石家庄市2019年中考二模化学试题C卷_第1页
石家庄市2019年中考二模化学试题C卷_第2页
石家庄市2019年中考二模化学试题C卷_第3页
石家庄市2019年中考二模化学试题C卷_第4页
石家庄市2019年中考二模化学试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

石家庄市2019年中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的性质决定用途,下列物质的性质与用途关系错误的是A金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割玻璃B氧气具有氧化性,可用于航天燃料C钛的合金与人体“相容性”好,可用于制造人造骨D浓硫酸具有吸水性,实验室可用作干燥剂2 . 下列有关金属的说法中,正确的是( )A纯铁,可用来制造机械B地壳中含量最多的金属元素是铁C铁、铝的表面都有一层致密的氧化物薄膜D铜的导电性在金属中仅次于银,常用作导线3 . 下图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余,反应条件省略)。A为不溶于水的固体粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素完全相同且均为无色液体;A、B、C均为氧化物;D和E为无色单质气体。下列说法不正确的是AA是二氧化锰,在反应中起催化作用;BB中氧元素的质量分数比C中氧元素的质量分数低;CC通过分解反应转化为D和E;D操作X是指过滤。4 . 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是At1时,甲、乙的溶解度相等Bt1时,甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数相等Ct2时,在l00g水中放入100g甲,所得溶液的溶质质量分数为50Dt2时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,乙先达到饱和5 . 下列有关环境污染及其治理的说法中正确的是A温室效应主要由SO2、CO2引起B使用压缩天然气的汽车对环境无污染C垃圾的定点处理有利于治理环境污染D生活污水经沉降处理后可以直接排放6 . 实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。某同学用完纯碱后,要放回橱柜,应放入的橱柜是( )A橱B橱C橱D橱盐酸硫酸食盐硫酸铜氢氧化钠氢氧化钙氧化铁氧化钙AABBCCDD7 . 下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是( )AH2、O2、HClBH2、O2、COCH2、SO2、CODO2、CO、CO28 . 下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A将硬水转化成软水向硬水中加入絮凝剂,过滤B除去CaO中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,过滤C区别硝酸铵和尿素加热石灰粉、研磨、闻气味D除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤AABBCCDD9 . X是一种常用能源,X完全燃烧的化学方程式:X + 3O22CO2 + 3H2O,则X的化学式为AC2H6BC2H6OCC2H4ODC2H4O210 . 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是编号ABCD实验装置实验目的探究燃烧条件之一需要可燃物探究影响物质溶解性的因素探究铁钉生锈时O2是否参与反应比较Zn和Fe的金属活动性强弱AABBCCDD二、填空题11 . 从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。(1)请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上。A:_;B:_。(2)从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图,图中“”表示氢原子、“”表示氧原子。请在空白方框内画出“反应中”微粒的状况_。从上图可以获取的信息有:_(写出1条即可)。三、流程题12 . 某化学兴趣小组的同学想从含有Al2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜,设计流程如图:(1)中有关反应的化学方程式为_。(2)溶液B中所含的溶质是_(填化学式)。(3)中加入过量的稀硫酸的目的是_。(4)过程、中涉及反应的基本类型为_。四、科学探究题13 . 将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究,通过查阅资料得知CuCO3在水溶液中不能单独存在,请完成下列各题:(一)猜想与假设:猜想一:固体不可能为CuCO3。猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈_(填“酸”或“碱”)性。猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。(二)资料查阅:Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水,无水CuSO4为白色固体,易吸水变蓝;Cu(OH)2CuO+H2O;CuCO3与CaCO3类似,受热易分解铜元素在化合物中的主要价态有+1、+2(三)设计与实验:用下图所示装置,定性探究蓝色固体的成分。该小组同学将装置按_(填字母)的顺序组合进行实验,B中的现象为_,C中的现象为_。从而验证出猜想三是正确的。固体成分定量测定:已知Cu(OH)2的分解温度为6668,CuCO3的分解温度为200220。设固体的组成为aCu(OH)2bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如图,请根据图示回答下列问题:(1)通过计算可得:a:b_。(2)若将12.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了1.2g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:_。五、计算题14 . 某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取25.0g石灰石样品,加入200.0g稀盐酸恰好完全反应,剩余物质的总质量为216.2g。请回答:(要求写出计算过程,计算结果本领一位小数)(1)生成二氧化碳的质量。(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(3)求反应后所得溶液中溶质的质量分数。六、综合题15 . 绿水青山就是金山银山,保护环境,人人有责。(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和_等。(2)煤燃烧会产生CO2、SO2、CO等气体,这些气体中,溶于而水会形成酸雨的是_。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论