鲁教版八年级下学期语文期末考试试卷（模拟）

鲁教版八年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列没有错别字的一项是（ ） A . 喧嚷 陨落 一代天娇 唯余莽莽B . 荡漾 消逝 温声细语 润如油膏C . 躯除 诉讼 兼而有之 对答如流D . 心绪 潮讯 郑重其事 根深蒂固2. （2分） 依次填入下列各句划线处的词语，最恰当的一组是（ ） 然而遗憾的是，在日本有那么一些人总是千方百计地歪曲历史，_日本军国主义者的侵华行径，_沙文主义情绪，伤害中国人民的感情。阅读和欣赏散文，_要细心领会作者对人生或自己的感悟，_要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。A . 粉饰 煽动 既 又B . 修饰 煽动 不但 而C . 粉饰 鼓动 既 又D . 修饰 挑动 即使 也3. （2分） (2016八上河北期中) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。B . 漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。D . 在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。二、 文言文阅读 (共1题；共16分)4. （16分） (2019八下潮南月考) 阅读文言文，回答问题。 小石潭记从小丘两行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵为屿，为堪为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。谈中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来奇忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过滴，不可久居，乃记之而去。（1） 对下列句子中划线的词理解错误的一项是（ ） A . 心乐之（指代篁竹）B . 不可知其源（指代小溪）C . 以其境过清（因为）D . 乃记之而去（于是，就）（2） 用现代汉语写出下列句子的意思。 往来翕忽，似与游者相乐。斗折蛇行，明来可见。（3） 文章第段写出了小石潭怎样的氛围？表现了怎样的心情？ 三、 句子默写 (共1题；共4分)5. （4分） (2017八上渠县期中) 古诗文默写。 （1） _，路远莫致之。（庭中有奇树） （2） 刘桢的赠从弟中，以“风声”之盛衬托“松枝”之劲，以此来赞美松柏的刚劲、不屈的是_，_。 （3） 有些人到老的时候，常常感叹时光流逝，无所事事。其实生命的意义并不是简单的活着，衰老的骏马，还有奔驰千里的志向，何况人呢？正如曹操的龟虽寿中“_，_”所写。 （4） 争渡，争渡，_。（如梦令李清照） 四、 综合性学习 (共1题；共2分)6. （2分） (2019邵阳) 阅读下面的文字，按要求答题。 新生活从选定方向开始，前行就是少年的方向、背着沉重的书包，带着家人的殷切期望，聆听着老师的_（恳切耐心地教导），年轻的我们一路踏歌前行，期间有过胆qi，有过徘徊，有过j丧，但回首逝去的岁月后，我们依旧踏着追梦的稳健步伐，让生命的车轮缓缓而执着地转动，驶过稚嫩 ， 驶过天真，驶过冲动，驶向成熟。（1） 给划线的字注音。 _殷切稚嫩（2） 根据拼音写汉字。 qij胆_丧（3） 根据文中括号里的提示，用正楷字写出一个相应的成语_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） (2019八下孝义期末) 阅读下面诗歌，完成下面小题。 【甲】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（茅屋为秋风所破歌节选）【乙】翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（卖炭翁节选）（1） 请给下面句中的划线字标注拼音。 _大庇天下寒士俱欢颜翩翩两骑来是谁（2） 下列句子中划线字词意思相同的一项是（ ） A . 安得广厦千万间 安分守己B . 大庇天下寒士俱欢颜 五颜六色C . 回车叱牛牵向北 叱咤风云D . 系向牛头充炭直 直言不讳（3） 【乙】段文字中前四句是对“宫使”的描写，请赏析这些精彩的句子。 （4） 两段文字都表现了诗人对民生疾苦的关注，但【甲】侧重表达_的博大胸怀，【乙】表达的是对底层劳动人民悲惨遭遇的深切同情。两段文字的抒情方式也有所不同，【甲】文有作者的内心独白，是直接抒情；而【乙】则是_。 六、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （20分） (2019八下湘桥期末) 阅读下面的文段，回答问题。 我国古代图书馆有人经常把书院与图书馆混为一谈。尽管古代的书院,如江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、湖南衡阳的石鼓书院、河南登封太室山的嵩阳书院等,都有不少藏书,但它们与图书馆还不是一回事。图书馆是以藏书为主,书院是以讲学为主,其目的和设置都相差甚远。早在周代,我国就有了图书馆。只不过,那时不叫图书馆,叫“盟府”,主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说,这只是图书馆的雏形。老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长,据史记记载,老子“姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也”。这个“守藏室”,就是藏书之所。到了西汉,皇室就开始大量收藏图书了,开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁,这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君,他不但在宫里修建了专门收藏图书的“秘府”官舍,还以官方命令在全国广泛征集图书,来丰富皇室藏书。兰台、石室、麒麟阁,都是汉代收藏图书的地方。当时人们为了防火防潮,已经开始把藏书之所修建成石头的了,从“石室”的名称上,我们就可以知道。汉代收藏图书的书柜,多为铜色包边,所以也有人把图书馆称为“金匮”。东汉桓帝时设置的秘书监一职,即专门管理图书秘籍的官员。秘书监相当于现在的国家图书馆馆长,这一官职被后代沿用,到隋炀帝的时候,秘书监已经是正三品了。唐代的魏徵就曾经担任过秘书监一职,他为唐代的书籍整理,做出了不可磨灭的贡献。唐代以前,图书主要是由官府掌控,民间是不允许大量藏书的。有的朝代,比如秦朝就取缔了私人藏书。唐代民间私人图书馆的出现,开了我国历史上私人藏书的先河。唐代的私人藏书,是随着印刷业的发展而兴盛起来的。在那些逐本抄书的年代,私人要想收藏大量的书籍,经济情况就是个问题。有了先进的印刷技术,官府藏书大量增加,私人藏书也如雨后春笋,茁壮成长。韩愈就曾在自己的诗歌里,提过老友邺侯的藏书,“插轴三万卷”由此可知唐代私人藏书之丰之盛了。到了明代,专门管理图书秘籍的秘书监一职就被废止了,图书馆馆长的职务也并入了翰林院。清代除了文渊阁、文津阁、文澜阁这些图书馆外,翰林院、国子监、内府等机构也收藏过图书。这些机构的长官在做好本职工作的同时,也负责管理这些图书,算得上是兼职的图书馆馆长了。那么,什么时候开始出现“图书馆”这一名称的呢?据记载,真正使用“图书馆”一词,还是从“江南图书馆”开始的。修建于清代光绪三十三年（1907年）的江南图书馆,不但最先使用“图书馆”三个字,也把图书馆丰富的藏书推到了公众面前。所以说,“江南图书馆”开创了我国“图书馆”的新篇章,是一所真正的大众图书馆。（1） 下列对文章内容的理解,不正确的一项是（ ） A . 本文的说明顺序为逻辑顺序,条理清晰地说明了我国古代图书馆的发展历史。B . 汉代已有专门收藏图书的“秘府”官舍,石渠、天录等均为汉代皇家图书馆的别称。C . 民间藏书丰富之极的私人图书馆能够在唐代出现,主要得益于先进的印刷技术。D . 清代翰林院、国子监、内府等机构的长官都兼负有收藏管理图书之责。（2） 下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A . 古代的书院虽有藏书,但以讲学为主,其目的和设置与以藏书为主的图书馆都相差甚远。B . 为防火防潮,汉代时人们开始把藏书之所建成石头的,且收藏图书的书柜也多以铜色包边。C . 东汉时设置了专管图书秘籍的秘书监,这一官职由各机构的长官兼任,并历代沿用。D . 唐代官府藏书大量增加,在书籍整理方面,时任秘书监的魏徵做出了不可磨灭的贡献。（3） 本文第段主要运用了什么说明方法?有何作用? 9. （20分） (2018七下北京期中) 阅读下文，回答问题 追赶太阳杰弗里兰德斯“月影号”唯一的幸存者翠茜迫降月球。最早的救援也需要三十多天时间。翠茜的降落地点十分接近黄昏线月球向阳面的边界。月球尽管转动很缓慢，却是不可逆转的。日落将在三个地球日内来临，然而，没有航天飞机在月球上，没有地方可供她度过十四个地球日的漫长“月夜”。她的太阳能电池需要阳光来使她必需的空气保持新鲜。一旦太阳消失，死亡将接踵而来。她该怎么办？翠茜开始步行，祈祷能够追赶上太阳。在地球上的话，这相当于一场马拉松。可在月球上，这只不过算是小跑罢了。走了十英里之后，跋涉带上了一种轻松的节奏：一半是散步，另一半既像是慢跑又像是一只行动缓慢的袋鼠在蹦跳。她最大的苦恼是这一切未免太单调。低电压警报的鸣叫使她惊醒。她发现太阳能电池组提供的电流低于正常。只一会儿她就找出了毛病出在哪儿：太阳能电池组上有一层薄薄的积尘。不是什么大问题，把积尘刷掉就行了。不过，要是她找不到一种可以防止扬起尘土的步法，她就得每几小时就停下来做一次大扫除。她再检查了一遍电池组就又迈开了步子。低电压警报又响了，这么快就又有尘土了吗？她低头看了看她的里程表，吃惊地发现她已经走了整整一百五十公里。无论如何该休息一会儿了。翠茜在一块大石头上坐下来，从背包里取出一个食品包。食品包的气密封口是专为她面罩下部的接口而设计的，重要的是不能让沙子进入封口。在把食品包打开以前，她把真空的封口检查了两遍才把食物条塞进太空服。她咬了一口，食物条硬邦邦的，微带着一丝甜味。她眺望着西方的原野，月平线看上去平坦得不像是真的，在几乎伸手可及之处形成了一幅如画的背景。她心里默默计算着，月球上应该很容易保持每小时十五至二十英里的步行速度，把睡觉时间也算上的话。也许平均每小时十英里。她可以走得很远很远。睡觉是个问题。为了便于维修，太阳能电池组被设计成可拆卸式的，可是拆下来以后它们就不能向维生系统供电了。她终于找到一个方法。把短短的电线从衣服里拉出一个足够的长度，让她既能躺下，又能把电池放在身边不致把电源切断。她必须小心不使自己翻身。做完了这些，她才迷糊了一阵子。她醒来时肌肉酸痛，分不清东南西北，然后她忽然记起了身在何处地球正挂在离月平线一掌高的地方。（甲）她站了起来，一边打着哈欠，一边向西面火药样灰色的沙原跑去。三天后。翠茜的双脚被靴子磨得很疼。她改变步法，从小跑换成跳跃再转成袋鼠式弹跳。这使情况有所好转，但还不够。她可以感到双脚开始起泡，却没法脱下靴子来舒散或仅仅只看一看她的双脚。也许她应该在开始步行前就把靴子脱了，在六分之一的重力作用下，疼痛至少是可以忍受的。再过了一会儿，她的脚干脆失去了知觉。在史密斯海的西部她进入了一个崎岖地段，遍地都是小山丘。她不得不降低了速度。山坡上阳光普照，可是环形山的内壁和山谷仍笼罩在阴影里。她脚上的泡破了，刺骨的疼痛从她的靴子里直传上来。（乙）她咬住嘴唇，不让自己哭泣，拖着羸弱的身体继续前进。每天，从混乱的梦境里醒来，回到漆黑的天空与静止的阳光下，打个哈欠，睡眼惺忪地赶路。抿一口乏味的温水，尽量不去想那是从哪里回收来的；休息，小心翼翼地清扫太阳能电池组，这是生命。再走，再休息再睡觉时太阳还钉在醒来时的位置上。第二天把同样的过程重复一遍，然后再重复再重复向西，一直向西，和太阳赛跑。地球高高挂在天上，她现在不仰头就看不见地球了。当地球挂在天顶时她停下来庆祝了一番，她打开一瓶看不见的香槟酒，向想象中的旅伴们敬酒。现在，太阳高挂在地平线以上，经过六天的步行，她绕过了四分之一的月面。十二天后，跋涉开始时的刺激感早就衰退了，只留下了对胜利的坚定决心，连这有时也蜕变为一种精神安慰。她在一道长长的、弯弯曲曲的峡谷边站住了，它看上去就像一条等待着暴风雨来填满的河床，但翠茜知道它从来就不懂水为何物，填满谷底的只有尘土，干得像磨碎的骨头渣子。她慢慢找着路下到谷底，小心翼翼地恐怕摔倒而破坏她娇嫩的生命保障系统。她已经绕完了半个月亮，但只是走完了好走的部分。从这里开始将全是山脉和崎岖地段，一旦慢下来让太阳走到了前面，她就死了。十八天后。的确是走得慢了，翠茜已不能像以前一样从坡上直跳下来了，否则她就得停下来艰难地修理损坏的太阳能翼板支架。前面也不再有平原，不是巨石遍地，就是环形山的绝壁。到代达罗斯环形山月球背面的中点时，太阳早就结束了它懒洋洋的上升，逐渐地向前方的地平线直落下去。异常单调的灰色月面在她脚下逝去。美好的愿望和拼命的赶路不能抵消太阳正在下降的事实。每天她醒来时，前方的太阳就更低了一些，更直接地把炽热的阳光射进她的眼睛。（丙）岩石的阴影犹如饥饿魔鬼的爪子向她伸来，即使是最细小的，看上去也恶狠狠的。渐渐地，太阳已经快贴上山梁了。黑暗已没到她的膝盖，她摸索着越过隐身在黑暗中的岩石。只有山顶还在阳光里，她穿过黑暗，像游泳者渴求空气似的把自己拉进了阳光里。二十八天后。她蜷缩在她的岩石孤岛上，四周笼罩着死亡的氛围 ， 令人_。（丁）翠茜绝望地看着黑暗的潮水慢慢升起包围着她。救援人员在哪里？救援人员在哪里？三十天后，一束手电筒光刺得翠茜睁开了眼睛，原来是救援人员从远处向她跑来。翠茜被发现时，纯白色的太空服已被月尘染成了肮脏的灰色，只有在背上七扭八歪的太阳能电池组被仔细地擦得一尘不染。（有删改）（1） 下列划线字的注音全部正确的是（ ） A . 羸弱（li） 祈祷（q） 炽热（zh） 氛围（fn）B . 羸弱（yng） 祈祷（q） 炽热（ch） 氛围（fn）C . 羸弱（li） 祈祷（q） 炽热（ch） 氛围（fn）D . 羸弱（yng） 祈祷（q） 炽热（zh） 氛围（fn）（2） 请为第19段划线处选择合适的成语（ ） A . 怏怏不乐B . 毛骨悚然C . 屏息凝神D . 惊心动魄（3） 翠茜在追赶太阳的过程中遇到了哪些困难？她是怎么应对的？阅读文章，请将 表格填写完整。遇到的困难应对_把太阳能电池组上的积尘刷掉睡觉时需拆卸太阳能电池组把短短的电线从衣服里拉出一个足够的长度双脚被靴子磨得很疼_她咬住嘴唇，不让自己哭泣，继续前进只有山顶还在阳光里她穿过黑暗，像游泳者渴求空气似的把自己拉进了阳光里（4） 对文中四处划线句赏析正确的一项是（ ） A . 甲句将沙原比作火药，生动地写出了月球上生存环境的恶劣。B . 乙句用“咬住嘴唇”写翠茜对疼痛和口渴的忍耐，写出了她坚忍的品格。C . 丙句将岩石的阴影比作饥饿魔鬼的爪子，描绘了死亡逼近时的可怕。D . 丁句用拟人巧妙写出了黑暗逐渐吞噬光明、死亡来临给翠茜带来的绝望。（5） 翠茜被救援人员发现后会有怎样的表现？请运用至少两种人物描写方法描写翠茜的表现。 （6） 阅读夸父逐日，结合本文，从目的、结局、精神三方面对翠茜和夸父追赶太阳的行为进行比较。 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。山海经海外北经逐走：竞跑，赛跑。河、渭：即黄河，渭水。大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。邓林：地名，今在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。七、 名著阅读 (共1题；共10分)10. （10分） (2019八上齐齐哈尔月考) 我们所熟知的打虎英雄是水浒传中_，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，请再写出一个来_。 八、 话题作文 (共1题；共5分)11. （