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文档简介

南京市2020版九年级上学期期末化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 进入中考冲刺阶段,为了保证营养,小欣同学的妈妈为她准备了每餐食谱,其中营养均衡的ABCD2 . 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中,正确的组合是( )选项甲乙、丙、丁A常见可燃性气体氢气、一氧化碳、氧气B常见有机物酒精、甲烷、二氧化碳C常见营养物质水、维生素、无机盐D常见碱烧碱、纯碱、熟石灰AABBCCDD3 . 某种催化剂可将二氧化碳转化成燃料甲醇,其反应的微观示意图如下:下列说法正确的是A丁是 H2O2B丙的化学式为 CH3OH,物质类别属于碱C乙和丙的含碳量乙中更高D该反应中原子的种类和个数一定不变4 . 下列实验结论正确的是A向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液一定呈中性B向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐C12mL蒸馏水和20mL酒精混合后,体积小于32mL,说明分子之间有间隙D将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中,振荡、静置,不分层,说明植物油可溶于水5 . 下列有关做法中,不正确的是( )A用汽油可去除衣服上的油渍B用擦干放置在干燥处的方法保存菜刀C用铁制容器盛装硫酸铜溶液D用洗涤剂除去餐具上的油污6 . 化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中正确的是( )A用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B推广加碘盐是为了预防胃酸过多C医疗上用纯酒精作消毒剂D用甲醛浸泡海产品7 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2。下列说法错误的是A空气是一种宝贵的资源B氧气可用作火箭发射的燃料C相比空气,“人造空气”中的氮气含量低D“人造空气”也属于混合物8 . 右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是( )A0时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B30时,甲物质饱和溶液的中溶质的质量分数为37.5C向20甲的饱和溶液中加入20g甲,升温到30溶液仍然饱和D将10时甲、乙的饱和溶液分别蒸发等质量的水析出晶体的质量不一定相等9 . 下列有关氧气的说法不正确的是( )A氧气能使带火星的木条复燃B铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体C硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体D物质与氧气发生的反应都是氧化反应10 . 下列关于水的说法不正确的是( )A水是一种化学资源B电解水是验证水的组成的方法之一C水分子保持水的化学性质D在固态时水分子时静止不动的11 . 通过下列类型的反应,能得到二氧化碳的是 ( )化合反应分解反应置换反应复分解反应ABCD12 . 下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸B过滤C连接仪器D称量氯化钠固体13 . 用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时,可发生的反应有:C+2CuO2Cu+CO2,C+ CuOCu+CO。现用 1.2g 木炭粉末还原 8.0g 氧化铜粉末,反应物刚好反应完全,则生成的气体产物是ACOBCO2CCO、CO2DCu、CO14 . 下列关于分子和原子叙述正确的是( )A分子大,原子小B分子和原子都在不停运动C分子是保持物质性质的最小微粒D分子和原子在化学变化中都可再分15 . 下列物质的用途,利用其化学性质的是( )A石灰石用作建筑材料B锰钢用作钢轨C干冰用于人工降雨D熟石灰用于改良酸性土壤二、填空题16 . (1)物质的性质决定其用途。按要求从氢氧化铁、一氧化碳、硫酸、碳酸钾、氢氧化钡、氯化钠、氢气中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线。一种可燃性的气体单质_;可做还原剂的氧化物_;一种可做干燥剂的酸_;一种难溶性的碱_;一种可用作化肥的盐_。(2)古人云:“民以食为天”,济南市长清区就有很多知名的特色主食,其中长清大素包,孝里米粉,崮山馍馍,万德煎饼比较有名,它们的主要成分是淀粉(C6H10O5)n,淀粉在人体内转化为葡萄糖(C6H12O6)并溶解在血液里,提供营养,进而提供能量。试根据题意回答下列问题:淀粉由_种元素组成。淀粉中碳、氢元素的质量比为:_(填最简整数比)。葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数比为:_(填最简整数比)。在葡萄糖中,所含元素质量分数最大的元素是_(填元素名称)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最适宜选用的是_(填序号)。A 石蕊试液B 碳酸钠溶液C 稀盐酸D 碘水E 氢氧化钠溶液17 . 如图是某个化学反应前、后微观模拟图。请根据图示回答:(1)该化学反应中,参加反应的和和反应生成的各粒子间的个数比为_;(2)该反应的基本反应类型为_;(3)该反应的生成物_(填可能或不可能)属于氧化物。18 . 火药是我国古代四大发明之一。火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。请回答下列问题:(1)已知某种配比的火药,在空气中燃烧的化学方程式为,则X的化学式为_。(2)木炭是我国古代炼铁的重要原料,请写出下列反应的化学方程式:木炭完全燃烧:_。木炭与氧化铁高温反应制铁:_。三、实验题19 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。(1)红磷在空气中燃烧的符号表达式为_。(2)实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,再将上方空气分为五等分。红磷熄灭并_后,才能打开弹簧夹。(3)打开弹簧夹后,烧杯中水沿导管进入瓶中,进水体积约占瓶中空气体积的_。(4)若红磷的加得过少,实验的结果会_(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。(5)不能用铁丝代替红磷来进行实验,是因为_。20 . 据下列仪器装置图,请回答有关问题。(1)图中仪器的名称_。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_,可用于该反应的气体发生装置是_(填字母序号),用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?_。(3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合_(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是_。四、推断题21 . AF是初中常见的六种化学物质(或溶质),其中A与C属于相同的物质类别,B是赤铁矿的主要成分,C由两种元素组成,F在人体中经酶的催化作用转化为D和A用“一”表示两物质能发生化学反应,用“”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答:(1)写出下列物质(或溶质)的化学式:C_;F_;(2)B和足量A溶液反应的现象为_;(3)若D转化为E时发生的反应无明显现象,请写出一个符合要求的化学方程式_;五、科学探究题22 . 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:(1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区分出来的是。(2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是。(3)步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是,由此可知,在使用该类化肥时,要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。有同

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