银川市2020年九年级上学期期末考试化学试题A卷

银川市2020年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为测定水的组成作出重大贡献的科学家是A门捷列夫B拉瓦锡C张清莲D道尔顿2 . 下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是A白色污染B臭氧层破坏C酸雨D温室效应3 . 如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是【 】 A分子种类不变B均为混合物C原子总数减少D图示中共有4种分子4 . 下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是A拉瓦锡研究空气成分 HgOHg + O2 分解反应B生石灰作干燥剂 CaO + H2O = Ca(OH)2化合反应C三氧化硫与氢氧化钠溶液反应 SO3 + NaOH = Na2SO3 + H2O 复分解反应D葡萄糖在人体内氧化 C6H12O6 + 6O26CO2 + 6H2O氧化反应5 . 下列物质在氧气中燃烧有浓厚白烟生成的是（ ）A硫粉B木炭C红磷D铁丝6 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法不正确的是A丙一定是化合物B在该反应中丁可能是催化剂C该反应是化合反应DX的值为147 . 下列过程中发生化学变化的是（ ）A打磨豆浆B冰镇啤酒C大米酿酒D锅炉爆炸8 . 下列关于数字含义的解释中，正确的是（ ）AZn2+中的“2”表示锌原子得到2个电子BH2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素C2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子D中化学式上方的“+3”表示2个铝的化合价为+3价9 . 往800g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳，当生成两种盐的质量相等时，反应消耗二氧化碳的总质量约是（提示：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3）（ ）A44 gB61 gC66 gD72 g10 . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由分子构成的是A金刚石B黄金C水D氯化钾11 . 如图所示的化学反应中不同颜色的球代表不同的原子下列说法正确的是（ ）A该反应总共涉及三个元素B催化剂定加快反应的速率C甲和丁中黄色球代表的元素的化台价一定不同D化学反应前后分子的种类不变12 . 某学生用量筒量取液体时，将量筒平放，且面对刻度平视测量初次视线与量筒内液面的最低处保持水平，读数为20mL倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积（ ）A等于15B小于15C大于15D无法确定13 . 一包混有杂质的Na2CO3，其杂质可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3中的一种或几种，今取10.6g样品，溶于水得到澄清的溶液，另取10.6g样品，加入足量的盐酸，完全反应生成4.4gCO2，则下列判断正确的是（ ）A样品中只含有杂质NaHCO3B样品中不含杂质KClC样品中杂质为NaHCO3、Ba(NO3)2D样品中杂质为KCl和NaHCO314 . 下列图象与所对应操作相符的是（ ）A 常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾B 是对氢氧化钠溶液加水稀释C 是将足量镁片和铁片分别和等量、等溶质质量分数的稀硫酸混合D是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气二、填空题15 . 利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。（1）下列物质：煤、天然气、氢气、乙醇（俗称酒精）、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是_；属于可再生能源的是_。（2）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生硫、氮各氧化物之间的相互转化反应：SO2+NO2SO3+X，其中X的化学式为_；上述反应中化合价升高的元素是_（填写名称）。（3）下列有关说法正确的是_。（填序号）A 化学反应过程中都会发生放热现象B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C 在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的16 . 用化学用语回答下列问题。(1)二个镁离子_；(2)地壳中含量最高的金属元素_；(3)赤铁矿主要成分的化学式_；17 . 根据下图提供的信息，请回答下列问题：（1）A图中x的值是_。（2）属于同种元素的微粒是_（填字母代号）。三、实验题18 . 实验室常用于制取氧气的方法有：a加热氯酸钾固体和二氧化锰粉末；b加热高锰酸钾固体；c用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是_（填a、b或c），写出这个反应的符号表达式_（3）采用方法c制取氧气应该选用装置_（填“A”或“B”），此反应的文字表达式是_，此反应属于_反应（4）利用装置A E组合制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_；利用装置B制氧气时，仪器的下端管口要插入液面以下，其目的是_（5）实验室里，常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体实验室制取氨气的发生装置，可选用_（填“A”或“B”）的发生装置，其理由是_；收集氨气可用_法（填C或D或E），理由是_四、简答题19 . 物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到20 . 镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答：（1）镓原子结构示意图中X的数值为_。（2）镓的氧化物的化学式_。（3）氮化镓(GaN)是第三代半导体材料，一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为_。21 . 在底部铺有细沙的锥形瓶里，放一小块白磷（P4），在瓶口的橡胶塞上安装一根短玻璃管，上端系一个小气球，放在托盘天平上用砝码平衡。加热锥形瓶底部点燃白磷，冷却后，重新放回托盘天平上，质量不变。用微粒的观点解释以下事实。（1）反应前后质量不变_。（2）白磷燃烧过程中，小气球慢慢胀大_。（3）锥形瓶冷却后，开启瓶塞时感觉比平时费力_。五、推断题22 . A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中物质B是重要的调味品，物质B、E、D中含有相同的非金属元素，物质A、B、C含有相同的金属元素，物质A、E属于盐，物质D属于酸，且物质A和D不能发生反应，用“一”表示物质之间能发生化学反应，用“”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_，C_，D_，E_；（2）ED反应的化学方程式为_；（3）A与E反应的实验现象为_。六、流程题23 . （1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：其中操作1的名称是_；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_(填仪器名称)；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中_时，停止加热。（2）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下：物质X是_(填名称)。写出反应中发生反应的分步的化学方程式_、_。上述一系列转化过程中，没有涉及的基本反应类型是_。A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应（3）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：_。七、综合题24 . 发展利用太阳能可以推进节能减排，晶体硅是制造太阳能电池板的重要原料下图是工业上以石英砂（SiO2） 为主要原料制取纯硅的一种方法，请回答以下问题（1）将石英砂粉碎的目的是 _；（2）焦炭在反应中体现出来的化学性质是_；（3）写出流程中一种氧化物的名称_；（4）写出步骤的化学方程式：_；反应的基本类型是_。（5）写出副产品CO的一种用途：_。25 . 化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：(1)甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测该溶液的pH ，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如图所示)用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐_(选填“增大”、“减小”或“不变”)，温度计上显示的数据逐渐升高，由此可知，酸和碱的中和反应属于_(选填“吸热”或“放热”)反应。(2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案_(选填“合理”或“不合理”)，原因_。(3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，用化学方程式表示该氢氧化钠变质的原因_。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用的物质是_(填字母)A稀盐酸B氢氧化钙溶液C氯化钙溶液D氯化钠溶液(4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生中和反应，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后加入稀盐酸，最后溶液为无色小金认为溶液显中性。小东认为不一定小东同学设计了实验进行验证，结果否定小金的结论,请写出小东设计的实验(要求写出操作、现象、结论)：_(5)戊组同学拿