济南市2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题B卷

济南市2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列操作正确的是（ ）A振荡试管B倾倒液体C称取药品D放置洗净的试管2 . 下列有关资源和能源的叙述正确的是（ ）A地壳中含量最高的金属元素是以化合物形式存在的B地球上的淡水资源有限，可利用的淡水约占全球水储量的2.53%C稀有气体约占空气总体积的0. 97%，空气污染指数的项目包括臭氧、甲烷等D乙醇汽油是新能源，其中的汽油是石油炼制的产品3 . 下列叙述中不包含化学变化的是A粮食酿酒B汽油挥发C木柴燃烧D冶炼钢铁4 . 下列四个图像能正确反应对应的实验操作的是A足量红磷在密闭容器中燃烧B分别向等质量的锌和铁中加入足量稀盐酸C向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D一定温度下向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾5 . 化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法不正确的是A共享单车的推广使用，符合低碳环保理念B为防止用过的铁菜刀生锈，擦干并涂点食用油C城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D春节燃放烟花爆竹，可增加节日气氛6 . 下列反应中，反应类型与另外三个不同的是（ ）A硫+氧气二氧化硫B镁+氧气氧化镁C水氢气+氧气D氧化钠+水氢氧化钠7 . 下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）ABCD8 . 下列对实验现象的描述，正确的是A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成无色无味的气体B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡D向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成红色9 . 下列各组物质，属于混合物的是A冰水共存物B洁净的空气C液态氧D五氧化二磷10 . 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。则有关说法中不正确的A丁一定是化合物B参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和C该反应是过氧化氢的分解反应D乙可能是这个反应的催化剂二、填空题11 . 六氟化硫是一种无色、无味的气体，纯品无毒，密度比空气大，是空气的56倍，化学性质稳定，六氟化硫气体最早由是法国两位化学家1900年合成的人造惰性气体，主要用于电力工业中，六氟化硫密度控制器在国际上称为“气体绝缘开关设备”，用作高压开关、大容量变压器、高压电缆和气体的绝缘材料，实现自动控制和报警目的。请回答下列问题：（1）六氟化硫的物理性质有_，化学性质有_；（各答一点）（2）物质的性质往往决定了其用途。六氟化硫用于电力工业的高压开关设备，这是利用六氟化硫的_性。（3）六氟化硫的化学式为SF6，相对原子质量分别是F为19，S为32，则六氟化硫的相对分子质量为_，其中硫元素的质量分数为_（精确到0.1%）。（4）六氟化硫可由单质氟（化学式为F2）与硫直接制备，则该反应的化学方程式为_，反应基本类型为_。12 . 人类每时每该都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，该反应的文字表达式_。（2）某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了空气中氧气含量的粗略测定为探究内容。首先，他们分组进行讨论：小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择_。（填字母序号）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。A 蜡烛 B 硫粉 C 红磷小明小组设计了如图的实验装置，为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好如果装置气密性不好，则测出的O2的含量将_（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。实验过程中，下列操作不妥的是_；（填字母序号）A 检查装置的气密性 B 实验前夹紧止水夹C 冷却后再打开止水夹 D 选用教室里的空气通电使红磷燃烧，燃烧的现象是_,该反应的文字表达式是_；红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是_,冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是_,用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是_（写一条即可）（3）我国在2012年2月29日，发布新修订的环境空气质量标准；下列物质中计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_（填字母序号）：A COB CO2C SO2D NO2三、实验题13 . 某课外活动小组用如图实验装置测定空气中氧气含量，请回答：(1)通电后，发现白磷燃烧，待停止燃烧冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面_。(2)你认为用此装置比用如图实验优点有哪些？_14 . 根据如图所示装置回答下列有关问题：(1)仪器x的名称是_；(2)若用装置B收集氧气，进气口应为_(填“a”或“b”)端；(3)某同学连接A、C、D进行实验，A中所加药品不同，D中所加药品相同。若实验时C中蜡烛熄灭，D中溶液变浑浊，则C中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_；若实验时C中蜡烛燃烧更旺，D中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_。四、推断题15 . 已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示，回答下列问题：（1）物质B在反应中的作用是_；（2）检验气体D的方法是_；（3）若F为黑色固体，写出反应的文字表达_，若G为黑色固体，写出反应的文字表达式_。五、科学探究题16 . 果果在观看央视“315”晚会，了解到二甲醚不可违规充装到民用液化气罐里，不然会留下一些安全隐患。她对二甲醚进行如下探究：（查阅资料）二甲醚（DME）在常温常压下是一种无色气体或压缩液体，具有轻微醚香味，溶于水和乙醇中，接触空气或在光照条件下可生成具有潜在爆炸的危险物质。二甲醚（CH3OCH3）具有清洁无污染、易于制造的特性，将有望成为液化石油气（LPG）和石油类的替代燃料，将成为21世纪的新能源之一。（结论与解释）（1）二甲醚可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制备，同时产生一种可参与大气循环的、常温为液态的化合物，写出该反应的化学方程式为_。（2）甲醚被誉为“21世纪的清洁燃料”，二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是_。（应用拓展）（3）高纯度的二甲醚可替代氟里昂用作冰箱和空