人教版（新课程标准）八年级上册生物 7.3.2动物与人类生活的关系 同步测试题

人教版（新课程标准）八年级上册生物 7.3.2动物与人类生活的关系 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于仿生的说法错误的是（ ）A模仿生物某些结构和功能发明创造各种仪器设备B宇航服是对长颈鹿的仿生C克隆羊是仿生D智能电脑和机器人是模仿人的大脑的仿生2 . “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）A蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精B盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为C蝉一生蜕皮45 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态3 . 鸡鹅鸭对人类关系密切，表现在A啄食大量害虫、害兽B传播种子和信息C供人类食用D供人类观赏4 . 下列关于“生物反应器”的叙述，不正确的是A只能生产一些药品B减少复杂的生产程序C生产成本低，效率高D减少工业污染和环境污染5 . 乌贼释放墨汁，这属于（ ）A防御行为B捕食行为C繁殖行为D迁徙行为6 . 下列哪一项不是动物在自然界中的作用（ ）A作为分解者参与物质循环B促进生态系统的物质循环C在生态平衡中有重要作用D帮助植物传粉、传播种子7 . 下列不属于科技仿生学内容的是 （ ）A飞行员身上的“抗荷服”B冷光灯C悉尼歌剧院的薄壳建筑D天文馆的球形建筑8 . 科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物，生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法，不正确的是（ ）A可节省建设厂房和购买仪器设备的费用B减少环境的污染C生产成本低D不利于蚯蚓的正常生活9 . “补钙新观念，吸收是关键”，小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服（ ）A加倍服用钙片B加服维生素AC加服维生素DD改服另一个厂家钙片10 . 下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ）雷达 宇航服 日光灯（冷光）薄壳建筑ABCD11 . 北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列关于“鸟巢建筑”的说法中，正确的是：（ ）A“鸟巢建筑”是一种生物反应器B“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理C“鸟巢建筑”美观但是不够耐用D“鸟巢建筑”为危险建筑二、填空题12 . 无脊椎动物与人类生活的关系十分密切，可为人类提供_、_、等，有些昆虫可以为绿色开花植物传播_，蚯蚓具有_的作用。13 . 模仿某些动物的某些._和_来发明创造各种仪器设备,叫仿生。14 . 人是万物之灵，然而世界上有许多动物所具有的奇异功能是人类所不具备的科学家模仿动物的某些结构和功能发明创造出了各种仪器设备如人类模仿鸟的飞翔制造出了_；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿_的发光原理制造了荧光灯；模仿_的回声定位发明了雷达15 . 现代的雷达是根据_的回声定位原理制造出来的，现代的薄壳建筑是仿_建造出来的。16 . 看图回答：兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C把它们分解为A和B。在光照下，A和B又被植物利用进行作用制造被植物利用，进一步又被动物利用。C在其中的作用是，它能够生活。三、连线题17 . 请将左边的动物与右边仿生例子连起来。蝙蝠A电子蛙眼长颈鹿B回声定位蝴蝶C宇航服苍蝇D人造卫星青蛙E复眼照相机_。四、综合题18 . 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：取两片载玻片，分别编号1和2。在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下。 用显微镜观察培养液中的草履虫。请回答以下问题：（1）草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的_层（填“表”或“底”）吸取。（2）用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：（以下三空填“选项”中的字母）若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_刺激。若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_刺激。左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是_刺激。（选项 A: 有害 B：有利 C：既不有利也不有害）（3）在此实验中，1号载玻片起_作用。19 . 青蛙有“田园卫士”之称然而有的人竟把它做成一道菜“田鸡”摆上了酒桌，你