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文档简介

义务教育九年级化学制取氧气,学习目标,1.掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满及操作注意事项。2.了解催化剂、催化作用的概念。3.掌握分解反应的概念。,自研自探,1.实验室常采用哪3种方法制取氧气？2.写出文字表达式？3.如何验证氧气已收集满？要求人人有自学结果小对子互查时间：8分钟,掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下反应的文字表达式和化学符号：,高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,过氧化氢H2O2，二氧化锰MnO2高锰酸钾KMnO4，锰酸钾K2MnO4,5人互助组,分解过氧化氢溶液制取氧气,1、分解过氧化氢溶液制取氧气,有少量气泡冒出，木条没有复燃,常温下，放出氧气很少,常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气,有大量气泡冒出，木条复燃,有大量气泡冒出，木条复燃,加热时，过氧化氢分解加速，放出大量氧气,展示在第3个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？,过氧化氢+二氧化锰氧气+？,二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？,这个反应中还有别的催化剂吗？,催化作用,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,H2O2,H2O,O2,展示：分解反应、化合反应、氧化反应,化合反应,分解反应,氧化反应,不是氧化反应,【例1】下列有关催化剂的说法正确的是()A.催化剂就是用来加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变,【课堂练习】,C,下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（）属于分解反应的是（）A.甲烷+氧气水+二氧化碳B.水氢气+氧气C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜D.氯酸钾氯化钾+氧气,AC,C,BD,过氧化氢,二氧化锰,水+氧气,H2O2,H2O,O2,、你知道可作为反应容器的仪器有哪些？,2、实验的目的是制取和收集气态产物，如何将气体导
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