太原市2019-2020年度化学九年级下册第七单元第一节 酸及其性质B卷

太原市2019-2020年度化学九年级下册第七单元第一节 酸及其性质B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将物质进行分类、类比是学习化学的重要途径。下列有关分类、类比的说法正确的是A硅与碳的最外层电子数相同，二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应B醋酸、纯碱、硫酸钡分别属于酸、碱、盐C化学变化大多伴生发光发热，所以有发光发热的变化一定是化学变化D硫酸、盐酸、干冰都是纯净物2 . 下列有关粗盐初步提纯的实验操作中，正确的是ABCD3 . 下列实验设计能达到实验目的是（ ）序号实验目的实验方案A稀释浓硫酸将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌B除去K2S04溶液中的K0H加入适量稀盐酸C检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条D区分氧化钙与碳酸钙取样品，加入适量水AABBCCDD4 . 下列说法错误的是（ ）A用pH试纸可以测出溶液的酸碱度，但不可以用pH试纸测出浓硫酸的pHB化学反应伴随着热量的变化，固体氢氧化钠，生石灰等与水反应都是放热反应C氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用氧气作为助燃剂D天然气、煤、石油是三大化石燃料，它们都是不可再生的能源5 . 专家提示在日常防控新型冠状病毒中，84 消毒液可以使病毒灭活。84 消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。若用高浓度 84 消毒液，配制一定溶质质量分数的稀释 84 消毒液，下列描述正确的是（ ）A实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解B用量筒量取适量浓的 84 消毒液后直接加水稀释C实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管D量取浓消毒液时仰视读数，会使配得的溶液溶质质量分数偏大6 . 物质的结构决定物质的性质。下列说法中因果关系不成立的是（ ）A由于含碳量不同，生铁和钢的性能不同B由于质子数不同，钠原子和钠离子的性质不同C由于稀盐酸和稀硫酸中都含有H+，所以两者都能使紫色石蕊溶液变红D由于分子构成不同，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同7 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑C硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变D氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象8 . 下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）事实解释A盛夏，花香四溢粒子在不停运动B铁轨接头处留有一定的缝隙粒子之间有间隔C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的酸根离子AABBCCDD9 . 下列反应中，不属于复分解反应的是AMgCl2+2NaOHMg(OH)2+2NaClBNa2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOHC2CuO+C2Cu+CO2DCaO+2HClCaCl2+H2O10 . 下列物质的化学式，俗名及所属类别的对应关系正确的是（ ）ANaOH烧碱盐BCO2固体干冰氧化物CNa2CO3小苏打酸DHg水银非金属11 . 欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是（ ）ANaOH溶液（Na2CO3）选用稀盐酸BC（CuO）选用稀硫酸CNaCl溶液Ba（OH）2选用硫酸铜溶液DMnO2（KCl）选用水12 . 下列图标表示“禁止烟火”的是ABCD13 . 鉴别物质的方法或试剂正确的是选项待鉴别的物质所选试剂或方法A氮气和二氧化碳燃烧的木条B二氧化锰和氧化铜观察颜色C水和双氧水二氧化锰D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液无色酚酞试液AABBCCDD二、多选题14 . 下列物质属于盐的是（ ）ABCD15 . 现有锌和另一种金属组成的合金6.5g，洋洋同学向此合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后发现金属完全消失，若产生氢气的质量为m则下列判断正确的是（ ）A如果合金为锌和铁，m不可能是0.2gB反应后溶液中的溶质只有两种C如果合金为锌和镁，m可能是0.1g，则该合金中锌的质量分数为50%D如果合金为锌和铁，所加稀盐酸溶质质量分数一定大于7.3%三、填空题16 . 从C、H、O、Na、S五种元素中选择适当元素，组成下列物质（写化学式）：易吸水潮解的物质：_；浓溶液常用作气体干燥剂的是_。固体可以用于人工降雨的是_；天然气的主要成分是_。17 . 根据所学知识，判断下列化学方程式的书写是否正确，如有错误，请改正。（1）：_；（2）：_；（3）：_。18 . 结合下列初中常见的实验仪器图回答后面的问题：（1）写出指定仪器的名称：C_；（2）在粗盐提纯实验中，在进行_操作（填操作名称）时要用到仪器B；（3）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，要用到如图中所给的_（填序号）仪器。四、简答题19 . 根据下列装置回答问题。(1)请写标号仪器的名称：a_。(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_(填字母，下同)，发生装置应作的改进是_，反应的化学方程式为_。(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为_，可选用的发生装置是_，若用F装置收集氢气，气体应从_端通入(填“b”或“C”)。(4)已知：氨气极易溶与水，且与水反应生成氨水，氨气难溶于氢氧化钠溶液。碳酸氢铵是一种常用的氮肥，受热易分解，生成氨气、水、二氧化碳，该反应的化学方程式为_。检验碳酸氢铵分解后的气体中含有二氧化碳，下列方案可行的是_(填序号)。甲图可用于分离碳酸氢铵分解产生的气体并回收氨气，广口瓶中应盛放的液体是_，装置需要作怎样的改进才能达到实验目的？请用铅笔在答题卡相应位置画出。_五、推断题20 . AE为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A是通常状况下密度最小的气体，C广泛应用于玻璃、造纸纺织和洗涤剂的生产。它们之间的关系如图所示（“”表示相邻两种物质能发生反应；“”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）C的化学式是_。（2）D的一种用途是_。（3）AE的化学方程式是_。（4）B和D反应的基本反应类型是_。六、科学探究题21 . 某燃料气体成分可能含有和等，某化学兴趣小组的同学对该燃料气体样品的成分进行了如下探究：（猜想）该混合气体只含有该混合气体含有和该混合气体只含有和该混合气体只含有和（实验）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验。提示：每个装置中的药品都足量。白色无水硫酸铜固体遇到水会变蓝色（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，B中发生的化学反应方程式为_。结论：猜想中不符合的为_（填猜想中的序号）。（2）装置C和D的设计有错误地方，如何改进_（3）实验结束后，同学们一致认为猜想正确。其中同学们在装置F中加入了无水硫酸铜，你认为在装置G中所加药品最好为_，他们所依据的实验现象分别为：E中_，F中_，G中_（4）实验后，有同学对装置A中所得蓝色固体感兴趣，并对其进行实验探究。10g 样品受热脱水过程的热重曲线（固体质量随温度变化的曲线）如下图所示。请回答下列问题：试确定时固体物质的化学式_。（写出解题过程）取所得的样品，于下灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化物气体，该反应的化学方程式为_。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体（ ）析出，其晶体存在的最高温度是_。22 . （发现问题）小芳和她的化学兴趣小组对家用普通干电池中的黑色物质产生了兴趣，于是展开如下探究。（提出问题）黑色物质的成分是什么？（猜想与假设）查阅资料后，小芳发现黑色粉末里可能含有二氧化锰和炭粉。（实验探究）小芳结合自己刚刚学过的知识，设计了利用过氧化氢溶液来验证黑色粉末的成分实验过程。实验步骤实验操作实验现象选择下图某装置为反应的发生装置，检查装置气密性，进行实验探究。向反应容器中加入待探究的黑色粉末，将过氧化氢溶液加入反应容器中与黑色粉末混合，并将收集到的气体用带火星的木条验证。带火星的木条复燃（1）写出仪器名