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文档简介
河南省2019年九年级10月月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像与对应的实验相符合的是A将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧B水的电解C实验室用过氧化氢溶液制取氧气D测定空气中氧气的含量时装置内气体体积2 . 下列实验操作正确的是( )A熄灭酒精灯B滴加液体C读液体体积D过滤3 . 下列对事实的解释正确的是( )选项事实解释A洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油污形成溶液B盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有氢离子C金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的组成元素不同D6000L氧气加压情况下可装入40L的钢瓶中加压时氧气分子变小AABBCCDD4 . 小红同学在化学实验课上建议:用滴加酚酞的办法可将浓氨水与蒸馏水区分开来这个环节属于科学探究中的( )A提出假设B交流评价C设计实验D作出结论5 . 如下图所示的实验操作中,正确的是( )A制备和检验氧气的可燃性B向试管中倾倒液体试剂C蒸发食盐水D测定溶液的PH6 . 某化学小组按照下图探究蜡烛及其燃烧实验:( )有下列实验现象或说法,其中正确的有实验中c处氧气最充足,故温度最高实验中若用干冷的烧杯时,可以观察到烧杯内壁有水雾实验中若用内壁沾有澄清石灰水的烧杯,可以观察到烧杯内壁无变化实验中能够观察到干燥烧杯内可能被熏黑实验中,若用燃着火柴点导管另外一端,无火焰产生实验中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃的缘故蜡烛熄灭时的白烟不是二氧化碳和水蒸气A2个B3个C4个D5个7 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是A铜用于制作电线B金刚石用来切割大理石C干冰用于人工降雨D天然气用作燃料8 . 下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )A千锤万凿出深山B凿壁偷光C火烧赤壁D铁杵磨成针9 . 从物质组成的角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是( )A钢B冰C液氧D空气10 . 下表列出了部分元素的原子结构示意图。下列叙述不正确的是( )A硫原子在化学反应中易得到电子BO2-的核外电子总数为10C由镁元素和硫元素组成化合物的化学式为Mg2SD氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层的电子数相同11 . 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )A氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B氧原子是由质子、中子和核外电子构成的,所以所有原子都是由质子、中子和核外电子构成C化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化D催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂12 . 利用下图三种关系对某些知识进行归纳 ,可加深对知识的认识和理解,下列归纳和总结的关系,不正确的是( )A单质和化合物;并列关系B氧化反应和化合反应;交叉关系C混合物和冰水混合物;包含关系D化合反应和分解反应;并列关系13 . 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,步骤有:检查装置的气密性;组装仪器;向漏斗中注入过氧化氢溶液;向锥形瓶中放入二氧化锰;收集气体。下列操作顺序正确的是( )ABCD14 . 元素观是学习化学的重要观念之一,下列有关元素的说法错误的是A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数一定相同C原子序数等于该元素原子的核电荷数D化学变化前后元素的种类不发生改变15 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是( )A点燃酒精灯B过滤C液体加热D量9.5mL液体二、多选题16 . 如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,下列说法中不正确的是( )A该反应属于化合反应B该反应中共有4种分子C分子在化学变化中不可分D该反应中原子的种类没有发生变化三、填空题17 . 空气中体积分数约为78%的气体是_;排放过多会造成全球气候变暖的气体是_。18 . 写出有关的化学反应方程式,并注明反应类型。(1)铝很活波,但铝制品使用的时间却很长。_,反应类型_(2)古代湿法炼铜,“曾青的铁则化为铜”_,反应类型_(3)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气_,_反应;19 . 试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:(1)现以第三周期(第11-18号元素)为例,仔细观察,从原子结构示意图分析,1118号元素排在一行的依据是_;(2)上图中硫元素的核电荷数Z=_;氯元素的最外层电子数Y=_(填数值);(3)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是_;(4)钙元素是人体中的常量元素,它在人体内99存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示,则该元素的原子序数为_,该元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在上表中位于_(选ABC)处。20 . 下图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应(2H2+O22H2O)的微观模拟图。请回答下列问题:此变化中发生改变的微观粒子是_。从微观角度解释化学变化的实质是_。设N个氢分子的质量为2g,则6g氢气与足量的氧气完全反应生成的水分子数为_N。四、实验题21 . 已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨的水溶液具有碱性某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况请回答实验中的有关问题:(1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水可观察到的实验现象是_,由实验一得出的结论有_(2)实验二(如甲所示):烧杯B中的现象是_;产生这一现象的原因是_(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验三(如乙所示)作为对比实验你认为有无必要?为什么?_22 . 通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据下图回答问题:(1)以上装置AF中有一处明显的错误,请加以改正_;利用改正后的装置完成后面的实验;(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可以选择的制取装置为_;若要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,则在装置G中加入的试剂是_(填名称);(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,若用装置G收集氧气,气体从_(选填“a“或“b”)端通入。23 . 如图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:(1)上述操作过程示意图中的错误有_处,还缺少一个操作步骤是_。(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是_ g(说明:1g以下用游码)(3)D操作应选用_的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒中水的凹液面的_处保持水平。(4)E操作的后果是_,E操作的目的是_。(5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是_ (填序号)。C操作中有固体洒落D操作中有少量水溅出E操作中有少量溶液溅出量取水时,仰视读数(6)实验结束后,要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是_。五、计算题24 . 已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种,为确定该溶液中溶质的成分及含量,进行以下实验。(1)取少量溶液于试管中,滴入2滴无色酚酞试液,酚酞不变色,溶液中一定不存在_。(2)为了进一步测定成分及含量,重新取1
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