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文档简介
七年级上学期(10月)测试卷(一)道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于梦想的说法错误的是A梦想与个人的人生目标紧密相连B梦想与时代的脉搏紧密相连C只要努力就能实现梦想D梦想不应止于心动,而应付诸行动2 . 一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板,这就是我们常说的“木桶效应”。木桶效应对我们学习的启示有学好自己感兴趣的学科内容就行多参加社会实践,培养多种能力各科要均衡发展,避免偏科现象学习上注意劳逸结合,独立思考ABCD3 . 有这样一个群体,他们的世界总是缺少父母的呵护,他们的心底总是隐藏着无法言语的酸楚,他们的期待总是寄托在无限思念的梦中这个特殊群体就是留守儿童。为做自立自强的人,留守儿童应该克服依赖心理善于扬长避短树立人生理想学会放任自我ABCD4 . 在学习中,使人感到难忘的快乐瞬间是 ( )A照抄同学的答案B自习课与同桌分享上网聊天的乐趣C经过苦苦思索解出了一道难题D课堂上悄悄看故事书5 . “不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是( )要知道天有多高,就必须登上高山去测量学习是一个探究和发现的过程在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去探测ABCD6 . 王华在新教材中读到许多名言警句、便找出其中一些来品味,下列他的理解不正确的是( )A“益者三友,友直,友谅,友多闻”告诉我们要与正直、诚信、知识面广的人交朋友B“见贤思齐,见不贤而内省也”见到贤能的人就要看齐,见到不贤能的人要学会自我反省C“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”强调时间转瞬即逝,我们要学会珍惜时间,及时行乐D“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”只要是善,即使是小善也要去做;只要是恶,即使是小恶也不能做7 . 思维导图是在学习中提升学习效果的一种学习方法。请将下面这张思维导图中的1、2、3依次补充完整( )A扬长避短、激发潜能、改正缺点B激发潜能、扬长避短、改正缺点C激发潜能、改正缺点、扬长避短D扬长避短、改正缺点、激发潜能8 . 终身学习是当今社会最重要的理念之一。20世纪末,欧洲终身学习促进会提出“终身学习是21世纪的生存概念”:认为人们如果没有终身学习的概念,就将难以在21世纪生存;开展终身学习,不断发展人们的潜能以适应21世纪的社会需要。这说明我们必须学习欧洲人的生活方式要养成主动学习、持续学习的习惯要珍惜在学校的学习机会既要掌握知识还要提高学习能力ABCD9 . 晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果你是他的好朋友,你会怎样安慰她( )A尽可能避免与老师和同学接触B鼓励她主动与新老师、新同学交流C多关心晓玲,劝她和小学熟悉的同学交往D认定她有心理问题,劝她去看心理医生10 . 在中学的新的环境中,我们有机会重新塑造一个“新的自我”。下列做法错误的是( )A追求上进,敢于表达B自尊自强,坚持不懈C心胸开阔,懂得宽容D学习为主,其他不管11 . 如图“学习金字塔”告诉我们不同的学习方法会产生不同的学习效果 学习应当成为我们终身的活动要学会学习,掌握科学的学习方法 要培养良好的学习习惯ABCD12 . 要想了解自己,最好问问别人。这句话告诉我们的道理是( )A他人对自己的评价最正确B自己了解自己是不可能的C要重视他人的态度和评价D凡事都要听从他人的意见二、辨析题13 . 阳刚之气是中国自古以来男性气概的体现。然而一段时间以来,少数男星上镜时描眉画目。搔首弄姿、“娘娘腔”十足。对于这种“娘炮”现象,一些观众趋之若鸶,更多的人则表示反感。价值观念趋多元, “娘炮”上镜莫埋怨明星喜好影响大,舆论引导严把关三、简答题14 . 某校七年级(1)班学生在学完第三单元学会学习后,组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论,在讨论中,我们可以相互学习共同提高。丙:学习习惯于按照“听课做作业”的方式进行,习惯于听从老师的安排。上课听讲,下课完 成老师的作业就算完成“任务”了。(1)请结合所学知识,分别评价甲、乙、丙的学习方法。(6分)(2)可以采用的调查方式有哪些?(至少两种)(2分)(3)调查研究结束后需要撰写调查报告,请你为调查报告拟一个题目。(2分)(4)你还有哪些好的学习方法,说出来和同学们一起分享。(2分)15 . “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习中的酸甜苦辣我们自己在体味。我们应该如何学习?你有哪些好的建议与同学分享。16 . 在主题班会上,小杜同学说将来想做一名“创客”想通过互联网把自己的创意变为现实,实现创业的梦想。你认为小杜同学应该如何做才能实现自己的梦想?四、情境探究题17 . 场景一国庆节和朋友一块去海洋馆,认识了很多动物,真高兴啊! 场景二数学课上,有一道题,其他同学都不会做,只有我一个人会做。场景三为什么我如此努力,成绩却总没有提高?场
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