途,好官名利禄的社会风气。D我们所熟知的打虎英雄武松,他在水浒传中有许多脍炙人口的事迹,如斗杀西门庆、醉打蒋门神、智取生辰纲等。3 . 下列加点的字注音全部正确的是( )A侍弄sh高邈mio着落zho贮蓄chB朗润rn莅临wi澄清dn匿笑nC徘徊hu静谧m粗犷kun花苞boD抖擞su棱镜ln应和h竦峙zh4 . 下列句子排序恰当的一项是( )真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。而是要通过彼此的积累加重其分量。这储蓄,是患难时的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时擦去泪水的一抹春风。ABCD5 . 下列表述错误的一项是( )A世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,鲁迅先生评价世说新语为“一部名士底(的)教科书”。B汉语中大量的词是不带褒贬色彩的中性词,可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,如“大、小”“高、低”“远、近”“伟大”“丑陋”等。C曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作丰富,主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集,他的诗歌格调清新,具有民族风格。D律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联,共四联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联、颈联要求对仗。6 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A川航机长万米高空突遇紧急情况确保旅客安全的事情成了人们炙手可热的话题。B学习雷锋好榜样这首家喻户晓的歌曲时常在我耳边响起。C科学家面对困难不以为然,而是知难而进,孜孜进取。D我总结自己的成功经验,其中最重要的一条就是做到了虚怀若谷。二、现代文阅读阅读秋天的怀念,边读边做批注,完成下面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活7 . “秋天的怀念”这个标题内涵丰富,请逐条写出。8 . 揣摩第1段中加点的词语,说说母亲为什么要“忍住哭声”。9 . 母亲“喜出望外”在本段中有哪些具体的体现?10 . 文章三次写到“好好儿活”。请结合全文内容,说说这句话包含了母亲对儿女的哪些期待。阅读下文,完成小题拴毛线绳的钥匙弟弟打来电话,母亲天天闹着去停车点。这些年,母亲的记忆力衰退得厉害,而且常出现幻觉,总闹着去停车点接我。我原本打算把母亲接来和我一起住,省得她天天牵肠挂肚。但弟说:“你得上班,母亲万一跑出去了怎么办?住在老家,乡里乡亲的都认识,可以帮忙照应着。”我一想也是,便依了弟。心想,以后勤往老家跑着点儿就是了。一天,刚要上床歇息,弟打来电话,兜头就说,母亲找不见了。我赶到老家时,已近零点。村子里的人东跑西钻,夜空里漾满一東束昏黄的手电简光,一声声纷杂的脚步声,呼唤声,犬吠声,使我原本惶恐悲凄的心情更加紧张和疼痛。一个多小时后,终于在公路边寻着了母亲。她坐在水泥地上,哭成泪人儿,抽抽喧嗤地说,闺女不要我了那一刻,我发誓一定带母亲回城,哪怕以辞去工作为代价。母亲却出乎意料地乖。为了帮助母亲恢复记忆,一有空闲,我就陪母亲做游戏。我发明了一种“找名字”的游戏,母亲特别喜欢。将一些硬纸板,剪成一个个两寸多长的小卡片,在每张卡片上都写上一个字,就像小孩子认字用的卡片。将卡片胡乱摊在桌上,然后让母亲从中挑选出我名字的三个字。(A)母亲一张张地翻,一个个地认,看到我名字里的一个字,便欢天喜地地喊“找着了,找着了”,然后更加起劲地找下一个。这样的游戏,不用我陪,母亲自己便可以玩儿,而且玩起来没个够,专心投入的样子,仿佛对我说:“忙你的去吧。”母亲住到我这里的一个多月里,从没耽搁过我的事儿,而且让我的生活变得异常生动,快乐,幸福。正当我沉浸于“母亲很快就会好起来”的美梦里时,母亲突然不见了。母亲是在十几里以外的一户乡下人家被找到的。那户人家的黑漆木门以及门的朝向和老家的一模一样。母亲想她的老屋了。第二天,恰好周末,我便陪母亲回老家。走到家门口,母亲突然从衣袖里摸出一把钥匙,钥匙上拴着一根红色毛线绳。猛然想起,头天中午去抽屉里找东西时,不经意翻腾出这把我上学时挂在脖子里的钥匙,拿给母亲看时,她仿佛受了刺激似的,突然急躁起来,并说起糊话。才要哄弄母亲时,手机响起,接完电话,母亲就不见了。算起来,这把拴毛绒绳的钥匙有几十年的时间了,母亲竟然还记得。这样想时,心里又不禁地欣喜起来。打开门锁,母亲却在门前的石阶上坐下来。(B)她很不情愿地走进屋里,心神不宁地站了一会儿,就又到大门前的石阶上坐着去了。太阳快要落山的时候,我喊母亲返城。母亲却拗着不走,而且又说起糊话来。弟说,要不先让母亲在家住两天,看不住的时候,你再来接。一连三天,没有弟的电话。第四天,我忍不住拨了过去。弟喜滋滋地说,母亲安生得很哩,一天到晚在家门口坐着。第十一天,弟在电话里说,母亲安生得很,放心吧。弟还给我说了一件事。一天,母亲把钥匙丢了,找到晌午也没找到,便饭也不吃,只一门心思地找钥匙。弟便找来一把废弃的钥匙,拴上一根红色毛线绳,给了母亲。母亲喜得跟花儿似的,拿了钥匙就哪哝着往外走,到大门前的石阶上坐着去了。问弟母亲嘟哝些什么,弟学着母亲的腔调说,闺女上学忘了带钥匙,我得在家等着,要不进不了家,闺女会冻感冒的。听罢,我的眼泪流了下来。自从我把那把拴着红色毛线绳的钥匙拿给母亲,她嘴里叨唠的,自始至终都是这句话。(作者:化君,有删改)11 . 阅读全文,请从母亲的角度概括文章的故事情节。12 . 根据括号内的要求,赏析文中画横线的句子。(A)母亲一张张地翻,一个个地认,看到我名字里的一个字,便欢天喜地地喊“找着了,找着了”,然后更加起劲地找下一个。(从描写方法的角度)(B)她很不情愿地走进屋里,心神不宁地站了一会儿,就又到大门前的石阶上坐着去了。(从词语运用的角度)13 . 结合文章内容,说说最后一段在文中的作用。14 . 一组表现亲情主题的插画中有这样一句话:“他正在老去,他可能会忘了自己,却水远不会忘记爱你。”本文正是对这句话的最好诠释,请结合文章内容,具体谈谈作者是如何表现这一主题的。三、句子默写15 . 根据课文默写羌笛何须怨杨柳,。且壮士不死即已,死即举大名耳,!,似曾相识燕归来。蒹葭苍苍,。,志在千里。忽如一夜春风来,。愿将腰下剑,。,再而衰,三而竭。四、课内阅读咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(选自刘义庆世说新语)16 . 解释下列句中加点词语的意思。(1)谢太傅寒雪日内集(2)与儿女讲论文义(3)公欣然曰(4)撒盐空中差可拟17 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)未若柳絮因风起。(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。18 . 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟大雪纷纷,你认为哪个更好?为什么?五、课外阅读阅读下面的文段,完成下面小题。龙卷风熙宁九年,恩州武城县有旋风自东南来,望之插天如羊角,大木尽拔。俄顷旋风卷入云霄中。既而渐近,所经官舍、民居略尽,悉卷入云中。县令儿女奴婢卷去,复坠地,死伤者数人。民间死伤亡失者不可胜计, 县城悉为丘墟遂移今县。(节选自梦溪笔谈)(注释)俄顷:不久,一会儿。悉:全,都。19 . 用“/”给下面的句子断句。(只画一处)县城悉为丘墟遂移今县20 . 用现代汉语翻译下面的句子。既而渐近,所经官舍、民居略尽,悉卷入云中。21 . 请在文中找出一个能够表现龙卷风入特点的词语,并说明理由。六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌,完成小题。行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。22 . 下列各项对诗句的理解,不正确的一项是( )A“金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱”意为“金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美肴菜,收费万钱”。B“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”意为“即将与好友分别,难舍之情让我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,离开好友后我心里孤独茫然”。C“锦帽貂裘、千骑卷平冈”描述了“随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过”的情景。D“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”意为“为了酬答满城人都随同去看打猎的盛意,我亲自射虎,请你们看看孙郎当年的射虎的英姿”。23 . 下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是( )A江城子密州出猎是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。B江城子密州出猎结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。C行路难“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。表达了他准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。D两首诗词都运用典故委婉含蓄地表达了作者因得不到朝廷重用和信任的悲愤与愁苦。七、名著阅读运用课外阅读积累的知识,完成下面各题。他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”24 . 这段话是_(人物)说的。这篇散文选自_,作者_。本篇记叙了作者在日本_(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了_的想法。25 . 读完十篇中的此
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