人教版（新课程标准）七年级生物试题

人教版（新课程标准）七年级生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是（ ）A甲和乙的细胞分裂方式完全相同B由各种系统组合成的生物体是由乙构成的C甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织D由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体2 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前要把口腔漱净，其目的是（ ）A清洁口腔上皮细胞B清除口腔中残留的食物碎屑C使上皮细胞容易刮到牙签上D避免口臭3 . 在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，若不调整粗、细准焦螺旋，视野中亮度和细胞数目的变化是（ ）A视野变暗、细胞数目增多B视野变亮、细胞数目增多C视野变亮、细胞数目减少D视野变暗、细胞数目减少4 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这现象的主要环境因素是（ ）A阳光B空气C温度D水分5 . 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述,正确的是（ ）A对光时,显微镜视野太暗,可以把凹透镜换成平面镜B显微镜的目镜10,物镜40的镜头组合,放大倍数是50C制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,在载玻片中央滴的是清水D制作动物细胞模型时,可用塑料袋模拟细胞膜6 . 草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通过（ ）A伸缩泡B收集管C表膜D胞肛7 . 赣南脐橙，闻名世界。香甜可口的汁液来自脐橙的（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D液泡8 . 植物呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的什么结构中进行（ ）A线粒体、叶绿体B液泡、细胞核C叶绿体、细胞核D线粒体、液泡9 . “大树底下好乘凉”说明生物与环境之间的关系是（ ）A生物适应环境B生物影响环境C生物依赖环境D环境影响生物10 . 下表为某同学探究温度对鼠妇生活的影响的实验设计，但不完善，对其修改正确的是（ ）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20纸盒的右半侧10只湿土阴暗5A左右两侧应分为湿土和干土B左右两侧都应保持20C左右两侧都应保持阴暗环境D左右两侧鼠妇数目不同11 . 蚕豆根细胞中的能量转换器是（ ）A叶绿体B线粒体C线粒体和叶绿体D液泡12 . 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述错误的是（ ）A为上皮组织，具有保护作用B为营养组织，能制造有机物C为输导组织，起运输养料的作用D为气孔，是气体交换和水分散失的门户13 . 在生物实验过程中，当观察到的实验现象与预期不一致时，下列做法错误的是（ ）A再重复多次实验B分析原因重做实验C检查实验方案是否科学合理D修改实验现象，使之与预期一致14 . 以下是植物的几种组织示意图，具有分裂能力的组织是（ ）ABCD15 . 下列有关细胞分化的叙述不正确的是（ ）A细胞分化不使细胞的数目增多B分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异C细胞分化的结果是形成各种组织D植物的形成过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂16 . 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组设计了多组对照实验，下列对照实验变量设计不正确的是（ ）A20和40B温度和湿度C干燥和湿润D有光和无光17 . 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是（ ）A5 、10B10、40C5、40D10、1018 . 下列各项属于生物的是A正在弹琴的机器人B慢慢长大的钟乳石C墙壁上的青苔D千姿百态的珊瑚树19 . 下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是A同一株碧桃上开出不同颜色的花B斑马发现敌害迅速逃跑C蘑菇从小长大D雏鸡破壳而出20 . 据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是（ ）A是细胞核，是细胞生命活动控制中心B(3)属于植物的输导组织，具有分裂和产生新细胞的作用。C储存在(2)中的营养物质最终来自于植物体的光合作用D从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为(1)(3)(2)二、综合题21 . 图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：（1）图中植物细胞是_（甲或乙）。（2）植物细胞和动物细胞比较，都具有_、_、_三个基本结构， 而且功能基本相同。（3）在“观察植物细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_和_。（4）甲细胞中含有_，因而能制造有机物，而乙细胞不能，甲乙细胞都还有的能量转换器是_。（5）水和无机盐可以进入活细胞，但是有害物质却不能进入，这主要是由_控制物质进出。（6）观