昆明市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷

昆明市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（ ）A为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B如果经两次过滤后滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/32 . 某同学梳理归纳了以下知识点：用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；在化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变；由电解水实验可知水由氢气和氧气组成；最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子；含有氧元素的化合物一定是氧化物；某物质燃烧生成水和二氧化碳，则该物质中不一定含有氧元素；纯净物一定由同种分子构成；带电的粒子不一定是离子。以上说法正确的个数是 （ ）A2B3C4D53 . 下列推理正确的是A化学变化常有发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是化学变化B单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物4 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A在硬水中加入肥皂水搅拌后，出现了大量的白色垢状物B用石灰浆粉刷墙壁，干燥后生成了碳酸钙而变硬C电解水时与电源的正极相连的一极 ，生成可燃性气体D硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，发出明亮的蓝紫色火焰5 . 微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质是学习化学的重要方法。以下描述正确的是：（ ）A原子是最小的粒子，不可再分B分子是化学变化中最小的粒子C元素的种类是由原子核内的质子数决定的D具有相同质子数的微粒一定属于同一种元素6 . 下列对实验现象的描述正确的是A打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，冒出白烟B二氧化碳通入氯化钙溶液中，产生白色沉淀C10mL酒精与10mL水混合，溶液体积为20mLD把肥皂水滴加到硬水中，振荡，产生较多浮渣7 . 下列对一些事实的微观解释不正确的是（ ）选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列顺序不同B6000L氧气在加压情况下能装入体积为40L的钢瓶中加压时分子间的间隔变小C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖在水中的溶解度变大D打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体在水中溶解度随压强的减小而减小AABBCCDD8 . 下列实验操作错误的是（ ）A倾倒液体B读取液体体积C滴管的使用D稀释浓硫酸9 . 下列变化中属于物理变化的是（ ）A潮湿的衣服经太阳晒干了B葡萄糖氧化C蛋白质遇浓硝酸呈黄色D银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽10 . 如图为两种气体发生反应的微观过程，其中不同小球代表不同原子。下列说法正确的是A化学反应前后分子的种类不变B该反应前后各元素化合价均无变化C该反应的基本反应类型是化合反应D参加反应的和分子个数比为1:2二、填空题11 . 请用化学用语填空（1）镁元素（2）硝酸（3）铁离子（4）生石灰12 . 下列物质中：氩气苹果醋蒸馏水氯酸钾臭氧四氧化三铁，其中属于（均用序号填空）混合物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_。13 . 科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。（1）导线中的铜是由_构成的。（2）用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由_构成的。（3）用来配制生理盐水的氯化钠是由_和_构成的。三、实验题14 . 根据下列装置图回答问题：写出仪器a的名称：_。实验室用装置A制氧气，该反应的化学方程式为_。实验室用B装置制氢气，药品为锌和稀硫酸，该反应的化学方程式为_，收集氢气应选用的装置为_。实验室制二氧化碳的化学方程式为_。15 . 结合下列图示的实验，回答有关问题。(1)实验A的目的是探究可燃物的_；(2)实验B中的_现象说明分子是在不断运动的；(3)实验C中，一段时间后，在试管_里的铁钉生锈；(4)实验D的现象，说明了CO2具有不支持燃烧和_等化学性质。16 . 某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动，请按要求回答问题：探究活动一：探究空气中氧气的体积分数（1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的主要依据是（填序号）_；A 反应物是固体 B 在空气中反应且只消耗氧气C 燃烧有明显现象 D 生成物不是气体（2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）红磷燃烧的文字表达式是_，下列有关分析合理的是_A 都只能在实验结束后，推测出氮气是无色气体B 甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大C 乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D 乙比甲更节约能源利用乙装置进行实验时，先关闭弹簧夹，加热使合力反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹，反应前后各数据及结论如下，请分析后将玻璃管中原有的空气体积填入空格内：玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_ mL40 mL30 mL氧气约占空气体积的五分之一探究活动二、探究水的组成（1）如图1，是水通电分解的示意图，此实验可以探究水的组成在实验过程中，观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为1：2，则a玻璃管连接的是电源的_极（2）还能说明组成水的元素种类的实验是_探究活动三、探究不同物质的组成元素为探究不同物质中可能含有相同元素，设计了如下两个实验：（1）如图2，取少量白砂糖、面粉，分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦，燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有_元素；（2）如图3，加热碱式碳酸铜的实验过程中，观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉相同的某种元素？_以上实验可以用来推断物质的组成元素，试用微粒的观点分析设计这些实验的依据是_四、推断题17 . A-E是初中化学常见的物质，A、D均为固体物质，其中D的颜色为黑色，E能使澄清石灰水变浑浊。根据所给信息。回答问题（1）写出反应的化学方程式：_（2）写出反应的化学方程式：_五、流程题18 . 构建知识的网络是一种重要的学习方法。（1）请将微粒名称或物质的化学式填入下图A、B、C、D相应方框内，从而完成粒子与物质之间的正确的关系图A_B_C_D_（2）国庆期间，金浩同学去蓟州旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：操作I的名称是_。向滤液中加入活性炭，利用其_性，可以除去水样中的色素和异味。实验室制取蒸馏水的烧瓶中，通常加入几粒碎瓷片或沸石，其作用是_；生活中软化硬水的一种常用方法是_。若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化，请写出制作过程中用到的任意两种主要材料_。六、计算题19 . 中