人教版（新课程标准）八年级上学期联片办学期末考试生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期联片办学期末考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物进化的研究表明，人类起源于（ ）A森林古猿B黑猩猩C古代的猴子D类人猿2 . 黄羊、斑马等善于奔跑的动物一般生活在A森林生态系统B农田生态系统C草原生态系统D海洋生态系统3 . 中国诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列写在春天里的诗句中描写的植物与其它三个选项中亲缘关系最远的是（ ）A小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花B红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳C西湖春色归，春水绿於染D寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门4 . 下列说法中，不正确的是（ ）。A随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动对生物圈的影响也日益增强B保护生物多样性最有效的措施就是建立自然保护区C自然界中的各种矿物、煤、石油和天然气都是可再生资源D生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响5 . 下列属于脊椎动物的是（ ）A蚯蚓B鸟C珊瑚虫D苍蝇6 . 在对生命起源的研究中，米勒的实验可以说明（ ）A生命起源于原始大气B原始地球形成原始的生命C原始大气中各种成分能够转变成有机小分子D在紫外线等自然条件的长期作用下能够形成原始生命7 . 将濒危动物进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充的是（ ）A生态旅游B法治管理C迁地保护D将动物放到动物园里8 . 下列有关生物和生物圈的说法正确的是（ ）A生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B生产者只能是绿色植物，它们制造有机物，为自身和其他生物的生活提供物质和能量C“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一俗语所代表的食物链是“虾米小鱼大鱼”，食物链的起点可以不是生产者D保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，实现人与自然的和谐发展，人人有责9 . 下列生态系统自动调节能力最强的是（ ）A热带雨林B海洋生态系统C草原生态系统D农田生态系统10 . 下列现象不属于动物行为的是（ ）A蜜蜂采蜜B公鸡打鸣C心脏跳动D鹦鹉学舌11 . 下列动物行为中，属于学习行为的是（ ）A乌贼遇到敌害时喷出大量墨汁B刚出生的婴儿就能吮吸乳头C马随着音乐的节奏踏起优美的舞步D失去雏鸟的小鸟给金鱼喂虫子12 . 大力保护青蛙的主要意义在于（ ）A以蛙治虫，减少农药污染B人类用青蛙作为美食C保护青蛙特有的基因D把青蛙作为观赏动物13 . 飞行动物一种省力的运动方式是（ ）A鼓翼飞行B滑翔C拍打翅膀D以上三种都是14 . 人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫（ ）A体表有表皮层B体壁有肌肉C体表有角质层D有体壁15 . 下列哪项不是鸟类迁徙的意义：（ ）A获取足够的食物B寻找适宜的生活环境C产生有利变异D有利完成生殖活动16 . 果蝇作为模式动物（研究材料）在生命科学研究中发挥着重要作用，它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是（ ）A果蝇属于节肢动物中的昆虫类B果蝇的幼虫与成虫有明显差别C果蝇的发育经过了四个时期D果蝇的遗传物质主要是DNA17 . 下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）A属于动物病毒B能用来制作禽流感疫苗C只能感染禽类D离开活细胞，通常会变成结晶体18 . 下列活动中，有利于保护生态环境的是（ ）A大量引进外来物种B退耕还林还草C乱扔废电池D人为地向大气中排放大量酸性物质19 . 图为某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（ ）A该生态系统中共有5条食物链B该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于草C该食物网可作为一个完整的生态系统D鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系20 . 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子因此颈和前肢都变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C人类的不同种族在体质特征上的差异是人工选择的结果D野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果二、填空题21 . 将下列对应的内容联系起来（把字母填到前面对应的横线上）。雌蚁_；雄蚁_；兵蚁_；工蚁_A筑巢、喂养幼蚁B保卫蚁穴C产卵D与雌蚁交配三、综合题22 . 18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只活力、大小相似的老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水及光照。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常地生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。请按要求回答下列问题：（1）该实验中，甲和乙是一组_实验。（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了_，验证这种气体可以用带火星的木条复燃的方法来检验，同时小白鼠呼吸所产生的_也为植物光合作用提供了原料。验这种气体可以用的方法是_。（3）该实验的变量是_。（4）根据此实验，普利斯特利得出的结论是下列哪一项_。A光合作用产生了有机物B绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气C水分是植物体构建自身的主要原料D无机物是植物体构建自身的主要材料（5）如果此装置放在暗处，小白鼠还能成活吗？说明原因？_。23 . 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的_将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有_（用代码表示）。（2）A体表有_，可以起_作用，并能防体内水分蒸发；C的幼体和成体的呼吸器官分别是_，_。（3）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有_，_。（至少两点）（4）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有_的特点。24 . 王亮在做校园调查时，作了如下记录：在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树杈上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌（1）根据以上记录，按照生态系统中的“生物部分”三个组成分类，并完成其他填空生态系统包括生物部分和_，其中生物部分又包括：_、_