河北省2019-2020年度中考模拟化学试题A卷

河北省2019-2020年度中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质，可将粗盐溶于水，再进行下列五步操作：过滤加过量的氢氧化钠溶液加适量盐酸加过量的碳酸钠溶液加过量的氯化钡溶液。正确的操作顺序是（ ）ABCD2 . 化学源于生活，又服务于生活。下列几位同学的做法中不合理的是（ ）A小然同学每天饮用一盒牛奶，补充身体需要的蛋白质和钙等B小颖同学发现家中冰箱异味很重，在超市购买适量活性炭置于冰箱中以除去异味C小英同学喝完饮料后，将铝制易拉罐丢入“不可回收垃圾”的垃圾桶中D小欣同学观察到家中热水瓶内水垢较多，加入适量食用白醋来除去水垢3 . 为了预防碘缺乏疾病，主要防治措施是在食盐中加碘，这里的“碘”应理解为A元素B分子C单质D离子4 . 下列现象中不能用“分子在不断运动”解释的是（ ）A大风吹过，尘土飞扬B墙内开花墙外香C湿衣服经过晾晒变干D红墨水滴入水中，水变红5 . 下列有关说法错误的是A水的三态变化说明分子间具有间隙BAl3+可表示一个铝离子带三个单位的正电荷C五个二氧化硫分子可表示为 5SO2D原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等6 . 下列关于空气的说法不正确的是A空气中含量最多的是氮气B通过实验测定了空气的组成的科学家是门捷列夫C空气中O2任然保持原有的化学性质DN2、O2的体积比约为4:17 . 物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是（ ）A焚烧秸秆B葡萄酿酒C冰块熔化D酸雨腐蚀文物8 . 下列图像能正确表示对应变化关系的是（ ） A图甲表示将Fe加入足量的稀硫酸溶液中溶液质量与反应时间t的关系B图乙表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系C图丙表示两份完全相同的双氧水分解产生的O2质量m与反应时间t的关系D图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系9 . 下列实验操作错误的是AABBCCDD10 . 下列有关溶液的说法中正确的是（ ）A降低温度，KNO3溶液一定析出晶体B饱和溶液一定比不饱和溶液浓C在20 C时，100g 氯化镁饱和溶液中含有12g氯化镁，则20C时氯化镁的溶解度为12gD溶质的质量分数为10%的氢氧化钡溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1:9二、填空题11 . 现代生活中能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析回答下列有关问题。（1）化石燃料包括煤、石油和_。（2）铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于_。（填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”）（3）厨房中下列物质加入水中能形成溶液的是_（填序号）a、植物油b、面粉c、蔗糖d、食盐（4）为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的营养物质主要是维生素和_。（5）化肥对提高农作物产量具有重要作用，化肥材料中硝酸铵NH4NO3不能与_。（填“酸性”或“碱性”）物质混合使用。请你写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式_。（6）为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的是_作用。三、实验题12 . 初中化学的一些重要实验请回答下列问题：(1)写出实验A中红磷在空气中燃烧的现象为_；_写出红磷燃烧的文字表达式_； 本实验还可以推测氮气的性质有_(任写一条即可)；烧杯中水的作用是_。民大附中初二学生小李将红磷换成碳粉，是推测该实验能否获得成功?_(填能或否)理由是_。(2)实验B中铁丝在氧气中燃烧时瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是_做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是_ 。(3)实验C中集气瓶中水的作用是_。(4)实验D为排水集气法收集气体的装置，集气瓶中水的作用是_。四、流程题13 . 以含锌废渣(主要成分为ZnO，杂质为FeO、CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO47H2O)的流程如图。(1)粉碎的目的是_；(2)物质X是_，滤渣中含有金属单质有_，除铜时发生的反应方程式为_；(3)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_、冷却结晶、_、洗涤和低温烘干；a蒸发结晶b加热浓缩c加水稀释 d过滤(4)某温度下，Fe(OH)3分解得到一种铁、氧质量比为218的氧化物，该氧化物的化学式为_。五、科学探究题14 . 在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上A瓶重新放回到天平上，天平（填“能”或“不能”）保持平衡B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？，理由是 _（2）如图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热写出镁在空气中加热的化学方程式_加热一段时间后，镁条（填“能”或“不能”）保持平衡（3）某同学利用如图D所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml(集气瓶中实验前加入少量的水体积忽略不计)该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积为400mL回答下列问题：红磷燃烧时最明显的现象是；该同学测得的空气中氧气的体积分数为%与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是（导气管的体积可忽略不计）15 . 化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是_。某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl2溶液中可能混有的杂质是_。用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。分析可能产生的原因,并作出假设：假设：澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式：_。假设：气体X中除了有CO2外，还混有HCl气体。为验证假设，将气体X通过下图进行实验，两试管中的现象是_，A试管的作用是_，说明假设成立。六、