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文档简介
海口市2020年九年级上学期第二次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类是一种重要的化学学习方法。下列生活中的物质属于纯净物的是( )A高钙牛奶B加碘食盐C蒸馏水D酱油2 . 下列实验操作正确的是( )ABCD3 . 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是ATi可以表示一个钛原子BTi4+核外有26个电子CTiO2中含有氧分子DCaTiO3属于氧化物4 . 华为公司最新芯片概解980处理器的应用,摆脱了对国外产品的依赖。芯片的主要部件半导体硅元件生产中,常用氢氟酸(HF)来消除硅表面的氧化膜,反应原理可表示为SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O,n的值是A2B4C6D85 . 对于反应M+2N=3P,下列有关叙述正确的是AM、N相对分子质量之和一定等于P的相对分子质量B生成物P有可能是单质,也可能是化合物CM、N中若有一种物质为氧化物,则P一定也是氧化物D反应前M、N的质量之和一定不小于反应生成的P的质量6 . 下列化学方程式书写的反应类型表述都正确的是A2Ag+2HCl=2AgCl+H2置换反应B4Fe+3O22Fe2O3化合反应CC2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反应DCO+CuOCu+CO2 置换反应7 . “水是生命的源泉”。下面对水化学式(H2O)意义的理解,错误的是( )A水是一种氧化物B水是由氢、氧两种元素组成的C水分子中含有氢、氧两种原子D水分子中含有一个氢分子、一个氧原子8 . 二氧化硫和氧气在一定条件下可反应生成三氧化硫微观过程如图所示,下列说法中错误的是A该反应属于化合反应B反应前后原子总数减少C“”分子可能是该反应的催化剂D参加反应的SO2和O2的个数比为2:19 . 关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是( )A爆炸一定是化学变化B逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C用扇子扇灭燃着的蜡烛,其原理是降低温度至蜡烛的着火点以下D燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖10 . 下列关于碳及其氧化物的说法中正确的是ACO易与血红蛋白结合而导致中毒B金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都很大C将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液颜色不变DCO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用11 . 下列化学用语与含义相符的是( )AMgCl2氯化镁BCa+2钙离子C2H2个氢元素DO22个氧原子12 . 氧气的化学性质比较活泼,能与很多物质反应,某同学用手掌总结氧气的化学性质如图所示,手指上的物质能与掌心的氧气反应。则下列说法正确的是A铁既能在纯氧中燃烧也能在空气中燃烧,生成四氧化三铁B通过P或S与空气中的氧气反应可以测定空气中氧气的含量C点燃甲烷等可燃性气体前,都要先检验可燃气体的纯度D镁条在空气中燃烧火星四射,并发出耀眼的强光13 . 小刚同学的化学实验报告中有如下记录,你认为下列实验的数据合理的是( )A取用药品如没有说明用量,液体取2mL4mLB用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5gC用50 mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的14 . 下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是A金刚石和C60是组成相同,但结构不同的两种物质B自然界里,CO2的循环过程中只发生了物理变化CCO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红DCO2、CO和C都具有还原性15 . 瑞典化学家采里乌斯发现,铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应,且铂金粉自身的质量不变,又可重复使用,据此推断铂金粉在此反应中是( )A催化剂B反应物C生成物D供氧剂16 . 生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B一滴水中大约有1.671021个水分子,说明分子的体积和质量很小C水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D1L黄豆和1L芝麻混合,体积小于2L,不能说明分子之间有间隙17 . 物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是( )A金属钨的熔点高,可用来制造灯泡中的灯丝B氧气能支持燃烧,可用作燃料C二氧化碳一般情况下不可燃也不助燃,密度比空气大,可用于灭火D氢气燃烧只生成水,氢气是理想的清洁燃料18 . 以下有关比较中,正确的是 ( )A相对分子质量:NaClHClB锰元素的化合价:KMnO4K2MnO4C生铁和钢的含碳量:生铁钢D金属的活动性:ZnCuAg19 . 下列变化属于物理变化的一组是( )动植物呼吸;煤的干馏;酒精溶于水;碘升华;水的蒸馏;白磷自燃;石蜡熔化成液体;稀释浓盐酸;用活性炭除去冰箱中的异味;火药爆炸。ABCD20 . 下列区分物质的方法不正确的是A硬水和软水加明矾,观察沉降的产生情况B氧气、二氧化碳插入带火星的木条,观察木条能否复燃C棉纤维、羊毛纤维点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味D氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液加入石灰水,观察溶液是否变浑浊二、填空题21 . 我省萤石矿储量丰富,萤石矿的主要成分为氟化钙,请回答下列问题。(1)如图为氟元素在周期表中的部分信息和氟原子以及钙原子的结构示意图。氟元素的相对原子质量为_;(2)氟化钙的化学式为_;(3)如原子结构示意图中,与钙原子的化学性质最相似的是_(填序号)22 . 饼干等食品包装中常用生石灰(即氧化钙)作干燥剂。其原理是:氧化钙吸收水分并与之发生反应生成氢氧化钙。请写出该反应的化学方程式:_;23 . 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:该反应生成物的分子个数比为_。该反应生的化学方程式_。(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染(生成物之一是空气中含量最多的一种气体,另一种是含氧量最高的氧化物),且释放大量能量有一定应用前景。写出NH3燃烧反应的化学方程式_。24 . 用化学符号填空:(1)镁元素_(2)7 个氮分子_。三、实验题25 . 某同学用如图所示装置制取氧气,请回答:(1)写出仪器名称:_;_。(2)装置A试管口要向下倾斜的原因是_。(3)小明选择用氯酸钾制氧气,要收集较纯净的氧气,小明选择的收集装置是_(填序号,下同)。(4)利用用高锰酸钾制氧气,发生装置为B,试管口放一小团棉花的作用是:_,反应的文字表达式_,供硫粉燃烧最好选择收集装置_,理由是:_,硫燃烧时的文字表达式为_。(5)若某同学用装置F收集的氧气不纯,可能的原因_。(任填一种)四、推断题26 . AI均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示。已知反应是保持包装袋中食品干燥的原理。请回答下列问题:(1)E的化学式为_。(2)若B为单质,则A在元素组成上需要满足的条件是_。(3)反应的一个化学方程式为_。(4)F与G的化学性质相似,从微观角度分析其原因是_。五、科学探究题27 . 为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物12.5g进行系列实验。(查阅资料)碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;铜不能与稀硫酸反应。氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4CuSO4+H2O+Cu。(进行实验)实验1:取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。序号1112装置反应后物质的颜色、状态黑色粉末中混有少量红色固体红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质实验2:取一定量的混合物,用12装置进行实验。序号木炭粉与氧化铜的质量比反应后物质的颜色、状态211:9红色固体有金属光泽混有少量黑色物质221:10混有很少量黑色物质231:11混有极少量黑色物质241:12无黑色物质251:13混有较多黑色物质(解释与结论)(1)氧化铜是_色固体。(2)配平化学方程式:C+_CuO_Cu+_CO2。该反应前后化合价发生改变的元素是:_。(3)实验12中,证明产生了CO2的现象是_。(4)实验1的目的是_。(5)实验2的结论是_。(反思与评价)(6)实验2没有进行质量比为1:14的实验
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