重庆市2019版九年级上学期期中测试化学试题（I）卷

重庆市2019版九年级上学期期中测试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中，正确的是（ ）A氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物D分子、原子都是构成物质微粒，所以物质一定都是由分子、原子构成的2 . 下列基本实验操作正确的是（ ）A储存氧气B加热氯酸钾制氧气C称量氯化钠D验满氧气3 . 经测定某自然河流含磷量超标。需要用钼酸铵试剂测定水体中含磷量，钼酸铵的化学式 (NH4)2MoO4。其中Mo元素的化合价是A+7B+6C+5D+44 . 食品、生活用品的安全使用问题直接关系到人们的健康。我国禁止含有染色剂“苏丹红一号”（化学式为C16H12N2O）的食品进入市场。下列关于“苏丹红一号”的说法错误的是A“苏丹红一号”是一种有机化合物B“苏丹红一号”的相对分子质量是248C“苏碳丹红一号”中元素的质量分数最高D“苏丹红一号”含有16个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和1个氧原子5 . 甲烷和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A该反应属于置换反应B该反应中的四种物质都由分子构成C该反应中含两种有机物D该反应中一氧化碳和氢气的质量比为14：76 . 下列观点正确的是（ ）A构成物质的微粒有分子、原子、离子B水变成水蒸气，水分子的体积变大了C磷在空气中燃烧发出黄光，放出热量，产生白色烟雾D含有氧元素的物质属于氧化物7 . 下列物质中，属于化合物的是A硫酸锌B澄清石灰水C铁水D红磷8 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）A分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的B单质是由一种元素组成的，所以一种元素组成的物质一定是单质C化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧9 . 下列描述主要涉及物质化学性质的是（ ）A金刚石用来做装饰品B活性炭用来除冰箱异味C分离液态空气制“液氧”D进入久未开启的菜窖，需要做灯火实验10 . 经典永流传。中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。对下列诗词划线部分的化学解释不合理的是（ ）A花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴温度高，分子运动加快B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧石灰石，不发生化学变化C美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在D何意百炼钢，化为绕指柔生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢11 . 下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A探究人体吸入空气与呼出气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡B测定空气中氧气含量将燃烧匙中木炭粉点燃并快速伸入集气瓶中，燃烧完冷却到室温，打开弹簧夹，观察倒吸入集气瓶中水的体积C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D验证一瓶气体是否为CO2把燃着的木条伸到集气瓶中，观察现象AABBCCDD12 . 下列根据化学用语获得的信息正确的是A-该物质属于氧化物B-铈的相对原子质量为C-该原子在反应中易得电子D-“”表示镁离子带有两个单位正电荷13 . 下来有关实验基本操作，正确的是A点燃酒精灯B取用固体粉末C塞紧橡皮塞D闻气体气味14 . 下列有关质量守恒定律的认识，正确的是（ ）A通过化学变化，既能改变物质的种类，也能改变参加反应的物质的总质量B质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关C蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律D任何化学变化都遵守质量守恒定律15 . 推理是一种要的思维方法,下列推理合理的是AH2、CO在空气中点燃要验纯，所以点燃可燃性气体前都要验纯BCO2与NaOH反应生成盐和水，所以能与碱反应生成盐和水的一定是氧化物C单质均由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质都是单质D碱的溶液使无色酚酞变红，所以能使无色酚酞变红的一定是碱的溶液二、填空题16 . 净化天然水的方法有：_、_、_、_等。（1）沉降：利用重力作用或使用净水剂使水中较大颗粒杂质沉淀的方法。（2）过滤：_的混合物的方法。过滤装置图（填写仪器名称）a_;b_;c_;d_;e_。操作要点一贴：滤纸要紧贴_。二低：_要低于漏斗的边缘，_要低于滤纸的边缘。三靠：烧杯嘴要靠在_；玻璃棒下端要轻靠在_；漏斗的下端要紧靠_。（3）吸附：利用_等吸附剂除去水或空气中有颜色或气味的杂质。（4）蒸发：加热时，水由液态变成气态，扩散到空气中形成水蒸气。（5）结晶：溶解于水中的矿物质在水分蒸发后以固体的形式析出的过程。（6）蒸馏：给水加热使之变为_，再将_冷凝得到液态水的过程。17 . 根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）图中微粒共能表示种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式。（2）写出A2B2在一定条件下分解的化学方程式。（3）图中表示的阴离子是(用离子符号表示)。18 . 用化学用语填空。(1)氟元素_(2)3个氨分子_(3)硫酸根离子_(4)2个磷原子_(5)由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是_三、实验题19 . 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数30mL10mL4mL_装置一和装置二中气球的位置不同，_（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_。若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？_、_（列举两条）20 . 请根据下列装置，回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_；_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置选用_(填装置序号)；收集装置选用_(填装置序号)。(3)安装好装置后，先_，再装药品。(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，收集装置选用_（填装置序号）。四、简答题21 . 钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为。钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目：银白色有金属光泽。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。1807年，科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠，同时得到氧气和水。1921年，科学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功。根据以上资料，回答下列问题：（1）在钠的原子结构中，钠原子的质子数为_，最外层电子数为_；（2）钠具有的物理性质有_（任写一点）；（3）钠与水反应的化学方程式为_；（4）电解氢氧化钠和电解熔融氯化钠都属于基本反应类型中的_反应；（5）实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是_。（填写字母）A钠不与煤油反应B钠能与氧气反应 C钠能与水反应D钠的密度比煤油的密度大22 . 如图为工业上制取氧气的微观示意图从上图你得到哪些化学信息（至少三条）；五、推断题23 . A物质常温下是液体，在一定条件下，可以分解生成B和C两种气体；而B和C点燃又会生成A；将D物质放在B中燃烧，会发出蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E；常温下F物质在G催化作用下产生A和B，且G为黑色粉末。试回答：（1）写出下列物质的化学式：A_；B_；C_；D_；E_；F_；G_。（2）A物质分解生成B和C两种气体的化学方程式为：_；