人教版（新课程标准）七年级第一学期期末调研考试生物试题

人教版（新课程标准）七年级第一学期期末调研考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是桃花结构示意图，若其中的某个结构缺失了，该朵花就无法结出果实了，这个结构是ABCD2 . 日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌，酵母菌属于真菌，其细胞结构与动植物细胞有明显不同，比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是（ ）A细胞壁细胞核B细胞壁叶绿体C细胞质叶绿体D液泡细胞核3 . 某校生物兴趣小组探究“种子萌发需要的外界条件”的实验方案及结果如下表所示。下列相关分析中，错误的是（ ）装置大豆种子数实验条件实验结果25粒潮湿4萌发0粒25粒干燥25萌发0粒25粒完全浸没在水中25萌发0粒25粒潮湿25萌发23粒A与对照，得出结论：种子萌发需要适宜的温度B与对照，得出结论：种子萌发需要一定的水分C与对照，得出结论：种子萌发需要充足的空气D中2粒未萌发的原因：种子萌发的外界条件不足4 . 下列关于单细胞生物的说法错误的是（ ）A单细胞生物不能独立完成各项生命活动B草履虫能趋利避害C酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡5 . 人体的四种基本组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（ ）A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织6 . 植物体正常生长需要最多的是含（ ）的无机盐A氮、磷、钾B镁、钙、铁C氮、磷、铁D硼、磷、锌7 . 下列关于细胞的叙述中，正确的是（ ）A所有生物都是由细胞构成的B所有植物细胞都有叶绿体C人体细胞没有液泡D所有细胞都具有相同的形态8 . 下列组织中，能够运输水分、无机盐和有机养料的是（ ）A保护组织B薄壁组织C输导组织D机械组织9 . 细胞生长过程中，需要不断地从周围环境中吸收营养物质，这主要与细胞的哪种结构有关？（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D叶绿体10 . 下面是关于实验的几个问题，错误的做法是（ ）A观察菜豆种子的结构时要使用浸软的种子B观察玉米种子的结构时要将其从中央横向切开C测定种子的发芽率时，要随机取样D观察花的结构要从外向内依次进行观察11 . 苹果的食用部分，是由子房的什么结构发育而成的？（ ）A子房B胚珠C子房壁D受精卵12 . “锄禾日当午，汗滴禾下土”是描写劳动人民辛勤劳作的诗句，其中“锄禾”的目的是（ ）A加快水分的蒸发B抑制呼吸作用C减少养分的消耗D促进根的呼吸作用13 . 下列说法正确的是（ ）A要观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察B画细胞结构简图时，图中较暗的地方用铅笔细点表示C多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大D显微镜放大倍数越大，观察到的细胞越多，物像越清晰14 . 一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这是因为（ ）A细胞分裂的结果B细胞病变的结果C细胞生长的结果D细胞分裂、分化和细胞生长的结果15 . 在大型燃煤发电厂附近，下列植物中最不易成活的是（ ）A柳树B铁线蕨C葫芦藓D槐树16 . 下列现象能够反映生物影响环境的是A仙人掌的叶变成刺B蚯蚓能够松土，使土壤肥沃C竹节虫的身体像竹节D鸭子的脚趾之间通过薄膜连接形成蹼17 . 在调查校园生物种类时，正确的做法是（ ）A只观察不记录B边观察边记录C看到自己喜欢的花就摘D为了更好地观察花坛里的植物，可以踩踏花草18 . 单细胞生物种类多、分布广。下列生物不属于单细胞生物的是（ ）A草履虫B变形虫C大肠杆菌D蚊子19 . 如图表示淡水生态系统中的一条食物链。下列说法正确的是（ ）A该食物链的表示方式为B若的数量大量增加，则的数量会无限制地增加C若水中含有有毒物质，则体内有毒物质积累最多的是D该淡水生态系统是由植物、动物、细菌和真菌共同组成的20 . 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片A合成淀粉B将淀粉运走耗尽C产生二氧化碳D产生氧气21 . 准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨。这是为了（ ）A保护幼根和根毛B降低蒸腾作用C抑制根吸收水分D降低光合作用22 . 自然界中许多植物用种子繁殖后代。下列植物是用种子繁殖后代的是A水绵B凤尾蕨C蘑菇D菜豆23 . 呼吸作用公式可以用下列哪种表达式来表示？A二氧化碳有机物水二氧化碳能量B氧水有机物二氧化碳能量C二氧化碳水有机物无机物能量D有机物氧二氧化碳水能量24 . 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体和进行染色时用的液体分别是什么？（ ）A生理盐水、稀碘液B清水、碘液C清水、生理盐水D生理盐水、清水25 . 最大的生态系统是（ ）A东莞城市生态系统B全国的农田C海洋生态系统D生物圈26 . 图草原生态系统中的部分食物网，某同学书写了四条食物链中正确的是（ ）A草兔狐鹰B草鼠蛇鹰C鹰蛇鼠草D土草兔鹰27 . 关于基因、DNA、染色体和细胞核的关系图解， 正确的是（ ）A细胞核 染色体 DNA基因 B细胞核 染色体 基因 DNAC染色体 细胞核 DNA基因 D基因 DNA 染色体细胞核28 . 植物在生长过程中需要不断地从外界吸收水分，当水从土壤进入根毛细胞时，根毛细胞细胞液浓度与土壤溶液的浓度相比A相等B偏小C偏大D不确定二、综合题29 . 如图表示某草原生态系统，请据此回答（1）在这个生态系统中，生产者是_，鹰与鼠的关系是_。除图中所出现的生物，该生态系统的成分还包括和阳光、空气、水等因素。（2）生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。如果不易分解的有毒物质DDT污染了这片草地，那么该生态系统中，体内积累有毒物质最多的生物是_。（3）如果由于人们大量捕杀，狐和鹰的数量急剧减少，结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏。这说明，生态系统虽具有_能力，但这种能力是_的。所以每个人都应该自觉爱护身边的环境。30 . 2016年9月，我国成功发射了“天宫二号”空间实验室，它可以看作是一个生态系统，可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标。航天员在这个空间实验室里，种植水稻、拟南芥两种植物，研究拟南芥和水稻种子在太空中萌发、生长、开花、结果的全过程。(1)“天宫二号”作为一个生态系统，由_部分和_部分组成。其中，水稻、拟南芥在该生态系统中扮演着_的角色。(2)要想在该空间实验室里种植水稻和拟南芥，必须给种子提供_、_、_等基本的环境条件。(3)把家里食用的大米播种到土里，即使给它适宜的环境条件也不能萌发，原因是在加工过程中水稻种子的_被破坏。(4)拟南芥是双子叶植物，而水稻是单子叶植物，二者种子结构的共同点是都有_和_。31 . 下图为普通光学显微镜结构示意图，请回答下列问题：（1）图中【1】、【4】、【14】的名称分别是 _、_、_。（2）观察时，先转动图中的_（填名称）使镜筒缓慢下降直到 _接近玻片标本为止。（3）若显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片标本和转换【4】，这个污点均没有变化，可以判断这个污点是在_（填名称）上.(4)、用光学显微镜观察植物细胞时，不易看清的结构是_线粒体和叶绿体）32 . 下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。（1）若在如图所示的玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，则1_部分呈现_色。（2）写出下列标号的名称：3_，4_，5_。（3）由于玉米种子只有一片2_，所以玉米属于_植物。（4）尽管不同种子的形态各异，但都有_和_。三、实验探究题33 . 请你完善探究实验并回答问题。西瓜是广受市民喜爱的夏季时令水果。小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤已经变质，但很难看到西瓜籽发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。小明将这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为是瓜瓤中温度不适宣，有的同学认为是没有充足的空气小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计了以下探究实验。提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设：_实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等。实验步骤：将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓢榨汁，待用；取培养皿两个，分别标上A和B；在A、B培养皿内各平铺同品牌餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；在A培养皿内的餐巾纸上酒10mL西瓜汁，B培养皿内餐巾纸上洒10mL清水；培养皿放在室温下，每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸，A培养皿内洒10mL西瓜汁，B培养皿内洒10mL清水；一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。结果预测与预期结论：若培养皿A中种子均未萌发，培养皿B中大部分种子萌发，说明假设正确，由此推出实验结论。问题讨论：（1）在小明的实验设计中设置A、B两组装置，其目的是形成_。（2）这个实验的变量是_。（3）A、B两组培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒的原因是为了实验_。（4