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文档简介
山东省2020年九年级下学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金属加工后的切削液中含有2%5%的亚硝酸钠(NaNO2),是一种环境污染物。利用 NH4Cl溶液处理切削液,可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:NaNO2 + NH4Cl = NaCl + NH4NO2;NH4NO2 = N2+ 2H2O。下列叙述不正确的是ANaNO2由钠、氮、氧三种元素组成B反应为复分解反应,反应为分解反应C反应中,NaNO2中氮元素的化合价由+3最终变为零D利用 NH4Cl 处理NaNO2最终转化为NaCl、NH4NO2、N2和H2O2 . 在考古工作中,可利用碳14测定文物年代,已知碳14原子的质子数为6,中子数为8,则碳14原子的核电荷数为A2B6C8D143 . 下列分离提纯方法中,正确的是选项实验目的实验操作A从海水中获得纯水过滤B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量铜粉C除去CO2气体中的CO气体点燃气体D除去氧气中的二氧化碳通人足量澄清石灰水AABBCCDD4 . 下列实验操作正确的是( )A移走蒸发皿B测溶液pHC稀释浓硫酸D熄灭酒精灯5 . 下列说法正确的是A催化剂能改变其他物质的反应速率,本身的性质和质量在反应前后保持不变B由不同种元素组成的物质一定是混合物C构成液氧的氧分子是淡蓝色的D物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应6 . 下列实验方案不能达到目的是选项实验目的实验方案A鉴别水和双氧水加入适量的二氧化锰B除去CO2中混有的CO将混合气体通过足量灼热的氧化铜C电解水时为加快反应速率向水中加入碎瓷片D鉴别黄铜锅和铜相互刻画AABBCCDD7 . 下列变化中属于物理变化的是( )A乙醇燃烧B菜刀生锈C煤分解得到煤焦油等D车胎爆炸8 . 推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列推理正确的是A溶液是均一、稳定的,均一、稳定的液体一定是溶液B依据化学方程式:,可推出X的化学式为N2C酸能使紫色石蕊试液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸D稀有气体的原子(除氦外)最外层电子数都为8,最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子9 . 老师在化学课堂上做了下图所示的实验:将体积均为50毫升的水和酒精倒入同一量筒中(不振荡或搅拌),一段时间后混合液的体积明显小于100毫升。由该实验不能得出的结论是A分子之间存在间隔B分子是不停运动的C分子是由原子构成的D不同分子的体积可能不同10 . 甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度如图,若现有接近饱和的三种溶液,通过升温,能变为饱和溶液的是( )A甲溶液B乙溶液C丙溶液D均不行二、填空题11 . 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语(化学式或微粒的符号)填空:(1)_(2)氯化钾中阴离子的符号是_,(3)氧化镁_(4)硫酸亚铁中铁元素的化合价_。12 . 为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。(1)木糖醇由_种元素组成;木糖醇的相对分子质量为_;(2)一个木糖醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为_;(3)木糖醇中碳元素的质量分数为_(结果保留至 0.1%)。13 . 元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息,原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”(见下图),填写以下各图中横线上的空白。(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_。14 . 古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”浓郁的花香遍布长安的原因是分子在_一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素,氧元素组成的化合物,但由于一氧化碳和二氧化碳的_不同,所以化学性质不同由于金刚石和石墨的_不同,所以物理性质有很大的差异三、实验题15 . 实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:_;(2)用高锰酸钾制O2,欲调整装置I中试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:_;实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为_。(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生和收集装置是_。(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3,其化学方程式分别是:;。某同学采用反应的方法制取NH3,应该选用的发生装置是_,他不选择反应制取NH3的理由是_。(5)下图是试管位置图,请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号:A给试管中的液体加热_;B向试管中倾倒液体_;C将块状固体放入试管中_。四、简答题16 . 某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱,叶片发黄,茎杆软弱,容易倒伏,现有氯化铵、尿素、磷矿粉、硝酸钾、氯化钾等,请你帮他选出一种复合肥料,然后请你谈谈使用化肥的利与弊(各答一点)五、科学探究题17 . 在学习化学反应中的能量变化一课时,小萍老师用食品干燥剂(主要成分为氧化钙)为自己班的同学们做了高大上的煮鸡蛋,品尝了新式煮鸡蛋后,同学们发现加入烧杯的水完全消失了,同时烧杯内的固体增多了,大家对这个发现惊奇不已,决定对烧杯内的固体成分进行探究。提出问题:固体的成分是什么?猜想与假设:小姜同学猜想:氧化钙、氢氧化钙。小王同学猜想:氢氧化钙、碳酸钙。小高同学猜想:氧化钙、碳酸钙。小赵同学的猜想:_进行实验:为了证明自己的猜想,同学们进行以下实验。取少量样品于烧杯中加入适量的水搅拌,用温度计测温度,发现温度升高,则固体中一定含有_,将烧杯内物质过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,观察到_现象,则该样品中一定含有碳酸钙。冋滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色。解释与结论:大家认为小赵同学的猜想是正确的表达与交流:小高同学不同意。认为自己的猜想也是正确的,他的理由是_。经过大家的讨论,一致认为小高同学的猜想是错误的,理由是_。反思与评价:通过上述实验可以得出,判断物质成分时,根据实验现象判断只是一方面,还可以从_角度考虑。六、计算题18 . 某固体粉末为氧化铜和铜的混合物,某同学取8克混合物,将40克稀硫酸分4次加入,所得数据如表所示:序号一二
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